让爱在教育事业闪光
世界上有很多东西，当你给予他人时，自己拥有的将会越来越少，唯有一样东西，你给予别人越多，自己拥有的也越多。这神奇的东西是什么呢？让我大声地告诉你，这就是爱！
爱，不是索取，不是交换，它是付出，是给予，是自我牺牲。
天底下给予别人最多爱的是谁？是老师！是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师！
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜，感到激动。看看这张笑脸，摸摸那个脸颊，他们多像一枚枚蓓蕾，渴求着阳光雨露。每天清晨，一句句“老师，您早！”的童稚问候，给我带来一天的快乐；每天傍晚，一声声“老师，再见”，给我留下明天的希望。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱。我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。
我送走的第一个毕业班，共计65名学生，他们的音容笑貌仍历历在目。因为他们是我走上讲台后接触的第一批学生。班里有个叫赵炎的同学，由于沉迷于打电子游戏，经常逃课。我利用下班时间多次家访，对于偶尔回到课堂的赵炎，我没有疾风骤雨，有的只是耐心疏导，尽量给他补习落下的功课。可是对于课堂，赵炎好象失去了兴趣，学校再也不是他向往的地方，游戏厅则成了他的“乐土”，他留连于此，难以自拔。终于有一天，赵炎那恨铁不成钢的父亲对半夜打游戏归来的儿子打出家门。当他摁响我家的门铃，我迎进来的是已被浇成落汤鸡且满眼泪水的孩子。我为他擦干身上的雨水，为他洗头、洗脚，让他住在自己温暖的家中。从那以后课堂上有了赵炎活跃的身影。我不仅在学习上关心他，更在生活上照顾他。没吃饭我就给他买；衣服脏了我就给他换洗。功夫不负有心人，我用真诚的爱温暖了一颗稚嫩的心，慢慢的赵炎真的变了。班级的脏活、累活他抢着干；还经常帮助别的同学，学习成绩也有了很大的提高。毕业时那动人的场面是我一生都难以忘怀的：一个孩子突然站起来哽咽地说“老师，我们不想离开您”，而后教室里一片啜泣声。没有华丽的辞藻，没有多余的修饰，那一刻除了不舍，便是满满的幸福。
我现在所教班级中有个叫张浩的孩子，由于父亲的突然去世变得沉默寡言，情绪十分低落。我了解到这一情况后，带着用自己的钱买来的文具来到张浩家家访。接待我的只有张浩年迈的奶奶。白发苍苍的老人握着我的手，老泪纵横，诉说她失去儿子的痛苦，诉说祖孙俩相依为命的艰辛。面对这些，我的心在痛，我告诉自己一定要用自己的爱让孩子快乐！在经济上帮助他的同时，经常与他聊天，鼓励他与同学沟通，发现他的细微进步及时表扬，让他树立自信。走出阴影需要的是时间，可是，在同学的关爱下，在老师的呵护下，终于他露出久违的笑容！
为学生补课，帮焦急的家长找回贪玩的孩子……诸如此类的事情还有很多。从教十几年，我无怨，我无悔。孩子用小手轻捶我酸痛的肩膀时，我满足；孩子为我捧出含片时，我快慰；孩子取得优异的成绩时，我快乐！
教师的事业，是叶的事业，更是爱的事业。
就让我们为教育工作献出一份爱，发出一分热，为孩子的生活增添一缕明媚的春光！为祖国的花园增添一片绚丽的春色 让爱在教育事业中永远闪光吧！