(1唐山师范学院 初等教育学院，河北 唐山 063000；2山东省聊城大学 图书馆，山东 聊城 252059)
摘 要：文章从大学生的职业生涯策划的重要意义和图书馆在职业生涯策划中的作用出发，阐述了图书馆在职业生涯策划中的地位、作用和发挥作用的途径。
关键词：职业生涯策划；图书馆利用；就业
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2008)12—0127—02
职业生涯策划，通俗地讲是指个体根据社会发展的需要，即在正确认识所处就业环境和本人实际情况的基础上，对自己未来乃至一生的职业选择与发展道路所做的合理安排。它的实质是通过对个人的从业条件进行科学合理的分析研究，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标而做的一系列准备。
1 大学生职业生涯策划的内在要求
大学生之所以要进行职业生涯策划，是由其在校学习状况和从业环境决定的，也是职业生涯策划的内在要求。
1.1 大学生的专业选择与未来职业定位是直接相关的
相当多的学生在读高中的时候对社会人才需求情况不了解，读书的惟一目的就是考大学，填报志愿的时候对自己本身意愿、志趣缺乏了解，对专业缺乏了解甚至根本不了解，从专业表面名称来判断自己对其喜好程度，入校攻读后才发现所学专业与自己的想象相差甚远；填报志愿“跟风热”，道听途说，哪个热门就报哪个，哪个专业吃香报哪个，根本没有考虑过自身的客观条件；还有就是唯命是从，听从父母的意愿，进了大学，随着自己对大学和社会各方面的了解，以及自身潜力与特长的认识，逐渐对所学失去兴趣和信心，专业调配又相当困难，于是感觉自己前途渺茫。许多的大学毕业生由于专业选择的失误导致职业定位不清或发展瓶颈。
1.2 大学生毕业就业形势严峻
大学生就业困难的原因有很多，但最突出的仍然是“供求矛盾”，即毕业生的专业结构、知识结构、综合素质、学历层次等不适应市场需求；毕业生的择业倾向与技能等不适应市场需求；毕业生的择业期望值与用人单位要求不一致。
1.3 职业生涯策划实质是规划人生蓝图，经营美好未来
职业生涯策划是对人才与职业进行匹配的一种战略举措，贯穿于大学教育的全过程，职业生涯本身就是一个动态的、不断发展的变化过程。它应该以市场为导向，不断适应社会政治、经济发展需要，使自身的才能、潜智真正的统一于社会价值。因此，有效的职业策划，有利于明确人生未来的奋斗目标，只有有了明确的目标，才能激励人们去奋斗，并积极创造条件去实现目标。
1.4 职业生涯策划使大学生能够正确认识自己，有效的把握自己，争取成功
职业生涯策划是以自我的认识为基础和前提的，又是要解决目标问题的，这些问题解决好了，也就把握住了自己。从一个学生转变成一个精明的从业人员，对于大学生来说，有一段很长的路要走，只有正确的认识自己，对自己的发展方向有明确的定位，才能在困惑与迷茫的时候不放弃努力。
2 图书馆在大学生职业生涯策划中的地位和作用
作为高校三大支柱之一的图书馆，是知识、情报、信息的传播中心，是自我教育的基地，在大学生职业生涯策划中有着特殊的地位和作用。
2.1 利用图书馆，深化专业教育
对一部分学生来讲，所学专业就是自己将来的职业选择方向，积极利用图书馆可以深化自己的专业知识，在未来的职业竞争中，赢在起跑线上。图书馆是一个巨大的资料库、知识库、信息库，学生除了在课堂上学习专业知识外，可通过阅读来消化、巩固、加深和拓宽课堂所学知识。图书馆是学生博学、精学，进行知识调节与更新的最理想场所，学生可以在图书馆更深入的了解自己的专业，涉猎相关学科最前沿的理论书籍，从而可以拓展知识面，提升知识理论层次，激发专业兴趣，深入下去研究，并与相关信息资源融会贯通，提高专业素质，为未来职业选择和定位奠定坚实的专业基础。
2.2 利用图书馆进行专业结构的自我调整
入校后，专业调配很困难，大学生在自己的学习过程中，通过对自己兴趣、爱好、特长、发展方向等的逐步了解和理性分析，可以在所学专业的基础上，利用图书馆，学习自己喜欢的专业。大学图书馆的藏书丰富多彩，涉及社会科学、自然科学等各个方面，完全可以根据自身需求，阅读自己喜欢的书籍。许多伟人的成功都是在图书馆自学的。
2.3 利用图书可以增强自我教育意识，提高学习力
“自我教育是现代人的重要标志，也是人的现代化的最根本的能力”。因此，大学生只有具备较强自觉性，才能不断激发自己的智慧和灵感，不断创造出自我创新的劳动价值。利用好图书馆可以提高自我学习的能力。彭国甫曾说过“学习力是惟一持久的竞争力”， 迈进大学校门，只是标志着接受高等教育的开始，毕业后要走向社会，要想不落伍，还必须进行继续教育。因为，你处在信息激增的时代，三四年甚或更长的高等教育已不再是一劳永逸，社会越进步，知识更新的速度越快，随着社会的发展和科学技术的进步，信息与物质、能源一样，是人类的宝贵资源，是人们进行继续教育不可或缺的。大学生活在利用图书馆的过程中，要迅速准确地检索到所需要的文献信息，必须熟练掌握文献信息检索方法和技巧，以便能够通过多种渠道检索各种类型的文献，获得新的信息，不仅掌握文本文献的检索方法，而且能够从容应付计算机网络，从而培养大学生的信息意识和信息观念，准确利用各种文献信息资源，进而提高学习和研究的能力，为大学生成长成材打下良好的基础。
2.4 利用图书可以提高大学生的综合素质
当今社会竞争激烈，大学生应该以“准备从事任何一种职业”为指导思想。这就需要大学生综合素质的提高，而图书馆是提高自身综合素质的理想场所。①利用好图书馆有利于大学生世界观、人生观、价值观的形成。高校图书馆藏书质量都比较过硬，很多都是优秀作品。阅读名家名作、文史巨著等进步书籍，可在潜移默化中鼓舞大学生认识、理解真正的永久价值，鼓舞他们为事业为理想而奋斗。②利用好图书馆可以提高大学生的人文素质，它是一个人外在精神面貌和内在精神气质的综合体现，包括一个人的语言文字修养、文学艺术修养、伦理道德修养、文明礼仪修养、政治理论修养、历史和哲学修养等。到图书馆进行大量阅读，能够塑造完美的人格，使大学生认识到生命的价值在于不断的追求和奋斗；能够提高思维的逻辑性，语言的艺术性，表达的准确性；能够陶冶情操，净化心灵，在变化多端的社会生活中保持灵魂的高尚；能够吸收文学精华，领悟作品内涵，体验书中人物情感，获得对自然、社会、人生的有益启示，领会作品中体现的科学精神和科学思想方法，提高欣赏品位和审美情趣，受到了精神上的洗礼；能够增长才干，提高安身立业的本领…只有综合素质提高了，才可以拓展就业空间，确定多种择业方向。
3 高校图书馆在大学生职业生涯中发挥作用的途径
3.1 高校图书馆应该在馆藏、技术、服务等方面积极支持大学生做好职业生涯策划
大学生也要提高职业生涯意识，主动接近图书馆，熟悉图书馆，学会利用图书馆，利用好图书馆。图书馆方面，①要提升服务水平，比如加强学科馆员制度，学科馆员应具有该学科的专业知识背景，其主要职责是保持与对应院系或教师的交流，了解他们的具体需要，同时还应把握该学科的发展动向，并负责收集、整理相关资源，最终提供给读者。②要提供职业生涯策划的平台，积极提供策划资源，比如专业辅导图书与相应学科的匹配，各种“考证”信息的发布和辅导，社会人才需求概况的简介等。 其次可直接或间接地参与教学过程，如根据教学计划和教学大纲，提供教学参考书、编制导读书目、辅导检索与解答咨询等。图书馆工作人员还要深入各系了解课程的特点和专业变化情况，适时调整文献入藏内容，使新建学科有一定的文献情报保障。还有就是不断丰富馆藏资源，科学调整馆藏结构，根据学科层次合理配制入馆资源。另外，要加快图书馆的网络化建设，使大学生能够随时随地进入图书，利用图书馆。
3.2 大学生要利用好图书馆
首先要重视入馆教育，逐步培养信息意识。还要学会利用一定的检索工具，具备一定的检索知识。其次，在思想上，把图书馆看作是“自己的课堂”，根据自己的人生理想，确定奋斗目标，在图书馆汲取知识，为自己的明天奠定坚实的基础。
总之，大学生的职业生涯策划已经成为毕业后的核心竞争力之一，它对于毕业生今后的社会发展、竞争实力、社会与自我价值的实现起着不可估量的作用，而图书馆是实现职业生涯策划的积极推动者，策划资源的供应者。因此，图书馆在学生职业生涯策划中扮演着重要角色，其作用是其他机构无法取代的。
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