为了加强教师队伍建设,充分发挥职称评定的积极作用,激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神,切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作,根据上级有关职称评定的政策以及职称评审积分办法,特制定此实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,充分调动广大教师的积极性和创造性为目标,围绕县教体局进一步深化人事制度改革的总体要求,继续规范操作程序,创新评价机制,强化政策导向,突出实绩与能力,完善评审标准,不断提高我校教师队伍整体素质。二、工作流程
职称评审领导小组
组长:
副组长:
成员:
监督员:
教职工申报评定职称必须符合上级有关文件规定的基本条件,由办公室负责进行资格审查。2、符合条件者在职评会上提供相关材料,进行量化打分;
3、职称考核领导组成员评议认定,考核结果与本人见面。4、学校向全校教职工公示评定结果;
5、公示期满后,若无异议,再行上报材料。6、材料归档评职工作结束,所有材料都要归档
2、任职年限。
3、工作量
4、班主任。
国家级的主研人10分,其他5分。
8、
教育部分授予的依次为2、4、6、10积分。相应级别一、二、三等奖按1:0.8:0.5的比例计算。主研人满分计算,其他人(不超过4人)按0.5计分。需与专业相关。
9
10、论文,论著。至少一篇。进中一最多两篇,进中高最多3篇。市级1分,省级3分,国家级5分。需在指定网站上查到。(万方数据资源系统、**维普中文科技期刊数据库、清华同方中国知网等国家新闻出版总署批准的期刊)正式出版过专著、译著(主编或副主编)计20分。
11、考核。
(2)有违反师德师风规定,有损学校荣誉和形象行为者;
(3)不承担组织分配的任务,无故不服从工作调动和擅离职守,目无组织纪律,影响恶劣者。(4)弄虚作假,伪造学历、资历、业绩等,三年不得申报。
7月28日召开职称评审工作准备会;
7月29日审查材料,积分;
7月31日-8月7日公示量化积分排名表。此方案由学校职称评定领导小组负责解释。
xx中学
2019年7月28日