幼儿园巾帼文明岗先进事迹材料
自2004年获得省级“巾帼文明岗”以来，全体岗员更加自强自律，特别在争创全国“巾帼文明岗”的进程中，紧紧围绕创建主题，以“四个一流”为目标，在创建活动中取得可喜的成绩，现汇报如下：
一、旗帜鲜明，领导重视，组织健全，完善规章制度。
区妇联党支部和幼儿园行政领导十分重视“巾帼文明岗”的创建工作，成立了由园长挂帅、各部门负责人参加的创建活动领导小组。结合本园实际情况，从立足本职、争优创先的角度出发，制定相应的活动计划和工作方案，对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施。制定了《安全保卫制度》、《工作考核制度》、等38项制度19项职责，用制度保障创建工作的开展。在经费紧张的情况下，拨出创建活动经费，用于开展创建活动，积极订阅妇联的报刊杂志，丰富女职工的业余文化生活。
二、增强意识，丰富载体，树好形象，提供一流服务。
服务于社会。我们与社区紧密联系，利用“五一劳动节”、“敬老日”等各种节日开展社区活动。社区的计生宣传活动里有我们孩子活泼的身影；街道的拥军送军队伍中有我们老师优美的舞姿；消防战士的欢送会上有我们师生永恒的情谊。
服务于家庭。我们注重调查研究，了解家长需要什么？有哪些困惑和疑难点？聘请有关专家来园讲课、开展“家教咨询”活动、改进家长工作方式。本着让幼儿开心、让家长称心、让社会放心的服务宗旨，我们放弃了许多休息时间，双休日，利用周六办起了留园班；炎夏寒冬，我们办起了寒、暑假留园班；为解决双职工家长接送孩子不方便的困难，我们又办起了早、晚餐工程。正是这一点一滴的付出，使得我们的工作得到了家长的认可，学园的社会声誉不断地扩大，迎来了更多家长的赞誉声。
服务于幼儿。为促进幼儿体、智、德、美全面发展，让每个幼儿在原有水平上得到提高，我们积极为幼儿创设一个充满爱和美的环境，营造平等亲切的师生关系，让幼儿在幼儿园里体会到成长的快乐。
三、以人为本，培育师德，完善条件，争创一流管理。
对照考核的办法，我们运用“教师月绩效考核”、每周评选“班级流动红旗”、每学期评选“优秀班级”再结合幼儿家长问卷调查、教师个人自我评价等管理手段，落实相应的奖励措施，把考核结果作为教师评定、晋升的重要依据，同时还进行适当的物质奖励。正因为有这些措施，示范岗的教师在师德行风建设中率先垂范，为幼儿园的形象工程建功立业，圆满完成各项任务。03年实施幼儿出入园刷卡管理、04年建立校园局域网提高幼儿园管理的效率和质量，2005年被确认达省优质园管理水平。
四、立足本职，注重教育，提高素质，培养一流人才。
示范岗的女教师工作认真踏实，对待自身学习也不马虎。她们利用业余时间，参加高一级的学历进修。100%的教师达到大专学历， 7人取得本科学历，其余本科在读。理论的学习、实践的探索，造就了复合型的人才，几年来有多位巾帼标兵被提拔为副园长和年段组长、有40多人参加技能比赛获奖；33人次获区级以上个人先进；发表各级论文39篇。一批集专业化、知识化、年轻化于一身的优秀青年教师脱颖而出，教师的素质实现全方位的腾飞。
五、抓住机遇，锐意改革，创新形式，创造一流业绩。
几年来，我园的工作得到了社会各界、上级领导及家长的充分肯定，分别荣获先后获得省、市、区级荣誉32项。同时，在各级领导的支持、全体教职员工的不懈努力下，2003年学园办园规模扩大了一倍，为学园争创省巾帼文明岗创造了良好的条件；2004年“东美幼儿园”更名为“**机关幼儿园”，使得学园的办园规格又提升了一个档次；2006年，在树品牌、创特色的同时，又增加了一个新的教学点，并将东海法石中心幼儿园发展为机幼分园，办园规模、效率突显了我园在本行业的先进性。