党支部组织开展学习党史计划报告
推动党史学习教育走进基层，通过多角度宣讲，多维度分享，多层次参与，深受党员群众欢迎，为党史学习教育走深走实赋能增效。面向基层党组织、广大党员群众，广泛深入开展党史宣讲活动。以下是工作范文网为大家整理的党支部组织开展学习党史计划报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。
党支部组织开展学习党史计划报告一
党史学习教育开展以来，拜泉县坚持把党史宣讲作为推动党史学习教育“飞入寻常百姓家”的重要举措，创新“党史故事分享会”宣讲形式，推动党史学习教育走进基层，通过多角度宣讲，多维度分享，多层次参与，深受党员群众欢迎，为党史学习教育走深走实赋能增效。
建强队伍，提高宣讲素质。从基层遴选271名政治素质好、具备一定理论素养、宣讲能力强的人员，组建70支宣讲小分队，按照市委党史教育领导小组办公室统筹指导，制定《全县城乡基层组织“七个一”学习教育活动党史专题宣讲工作计划》。举办全县城乡基层组织“七个一”党史学习教育活动宣讲队伍集体备课会，以“主会场+分会场”“线上+线下”同步开展培训，进一步提升宣讲小分队的理论功底和宣讲素质。集体备课会上，县委宣讲团宣讲小分队队员以党史故事会形式，分别以《铮铮铁骨魂，跨越时空的永恒力量》《为苏维埃流尽最后一滴血》为题进行试讲，深情分享龙江“四大精神”和共产党人英勇无畏、披肝沥胆的革命故事。
谋划内容，丰富宣讲题材。宣讲小分队采取党员群众喜闻乐见的故事会形式，面向基层党组织、广大党员群众，广泛深入开展党史宣讲活动。以龙江“四大精神”宣讲视频为素材，以省委《党史学习教育宣讲提纲》《党史学习教育基层宣讲提纲》为依据，牢牢把握政治导向，准确把握宣讲基调和口径，精心编写党史故事宣讲提纲8个，同时充分发挥地方红色资源优势，创作“白马将军”王庸、“雷锋式的好战士”革命烈士杨树成等拜泉县党史故事宣讲提纲3个，开展“传承红色基因 永远跟党走”红色故事分享展播活动11场，在“拜泉宣传”微信公众平台开设专栏，分享党史故事宣讲“微视频”8期，点击量6万人次。宣讲小分队依托新时代文明实践四级阵地开展入户调查，填写《党史宣讲需求表》，满足不同层次、不同群体“点单”需求，群众需要什么就宣讲什么，群众聚集在哪里党史故事就分享到哪里。截至目前，已开展党史故事分享会宣讲78场，受众6200余人。
务求实效，创新宣讲形式。宣讲小分队深入田间地头、村委会大院、新时代文明实践点，根据基层党员干部和群众的知识水平和需求，以党史故事会为载体，开展分众化、通俗化、互动化宣讲。围绕“缺什么就补什么”，从党的光辉历程中选取小切入点，用“三话”进行分享宣讲：讲好“普通话”，把书面故事转换为生动活泼的群众语言;讲好“本地话”，结合本地本部门的发展实际进行宣讲;讲好“百姓话”，围绕老百姓关心的政策开展解疑释惑。用大白话说天下事儿，用暖心话说家常事，贴近实际、贴近生活、贴近新时代，打造出“红色分享微课堂”“星星之火”等宣讲品牌，党史故事成为启人心智、催人奋进的春风时雨，进一步推动党史宣讲走深走实、入脑入心，全面掀起学党史、知党史、跟党走的热潮。
党支部组织开展学习党史计划报告二
党支部召开全体党员会议，细化部署了近期党史学习教育安排，并开展了第一党支部党史学习教育系列主题党课的第一次专题学习。会议结合科室职能，对支部党史学习教育做了总体部署安排。
总体部署安排：
一是以《习近平总书记教我们学党史—深入学习习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述》参阅材料为领学，结合参观市内党史教育基地、参阅各类文献读物、合唱《没有共产党就没有新中国》、开展基层党建直联和支部党员干部结队活动等形式，重点围绕“深刻认识学习党史的重大现实意义”、“科学评价百年光辉历程和伟大贡献”、“树立正确的党史观”、“弘扬伟大的革命精神”等四个维度，全面开展党史学习教育主题研讨活动。
二是扎实做好我为群众办实事活动。紧密结合环评改革、环评服务、环评监管等职能工作，在日常工作中扎实开展“我为群众办实事”实践活动，要持续推进“区域(规划)环评+环境准入负面清单”环评审批改革，支持指导各区、镇进一步扩大改革试点区域;
要积极探索环评与排污许可“两证合一”改革，配合做好全市“证照联办”改革，进一步提升审批服务效能;
要继续加大环评市场监管，提高环评文件抽查检查力度，持续营造诚信守法经营的环评市场;
要主动增强环评服务，加大环境质量和环境管理信息公开力度，引导企业直接查询引用环境质量现状调查数据，进一步降低环评文件编制难度和成本。
会议开展了第一党支部党史学习教育系列主题党课第一次学习研讨，由支部书记梁杰领学了“深刻认识学习党史的重大现实意义”，全体党员积极做了发言讨论。党史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课，中国革命的历史是最好的营养剂，也是最好的清醒剂。
支部全体党员表态，将主动做好党史学习教育相关工作，学党史、悟思想、办实事、开新局，以本次学习教育为契机，积极开展自我革命，以昂扬姿态持续做好生态环境管理工作。
党支部组织开展学习党史计划报告三
创造出党史学习教育“12345”工作模式，对支部党史学习教育作出系统安排。
“1”是指“突出一条主线”。突出“做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”这条主线，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导支部党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
“2”是指“聚力两大抓手”。一是以“学”为抓手，深“思”为民情怀。将党史学习教育有关内容有机融入党员教育培训、支部“三会一课”和主题党日活动中，深入开展“百年党史天天读”“党史学习读书会”“学习党史专题研讨”“支部委员讲党史”“学习党史知识竞赛”“百年党史寻初心观展观影”“集体重温入党誓词”“参观红色教育基地和政德教育基地”等学习活动，高质量开好专题组织生活会，学好党史必修课，传承红色基因，赓续精神血脉，牢记初心使命，涵养为民情怀。二是以“践”为抓手，常“悟”责任担当。高标准开展“学习党史悟思想、我为群众办实事”实践活动，推进高品质数字民生服务体系建设，推进一批政务服务事项全程网办，推进智慧社区、智慧养老开篇破题，推进“接诉即办”向“未诉先办”转变。
“3”是“强化三个重点”。一是突出“经常”。制定党史学习教育具体安排及责任分工，列出清单逐项推进，将学习教育融入日常、做在经常、贯穿全年。年内安排不少于四次围绕党史学习教育的主题党日活动;每名支部委员至少讲一次党史学习教育专题党课。二是抓住“节点”。围绕“七一”“十一”以及国家公祭日等重要节点，组织开展系列主题党日活动和“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动。三是展现“特色”。注重发挥技术优势，开设“党史学习教育”专题网页;充分挖掘红色资源，推出“百年党史网上展”;积极创新学习方式，推出网上“党史”知识竞赛;大力传承红色基因，开展“百年党史我来讲”等系列活动;深化丰富主题党日，开展形式多样的“为党员过政治生日”等活动。
“4”是“把握四组关系”。一是把握好学习教育与历次学习教育的关系。党史学习教育与党的十八大以来开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等历次集中教育一脉相承，是不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的深刻体现。二是把握好学习教育与推进支部建设的关系。通过党史学习教育，能够促进支部党员在学思用贯通、知信行统一中坚定理想信念、增强政治自觉、提振精神状态、展现担当作为，大力推进支部建设和部门建设。三是把握好学习教育与开展业务工作的关系。坚持把学习教育与业务工作特别是年度重点改革任务结合起来，一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，以改革任务完成情况特别是为群众办实事落实情况检验学习教育成效。四是把握好学习教育与事业单位改革的关系。通过党史学习教育，自觉做到旗帜鲜明讲政治，稳妥推进事业单位改革，确保思想不乱、工作不断、干劲不减。
“5”是“建立五项机制”。一是建立天天学机制。开展支部“百年党史天天读”活动，每天固定一名党员领学，重点学习习近平《论中国共产党历史》等指定学习资料，引导党员读原著、学原文、悟原理。二是建立周周谈机制。列出研讨专题，固定每周五下午集中开展党史学习教育集中研讨活动，党员结合思想和工作实际开展交流发言。三是建立月月考机制。每月底进行党史学习教育情况小结，同步开展“百年党史月度测”，对支部党员学习党史知识查缺补漏。四是建立季度讲机制。每季度至少安排一次支部委员讲专题党课活动，同步开展“百年党史我来讲”普通党员讲党课活动。五是建立半年查机制。在“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会前后和党中央召开党史学习教育总结大会前后，集中开展两次党史学习教育专题查摆检视活动，高标准检视落实机关党委规定动作和支部自选动作情况。