舞蹈教室标语图片
【篇一：舞蹈室标语】
舞蹈室标语: 1：跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。 2：心有多大,舞
台就有多大。 3：舞是乐之心,乐为舞之声。音乐室标语：用美妙的
音符，用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章有音乐,灵魂便不会寂莫
灵魂便不会寂莫...... 有音乐灵魂便不会寂莫舞蹈室标语：舞蹈室标语：跟上时代的节奏，跟上时代的节奏，演绎未来的韵律有音乐的
地方就有陶醉的人门...... 有音乐的地方就有陶醉的人门心有多大,舞
台就有多大舞台就有多大。心有多大舞台就有多大。舞是乐之心,
乐为舞之声乐为舞之声。舞是乐之心乐为舞之声。文舞相融，德
艺双馨。文舞相融，德艺双馨。身在动，心在跳！身在动，心在跳！用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。道德观念。我不算聪明，但我不笨；我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口
电脑培训室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷着拖动你
们的鼠标，的奥妙；的奥妙；用鼠标激活人生的图标；用鼠标激
活人生的图标；能在老师家里电脑偷资料者，期末满分！能在老师
家里电脑偷资料者，期末满分！ 21 世纪的 pc 盲 == 文盲 | ？？鼠
标连接梦想,键盘写出辉煌键盘写出辉煌! 鼠标连接梦想键盘写出辉
煌电教室标语：电教室标语：信息沟通心灵；网络连接世界信息
沟通心灵；点击兴趣激活智慧连通世界点击未来；信息技术是现
代文明的曙光；信息技术是现代文明的曙光；耳听的会忘,眼看的能
记眼看的能记,做过的才懂耳听的会忘眼看的能记做过的才懂生逢
其时，生逢其时，让我们携手进入 e 时代沟通你我，沟通你我，沟通世界从这里走向世界！从这里走向世界！你用自己的脚能迈出多远？你用自己的脚能迈出多远？网络可以让你走遍世界！你走遍世界！♂网络创造新的未来网络创造新的未来~ 网络创造新的未来
书法室标语练中国书法，练中国书法，承传统文化阐释书法精神
阐释书法精神传承文化精髓弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力
弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力中国书法字里千秋练好钢笔
书法，传承汉字文化。练好钢笔书法，传承汉字文化。写漂亮
字．做优秀人，字如其人。写漂亮字．做优秀人，字如其人。
绘画室标语载你畅游斑斓的色彩海洋，载你畅游斑斓的色彩海洋，
助你攀登巍峨的艺术殿堂。峨的艺术殿堂。来这里，将你领进艺术
天堂。来这里，将你领进艺术天堂。每个人都是艺术家每个人都是
大师.. 每个人都是大师人人都是达芬奇用你手中的笔诠释身边的美
、体育教室前后黑板上方：加强锻炼增强体质拼搏进取和谐发展1、音乐是人类共有的精神食粮 2、用美妙的音符，编出灿烂的人生
乐章（二）音乐教室前后黑板上方：
（三）舞蹈教室 1、舞是乐之心，乐为舞之声 2、舞动青春放飞梦
想
（四）美术教室 1、用画笔触摸美好世界 2、用七彩描绘精彩人生（五）科学教室 1、培养科学态度，提高科学素质 2、用手触摸自然，用心感受科学
（六）仪器室 1、思想有多远我们就能走多远 2、权然后知轻重度
然后
七）图书室 1、天高海阔鸟鱼同翔 2、带走满腹知识
类最神秘的天赋之一文化知识你我共享留下一架好书各功能室内部：
（一）体育室 4 块 1、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美
丽的衣裳。 2、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个
民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。 3、如果你想强壮，跑
步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧! 4、身体虚弱，它将永远不能培养有活力的灵魂和智慧！（
二）音乐教室 4 块： 1、我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到
快乐。——莫扎特 2、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝
多芬 3、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜 4、音乐是思
维着的声音。——雨果（
三）舞蹈教室4 块：1、不怕辛苦不怕累大家都是小小舞蹈家！2、这里将诞生一个个舞蹈王子与公主！ 3、坚持是美丽的开始 4、艺海
无涯乐作舟
（四）美术教室 4 块： 1、放飞想象翅膀创造艺术人生奋斗成就梦
想 2、
五）仪器室 4 块： 1、勤教善研一丝不苟 2、深思熟虑百折不挠 3、六）科学教室 4 块： 1、正确操作细致观察 2、动手动脑探求规律 3、艺术诞生希望 3、艺纳百川德容万物 4、徜徉艺术海洋描绘美好人
生（立足基础注重观察 4、细心观察科学总结（
耳闻不如一见，一见不如实验 4、一切推理都必须从观察与实验中
得来
（七）音乐器材室 2 块： 1、音乐是人类最美的语言 2、音乐是人
类
）教师阅览室 2 块： 1、立身以立学为先，立学以读书为本 2、情
感的主宰（八）美术器材室 2 块： 1、美好未来,色彩绘就. 2、书画
养德，翰墨寄情；（九
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲（
十）图书室 2 块： 1、用细心观察生活,用恒心书写人生, 用爱心保
护书籍,用真
学生阅览室 4 块： 1、书是一条船，在漂泊中有了境界 2、播下心
感悟生命 2、书籍是智慧的源泉，进步的阶梯。爱护图书，从你我
做起！（十一）
安静的种子，收获丰硕的知识 3、远离喧闹，就远离了无知；走进
安静，就走进学识 4、把
宁静给予别人，把礼貌留给大家各功能室外墙：
（一）体育教室外墙 1 幅：做阳光少年，展自我风采（
二）音乐教室外墙 2 幅：用美好的心灵，奏出动人的旋律。音乐成
就梦想（三）舞蹈教室 1、舞蹈让我们的生命充满了希望和梦想！ 2、舞蹈时全力以赴，因为生命不是一场排演！
（四）仪器室 1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 2、凡是不经过实践检验就肯定是愚蠢。美术教室（五）科学教室室外
2 块版面 1、我们都有一个富有想象力的大脑，要像牛顿那样执着，
像法拉第那样勤奋 2、实践改善生存环境，共享和平世界；科技创
造美好生活，建设和谐家园。（六）音美器材室 1、音乐，是人生
最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海 2、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹（七）教师阅览室、图书室 1、用细心观察生活，用恒心
书写人生用爱心保护书籍，用真心感悟生命2、书籍是智慧的源泉。爱护图书，从你我做起。（八）学生阅览室进入这神圣般的殿堂，
你我皆是书香异客。智慧从这里萌芽，汗水在这里流过，心灵在这
里净化
【篇二：舞蹈教室标语】
舞蹈教室标语
1、跟上时代的节奏，演绎未来的旋律。
2、心有多大，舞台就有多大。
3、舞是乐之心，乐为舞之声。
【篇三：音乐室标语】
音乐室标语：
用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章
有音乐,灵魂便不会寂莫......
舞蹈室标语：
跟上时代的节奏，演绎未来的韵律
有音乐的地方就有陶醉的人门......
心有多大,舞台就有多大。
舞是乐之心,乐为舞之声。
文舞相融，德艺双馨。
身在动，心在跳！
用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口
音乐室舞蹈室宣传标语
1、步入音乐的殿堂，能使你的灵魂得到升华。
2、音乐是陶冶性情的熔炉。
3、你把生命旋律给了我，我用理想把他谱成一首歌。
4、音乐是一种语言，它能反映人的精神品质。
5、歌声的童年，七彩的世界。
6、美在音乐中。
7、童心名曲悠扬的歌声。
8、美在这里诞生。
9、音乐应当使人类的精神迸发出火花。
10、用音乐打开想象的闸门。
11、跳动的音符放飞的歌声。
12.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章
13.跟上时代的节奏，演绎未来的韵律
14.有音乐的地方就有陶醉的人们
15.心有多大,舞台就有多大。
16.舞是乐之心,乐为舞之声。
17.文舞相融，德艺双馨。
18.放飞想象翅膀，创造艺术人生
19.我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口
20.必须认真地练习所有的音阶。
21.让我们潇洒的起舞释放青春的激情，让我们尽情地歌唱伴随美好
的年华。
22.舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
23.一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹 24.目光传递热爱生
活的神情，动作展示表演技艺的天才。
舞蹈教室管理制度
舞蹈教室是我校舞蹈教学专用教室，为了使舞蹈教室能长期正常运转，充分发挥应有的作用，保持良好的学习环境，更好地为教学服务，特制定以下管理制
度并严格执行。
1、舞蹈教室由音乐教研室负责其常规管理及其维护，管理员由舞蹈任课教师兼任。任课教师严格按课程表开放舞蹈教室，日常清洁工
作由任课教师安排上课学生打扫清洁。
2、实行课后人走灯灭，窗关门闭，检验设备设施是否运转正常，若有问题，应立即通报教研室，及时排查故障，确保运转。
3、舞蹈教室是专业训练场所，一般活动概不入内，师生上课时必须规范着装，穿着练功鞋进入教室，此外还应严格要求对场地、设备、设施的看管和爱护。学生应在老师指导下进行正规训练，杜绝一切
故意损坏公物的行为，损坏者照价赔偿，并负责由此产生的一切费
用
4、舞蹈教室的配置设备必须由授课老师亲自操作，授课教师应熟悉该设备常用功能。不得随意外借舞蹈教室的仪器设备。
5、严禁在室内追逐、打闹、喧哗；严禁抽烟吐痰，乱丢纸屑；严禁带食品、饮料入内。室内必须做好防火、防尘、防静电工作。
6、舞蹈教师在课程表安排上课时间和学校有排练任务安排的时候，方可使用教室。任何人不得利用舞
蹈教室承接私人业务。课余时间学生舞蹈练习的使用须经教研室同
意统一计划安排。
7、舞蹈任课教师负责安排清洁教室的整体卫生，务必及时排除脏、乱、差现象，保持厅内地面、墙面、镜面、窗户、把杆及其他设备
的整洁卫生。
数码钢琴教室管理制度
数码钢琴教室是我校进行钢琴集体课教学和其他音乐课教学的重要
场所, 数码钢琴是重要的教学设备；为保证设备的完好及正常教学，
充分发挥应有的作用，保持良好的学习环境，特制定以下管理制度
并严格执行。
一、数码钢琴教室由音乐教研室负责管理；管理员钢琴课任课教师
兼任，日常清洁工作由任课教师安排上课学生打扫清洁。
二、数码钢琴教室的使用（包括授课和学生练琴）以每学期的课表
安排为准，其他时间严禁学生进入。
三、凡使用数码钢琴教室的教师和学生，必须熟悉设备的各种功能
和操作方法，严格按照规定程序操作，确保设备正确使用。数码钢
琴教室的所有活动应在任课教师的指导下进行，不得在数码钢琴教
室开展与教学无关的活动。
四、数码钢琴教室的相关设备应轻拿轻放，注意爱护、不得损坏；
数码钢琴在每次使用前要用洁净软布清擦干净，用后要关闭电源、
遮盖好琴面，注意防潮防燥，避免阳光直晒，无课时间要拉上窗帘。
五、数码钢琴教室所有设备的日常维护须由专业人士操作。严禁私
自拆卸数码钢琴教室相关设备、设施；严禁未经许可搬动数码钢琴
教室任何物品；不得随意外借数码钢琴教室的任何仪器设备。
六、爱护设施，节约用电，防火防盗。数码钢琴教室相关配套设备、设施需每学期清理一次，确保实物与帐册相符；离开数码钢琴教室时，须遮盖好琴面，切断电源，关闭门窗；严禁在数码钢琴教室点
蜡烛；严禁在数码钢琴教室私接电源，使用电炉、电热器等。
七、保持清洁卫生。严禁在数码钢琴教室乱丢废物、随地吐痰；严
禁在数码钢琴教室吸烟、喝饮料；严禁在数码钢琴教室乱涂、乱画；严禁在数码钢琴教室随意粘贴图片或纸张等。
八、注意衣着整齐。严禁穿短裤、背心、拖鞋、吊带装进入数码钢
琴教室。
凡使用数码钢琴教室的学生必须遵守以上规定，如有违反，按学校
有关规定给予相应纪律处分；由此造成损失者，除加倍赔偿外，另
视情节轻重给予相应处罚。