(1.包头市第三医院；2.包头市第四医院，内蒙古 包头 014000)
摘 要：文章论述了社会阅读活动是创造文明社会、缩小人类差距的根本途径，是图书馆产生和发展的条件，提出了促进社会阅读活动是图书馆的主要职能和任务，是社会发展的要求。
关键词：阅读活动；图书馆；社会阅读活动
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2008)07—0142—02
1 社会阅读活动及其意义
社会阅读活动指社会群体的阅读过程，包括阅读意识、兴趣、动机、能力、效果等的整体状况和水平。对图书馆来说，是指每个图书馆所面向的一定区域范围或系统内读者群体的阅读活动。社会阅读活动的意义主要有以下几个方面：
1.1 创造文明社会
阅读活动是人类获取知识、信息、实现自身完善的最重要途径和手段。作为一种最重要和最基本的教育手段，它造就的是完整的个人，创造了文明社会，推动着人类社会的发展一进步。人类文明也是一部阅读史。一个人的阅读水平(包括数量、质量、效果等)代表着这个人的文化素质，也决定着其对社会贡献的大小。同样，一定社会的群体阅读能力和阅读活动的发展水平就标志着这个社会的文明程度，也反映了这个社会的发展潜力。一个社会的文明包括物质和精神两方面。实际上这两方面归根结底都是人的发展和文明程度的进化。从物质文明来讲，无论是工业文明，还是信息社会、知识经济，社会生产力的提高要依靠人的科学文化素质的提高。而这些素质的养面和提高离不开阅读活动。从精神文明来说，阅读活动作为教育手段和精神产品的消费过程，通过它来吸收利用人类长期积累的智慧财富、开发智力、陶冶情操、增长知识，从而提高国民素质。我们无法想象，没有阅读活动，社会如何才能发展与进步。
1.2 缩小人类差距
在人类社会的发展过程中，各个国家、各个民族、各个地区都存在着发展不平衡问题。南北差距、东西差距、发达国家与发展中国家的差距它们主要表现为社会文明发展中的先进与落后。造成这种差距的原因固然是多方面的，但最根本的原因是人力资源的开发和人口素质水平所致。人力资源和人口素质的核心、问题是智力资源和文化素质。也就是说，人类社会发达与不发达的差距其实是人的知识文化拥有程度的差距。知识的贫乏和文化程度低导致了贫困和愚昧。一个民族的阅读能力低下，就要丧失国际竞争力。有人研究证实，目前人们可利用的知识仅占人类历史上所积累的2%～3％，而这种知识量每五年就增一倍。在目前的落后和不发达地区普遍存在着社会阅读能力低、阅读普及率差的问题，这是由于文盲人数多和有阅读能力但无条件阅读或不阅读的功能性文盲普遍存在所致。一个不会学习、不会阅读的民族是没有前途的民族。在一个文盲充斥的社会里，是不是会有社会文明、社会发展和进步可言的。不能阅读或不阅读就没有学习能力，也就不能或不接受新事物、新知识、新信息，不能改变观念，最终不能改变生产和生活条件处于落后、贫穷和愚昧状态。尽管现代电子媒介广泛普及，并有传播信息、娱乐方面表现出强大的优势，但由于电子传媒本身的局限性，它们无法代替书本和阅读的功能。而且，理解和接受电子传媒所带来的信息也需要有一定的文化素质。总之，提高国民素质，消除知识差距，消灭贫困和愚昧，缩小社会发展差距，根本的途径就是促进社会阅读活动的发展。
2 社会阅读活动对图书馆的意义
图书馆与社会阅读活动具有本质联系，这种联系主要表现在三方面：
2.1 促进社会阅读活动是图书馆的基本职能和主要任务
众所周知，图书馆所担负的社会职能是保存人类文化遗产，传递知识信息，进行社会教育，开发智力资源。四项职能中，第一项是其他三项的基础和前提。后三项的有效发挥还需要有广泛的社会阅读活动为基础。没有社会阅读活动，就不能实现图书馆的社会职能。
2.2 社会阅读活动是图书馆产生和发展的基本条件
从图书馆产生的历史来看，近代真正意义是图书馆的出现是伴随着印刷术的发达、教育的普及，也就是社会阅读的兴起而产生的。没有社会阅读活动，就不会有图书馆的产生，特别是公共图书馆，更是如此。
图书馆事业的发展依赖于社会阅读活动的发展，社会阅读需求是图书馆事业发展的根本动力。放眼世界各国，图书馆事业的发达，同时也是社会阅读活动的兴盛。图书馆事业的发展，自身的因素固然重要，而自身的因素(人、物、发展方向等)必须以满足社会阅读需求，促进阅读发展为目标，与社会阅读活动形成相互发展的良性循环。我国图书馆事业的改革、信息化、产业化必须以促进阅读，提高读者包括阅读和学习能力在内的信息能力为目标和方向。需要图书馆提供阅读时，也就是图书馆事业兴旺之日。
3 促进社会阅读活动是社会发展的必然趋势
中国是个发展中的人口大国，也是世界上文盲人数最多的国家之一。开发人力资源，提高国民素质，改变“人均经济指标”是一个不容迟疑而亟待解决的问题。我国政府已把依靠科技进步，提高劳动者素质作为社会发展的战略决策，在一个文盲率较高、教育文化落后。经济不发达的国家，图书馆的主要任务应该是发挥其教育和传播文化的职能——促进社会阅读活动的发展。
我国的市场经济正在逐步建立，经济发展呈现良好势头。但我们必须看到，在整个社会追求物质文明建设的同时却忽视了精神文明的塑造。物欲横渡流、道德滑坡、文化素质下降已有下降已有目共睹。物质的建设和效益往往是一朝一夕就能看得见、摸得着的东西，而精神文明建设则关系到民族前途命运。此外，随着市场经济的发展，产业结构的大规模调整和国有企业经营机制的转换，越来越多的企业面临着生死存亡的问题。在岗人员重新选择自己的就业之路。他们都需要重新学习，不断学习，充实和调整自己的知识结构。人类社会将由教育时代进入学习时代，人人需要学习，终身都要学习是社会发展的趋势。图书馆作为教育和学习场所理应在这个时代大显身手。随着经济的发展，一方面是社会节奏加快，人们的社会身份和职业趋向多元化；另一方面是闲暇时间增多。图书馆通过促进社会阅读活动，以不断调整人们的认知结构，同时也改善人们的闲暇社会生活。现代电子文化的冲击，青少年阅读时间越来越少，阅读能力下降。同时，出版物数量剧增，信息污染严重。图书馆要通过促进社会阅读活动，发挥其对社会阅读活动的强化、控制功能。
4 图书馆在促进社会阅读活动中的作用
社会阅读活动与图书馆有着与生俱来的血肉联系。图书馆作为组织阅读、提供阅读的社会机构，社会的发展需要图书馆充分发挥其职能，促进社会阅读活动的发展。树立读书风气，营造阅读氛围，培养阅读习惯，这是各类型图书馆一项义不容辞的任务。图书馆所有工作都不应脱离这项基本任务。图书馆所有工作都不应脱离这项基本任务，否则就会因小失大。任何社会都是一个政治、经济、文化相依存、和谐发展的统一体。没有文化的民族是没有前途的。社会越发展，人们对文化的需求愈强烈。图书馆是一种文化教育机构，它的存在就是要推进文化的发展，实现其教育功能。美国图书馆情报界近来所关注的焦点之一就是要推进社会阅读活动的继续。这对我们不无启示。当然，促进社会阅读活动是一项复杂的社会文化建设工程，图书馆只能根据自身条件做一些应该做的事情，其中主要有以下几方面：
4.1 把促进阅读活动作为图书馆的一项基本的、长久的工作目标和任务
把促进阅读活动纳入到本地区、本系统、本单位的文化建设和精神文明建设工作中。图书馆要主动与本地区、本系统和、本单位有关部门配合，使阅读活动成为文化和精神文明建设的核心内容。
4.2 图书馆要配合有关部门开展形式多样的读书活动
如近十年来上海总工会开展的“振兴中华读书活动”。也可借鉴美国图书情报界的做法，组织开展多种形式的阅读计划，如“家庭教育计划”由美国学校图书馆员协会发起组织的全国性的“星光灿烂之夜”计划，该计划由各类型图书馆组织本地区的知名人士去鼓励阅读。
4.3 加强图书馆对阅读活动的宣传力度
要利用各种手段，如广播、电视、报刊，特别要利用一年一度的“图书服务周”进行该书宣传读书的公益广告。许多图书馆，特别是公共图书馆缺乏引人注目的宣传阅读的标志，从图书馆外表到内部很少看到图书馆的独特形象之处。此外图书馆以联合发起组织公开性的有关文化与读书方面的论坛，以营造阅读文化的舆论氛围。
4.4 社会发展呼唤素质教育
阅读对一个人的成长有着巨大的影响作用，应把阅读教育作为素质教育的重要内容。各级各类学校图书馆要积极配合学校开展素质教育，以多种形式对学生进行阅读观念。阅读能力、阅读方法的教育，以培养他们的阅读兴趣和习惯。在少年儿童中倡导“少看电视，多读书”的风气。中等以上学校要对学生开设读书指导课。高校图书馆要在以往的用户中把阅读教育作为重点内容纳入其中。
4.5 积极参与和利用各种文化、学术活动
如“文化节”、“校园学术节”等，把阅读活动纳入到这些活动中。公共图书馆要办街头读书点。学校图书馆，特别是高校图书馆要办成本校的文化中心，通过举办各种读书活动，如读书讲座、书评等，培养学生良好的阅读习惯，推进终身阅读计划。
4.6 企业图书馆把读书活动作为企业文化建设的核心内容
不要只看到眼前的经济利益，要认识到读书活动对于提高职工文化素质，树立进取、乐观、奉献的人生观，丰富业余生活，塑造企业的整体形象具有深远和重大意义。
我国各种类型图书馆多数在城镇，而我国人口的80%在农村。农民缺少文化、文盲多、文化生活贫乏，已严重地阻碍了我国农业及整个国家的现代化进程。
4.7 推进广大农村地区的阅读活动是我国科技、文化、教育发展的一项重要任务
各类型图书馆都应为推进农村的阅读活动贡献自己的力量。政府部门的扶贫活动，应把文化、教育扶贫作为主要内容。
总之，图书馆的各项工作都要把促进社会阅读活动作为自己的工作目标任务。无论是市场化，还是信息化，都是推进阅读、传播文化，提高公民的文化素质为己任。
［参考文献］
［1］ 陈昭南，美国图书情报界关注的一个新趋.图书情报工作，1996，(2).