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2009年乡镇农科教工作总结

时间:2022-02-01 15:11:07 浏览量:

     XX农校是XX人民自己的学校。一年来,在农技部门的大力支持下,农技工作特别是农教工作取得了很大成绩。主要体现在:  

     一、切合实际,学以致用  

一年来,所有的教学内容,既有书本理论的东西,更有现场实践的教育每次培训,每节上课,学员们既能听懂理论,又能马上用于实际,双合村村民陈国万以前种烤烟不是死蔸,就是产量低。而且易患病虫害。通过两期的学习,现在他种的烤烟不但产量高,深受客户青睐。这一产业每年可增收15000元。他逢人便说:XX农校办得真合百姓的意,既不需要花钱,花工学习,又能掌握农业技术,真好。  

     二、办学形式灵活,办学规模扩大  

根据我乡实际,今年进行三次专业培训,参训人员900多人,上课内容针对性强。同时利于召开全乡村干部会,入党对象培训班、计生协会等形式,今年参训人员约1500人次,使很多村干部、农民朋友掌握了一技之长。  

    三、通过培训,涌现出一大批种养殖能手,带动了XX经济飞跃发展  

一年来,突出传统产业的技术指导,使一些原来的专业大户向更高层次发展。XX乡双湖村民王成今年养猪800头,出栏1200头,产值达240万元。大沙村民向某今年科技种烟30亩,纯收入6万元。枫树村奉育胜今年种植磨菇30万袋,产值40万元,这些大户只是XX新型农民的一个代表。由于科技的力量,由于农校的作用,将会有更多的典型出现。将会给XX的经济增添新的活力。  

一年来,XX农校虽然取得了一些成绩,但离要求还有很大的差距,存在的问题主要有:  

    1、学员来源不足,文化层次较低。现在一些村大部分年青人,有文化的人不安务农,不愿从事农业行业,纷纷外出打工,造成很多地方看不到年青的有文化的人在家生活,造成生源不足。  

    2、教学经费不足,教学基地有限,师资力量短缺。由于农校没有专项经费,很多教学无法开展,很多技术人员请不来,许多课研活动搞不起,加上教学实验场地很少,很多活动只能借助别人场地。  

    3、机构不全,工作人员不专一。  

   

   

                                                     二00九年十二月  

   

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