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《我心中的教师梦》讲话稿范文3篇

时间:2021-12-27 01:29:26 浏览量:
《我心中的教师梦》讲话稿范文3篇

  爱是维系师生情的纽带。的确,一个积极热情,工作卓越的教师,总能将爱源源不断的注入学生心中,用自己的人格魅力取得学生的信任,去打开他们的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。下面工作范文网小编给大家分享一些关于《我心中的教师梦》讲话稿范文3篇,供大家参考。

  《我心中的教师梦》讲话稿(1)

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  我相信每个人都有属于自己的梦想,只是梦想或大或小。如果一个人失去了梦想,不知为何而求,也不知求知为何,一切都是多么平淡。

  妈妈对我是:“老师是一个神圣的老师。”于是使我的心播下了老师的种子。小时候的我十分想做一名老师。“教师的人类灵魂的工程师。”作为一名老师,那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。我看见老师在讲台上播下那知识的种子,我也不禁向未来的憧憬:假如我是人类灵魂的工程师,那该多好呀!老师白发苍苍的头发是最美的,老师拿着书娓娓动听的`讲课那是最美的。老师没有怨言,没有豪言,更没有豪言,一生与粉笔为伍人,他的言传身教,把良好的作风、优异的知识抛向我们,使我终身受益。

  我知道当一名老师要站在三尺高的讲台上,把自己的知识给予给同学们,看到同学们渴望的眼睛,吮吸着自己的甘霖,会多么惬意呀!当同学们满脸好奇,带着疑问向老师问问题,自己把知识抛给他们,会多么美好啊!一位老师,他教育同学们改正错误,她传授给同学们知识,她培养祖国下一代花朵,当一名老师的多么光荣,神圣呀!

  要当一名老师,就要从现在做起。好好学习,增加自己的知识,这样才有资格教别人。发扬好的品格,教育同学做人,首先要以身作则。博览群书,增加自己的知识。书能让人与人之间架起一座沟通的桥梁,不博览群书,那将以后做了老师,怎么回答同学们的问题,不博览群书怎能传授给别人知识?

  那么我就要从现在开始努力、奋斗!做一名老师!

  《我心中的教师梦》讲话稿(2)

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  小时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为,我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。

  我深知,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时代的弄潮儿,浸透了师者多少汗水,多少心血;又饱含了师者几许欣慰,几许期盼。曾几何时,”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。

  是啊,一株株幼苗成长为参天大树,园丁付出了多少心血啊,蓦然回首,青丝已染霜花,他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是,我们可敬的先辈们,无怨无悔,只是在埋头苦干,默默奉献,用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光,用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵,他们的青春已化为永恒,他们的精神为万人称颂。”俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑。”正是他们,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

  教师为何如此神圣,他们的激情源自何方,冥冥中经常默默的思考。不经意间,一位老师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前,他当了教师时间不长,就得了肾炎,一下子住进了医院。

  他所负责得那个班没有了自己的老师,于是,学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天,他觉得病情好转了一些,就从医院跑了出来,到学校去看看。一进教室,他一下子呆住了,以往生机勃勃的课堂,此刻已空无一人,连桌椅板凳也不见了。

  他还未从失落的心境中摆脱出来,就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来,学生们发现自己的老师回来了,立刻从各个教室里跑出来,一下子团团围住了他,一起喊道:”老师,您快回来吧!”那一刻,当着所有孩子的面,他的眼泪夺眶而出。因为,他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。

  这呼唤永远的留在了他的心里,变成了他的信仰,影响了他的一生。我想,作为一名教师,他真的不简单,教师的职责之外,他还给予了孩子们更多的东西,母性的爱,最纯洁的感情。

  于是,在以后的教育生涯中,我认可了,爱是维系师生情的纽带。的确,一个积极热情,工作卓越的教师,总能将爱源源不断的注入学生心中,用自己的人格魅力取得学生的信任,去打开他们的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。

  《我心中的教师梦》讲话稿(3)

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是—我的教师梦!

  你也许听过这样一句广告词:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情,我曾经不断的更换着自己的梦想,就在梦想漂浮不定的情况下,被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血,毫不犹豫的加入了幼师的行列,成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师,从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

  记得实习的第一天,老师幽默地送给我一句话:“如果你认为他是天使,其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼,其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作,忙碌的应对着各种状况和考验,就在茫然不知所措时,我发现他们喜欢你时像天使一样可人,一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

  在工作中,曾经有一位哲学家帮助过我,他说:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人,我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛,尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿,由此我深刻的体会到,每一句赞美,每一件小事,其实都是进步的印记。

  每每此时,家长的信任极大的肯定着我的工作,激励着我,使我没有放弃自己的教师梦,由此同时,孩子的微笑引领着我的教师梦,并且成就了我的教师梦。最后,我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿,让幼儿的微笑激励着我,让我们共同构筑着彼此的梦。

  谢谢大家,我的演讲完毕!



 

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