通过学习《2020：全面建设小康社会》一课，我想几个方面谈一下自己的一些粗浅认识。
首先从观念创新的角度看,江泽民同志在十六大报告中专门阐述了我国分配制度的调整与改革问题,即深化分配制度改革,健全社会保障体系;完善按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度;继续坚持效率优先、兼顾公平的原则;以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平等等。这些论述具有重大的战略意义,它的实施有利于国家和社会的长期稳定。更有利于全面建设小康社会的进程的推进。
从发展的趋势分析,我市要加快发展,出路只能是与时俱进,开拓创新,走跨越式发展道路。要正确分析我市的发展潜力和比较优势,明确战略依托和基础,增强跨越式发展的信心。要正确处理经济发展同资源、环境的关系,合理有效开发资源。要在产业结构的战略性调整上有重大突破,尽快形成我市的支柱产业、特色产业。要把扶贫与促强结合起来,坚持一手抓小康建设,一手抓扶贫开发。
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通过学习胡鞍钢教授的讲座，我对全面建设小康社会的内涵，意义有了更深入的理解，同时也引发了我对新要求中提出的关于生态文明建设的思考。
全面建设小康社会的内涵丰富，意义深远。它不仅指提高人民群众的生活水平和质量，是更加着眼于中国特色社会主义经济、政治、文化等全方面建设，使我国经济社会得到全面发展。
小康，是古代思想家的社会理想，是中华民族渴望过上富裕生活的梦想，是文明古国的千年追求。1979年，邓小平第一次用“小康之家”四个字来描述我国现代化的阶段性目标和蓝图。从此，“小康”、“小康社会”、“小康生活”、“小康水平”等，就成了中国发展战略中的重要概念。
2002年党的十六大，明确提出了“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化”的战略任务，要求“在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”。五年后的十七大又进一步提出了“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”。这些要求主要包括：增强发展协调性，扩大社会主义民主，加强文化建设，加快发展社会事业，建设生态文明等五个方面。这五个方面的新要求，表明我们追求的小康社会，不仅是一个经济目标，更是一个经济、政治、文化、社会全面协调发展的目标；不仅是衡量一个国家富强、民主、文明、和谐的目标，更是衡量人民生活水平、生活质量的目标。
特别引起我注意的是我们党首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领。生态文明是人类社会的新型文明形态。它以人与自然协调发展为行为准则，建立健康有序的生态机制，实现经济、社会、自然环境的可持续发展。
生态文明与其他文明关系十分密切。一方面，社会主义的物质文明、政治文明和精神文明离不开生态文明。没有良好的生态条件，我们既不可能有高度的物质享受，也不可能有高度的精神享受。因此，生态文明是物质文明、政治文明和精神文明的基础，没有生态文明，就不可能有高度发达的物质文明、政治文明和精神文明。
另一方面，建设社会主义的物质文明，要求社会经济与生态的平衡和可持续发展；建设社会主义的政治文明，包含着保护生态、实现人与自然和谐相处的政策法规；建设社会主义的精神文明，包含着环保的思想观念。
要想达到生态文明就要在发展过程中形成人与自然和谐统一。这就要求人类的思维从“人统治自然”转换到“人与自然协调发展”。作为一位普通工作者，我也会关注生活工作中的点滴，不断提高环保意识，学习新的环保理念，维护良好的社会环境，为全面建设小康社会，构建社会与自然的和谐发展尽一份力。