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清廉学校建设心得体会(2篇)

时间:2023-05-09 13:48:02 浏览量:

篇一:清廉学校建设心得体会

  

  树清风正气创廉洁校园心得体会

  在今天这个充满竞争、浮躁与腐败的国度,我们更应当保持清正廉洁的心态,注重正义正气,这是一种崇高的道德标准,但更重要的是,它将对每个人的未来有着深远的影响。我本人来自一所大学,从本科时期就已经学习了很多有关廉洁的知识。正是这些廉洁知识,让我深刻领略到了廉洁文化的重要性,并努力把它融入在自己的生活中。

  在大学生活里,每一次大考前后,老师都会发出廉洁倡议,并提醒我们要维护良好的考场秩序,规避不正当竞争,做到公平公正。由此,我切身体会到了廉洁文化的重要性和积极的意义。正是这种正气,让我的考试结果表现优异,更让我有信心去面对高校考试。

  廉洁道德精神,也时刻充满在我们的课堂里,不仅在教学内容的讲解上,而且在日常的生活中,比如对着面的礼貌、学习的积极性和友善的态度,都是每一位学生应当做到的。廉洁的精神,不仅仅是我们课堂上的一种言行,在学习班里,也能有效整理学习活动,让队友们更加积极主动的参与到比赛中去,有效地增强我们的集体凝聚力。

  在校园里,我也深刻感受到这一点,虽然每个人都有自己的想法和兴趣爱好,但廉洁文化为我们提供了一种切实可行的解决方案,让我们更加团结协作,共同完成任务。大学生活的氛围也依托在廉洁文化的支撑之上,让我们能够自由自在的交流,与他人分享交流,进而建立一个崇尚廉洁和平文明的学习环境。

  学校还不时组织许多廉洁宣传活动,旨在引导大家保持廉洁自律,把廉洁的理念融入到我们的校园生活中去。面对今天社会的反腐斗争,-1-

  面对当今各行各业的廉洁发展,每一个大学生都有责任以身作则发扬廉洁道德,努力履行守法行礼的义务,以积极的生活态度去维护每一个人的尊严。

  从教育角度来看,树清风正气创廉洁文化,固然是一条华贵而又漫长的路,但我深信,如果每个人都能坚持自觉践行廉洁道德,凝聚廉洁精神,培养正确的价值观念,那么,廉洁文化将深植自我,深植社会,植根新中国,共创美好生活!

  这是我做为一个大学生深刻体会到的,也是我作为一名廉洁社会公民心中最坚定的信念,只要坚持廉洁道德,把诚实守信、宽厚大度、公平正义的精神融入到我们的生活中去,我们的社会精神就一定会得到更大的提升,而大学生活也一定会更加地充满激情和热情!

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篇二:清廉学校建设心得体会

  

  学校廉洁教育心得体会精选8篇,廉洁教育活动心得体会

  一种手段,更是一种巨大的教育力量。

  流,有什么问题也肯求助于老师了。

  为了让她跟班中的同学学会交流,我还特意帮她选取了一位潜力较强的学生跟她同桌,同常提醒她、督促她、辅导她。

  我还利用课间或放学后的时间,见缝插针,为她实习功课,经过一段时间后,她有了进步,话慢慢地多了起来,在校跟同学一齐交流了,在家也愿意同父母亲说一些心里话,并常把老师对她的好讲给她家长听。

  事后,她妈妈来到学校找到我,跟我谈了从学习直至生活很多关于女儿的事,临走时,特意把一张超市两百元的购物卡夹到我的书里。

  “杨老师,这是我的一点心意,你无论如何要收下。

  ”我连忙推辞:“你女儿有这天的进步,作为老师就是收到的最好的礼物。

  至于这卡我是绝对不会收的。

  ”在我的耐心说服下,家长收回了那张卡。

  “师者”,所以传道受业解惑也。

  作为一名辛勤工作的“园丁”。

  就应认认真真当老师,清清白白干事情,不图别的,只图对得起老师这份职业,对得起孩子和家长,做一个廉洁奉公的教育工作者。

  学校廉洁教育心得体会2教师是人类灵魂的工程师。

  作为一名人民教师,我为此而骄傲,但同时更感到压力的巨大,我们不能愧对这一崇高而神圣的称号,我们的肩上担负着教育下一代的重任。

  因此,作为教师,无论应对怎样迷离的尘世,我们都应始终坚持廉洁从教。

  廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;也有利于树立学校的良好形象,促进教育事业健康和谐发展。

  学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分,是着眼于未来的思考。

  学校廉洁教育就是透过教育,是学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化,最终真正成为学生成长中的人格资料。

  同时,透过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会构成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。作为一名人民教师,我们既然选取了教师这一职业,就要把它做好,廉洁从教,为人师表。

  首先,教师要献身教育。

  教师所从事的是教书育人的工作,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自我的认识潜力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人作出表率。

  其次,教师要自我约束、廉洁从教。

  除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉持续清廉纯洁的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

  第三,一个教师只有真正热爱学生,而且是热爱每一个学生,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教这是廉洁从教的基础。

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