矢志教坛献忠诚
---记首届中国职业院校教学名师获得者郴州工业交通学校XXX
XXX，男，中共党员，1963年7月出生，高级讲师，大学本科学历，现任郴州工业交通学校督导室主任。多年来，工作兢兢业业、任劳任怨，教学成绩斐然，教研科研硕果频出，是2007年国家教育部表彰的全国优秀教师，是湖南省教育厅2007年评定的省级职业院校专业带头人入围对象，具有10年企业技术工作底蕴和16年职业教育教学工作经验，是郴州工业交通学校的“双师型”校级专业教学名师。
一、师德高尚、教书育人。XXX老师深知教书育人的核心是育人，为了使学生树立正确的人生观、道德观和职业观，他严于律己，以身作则，用自己的模范行动和丰富的企业工作经历影响和感染学生，用“真诚”二字对待每一个学生，“一把钥匙开一把锁”，有针对性地开展职业道德教育和职业生涯规划指导，使每一个学生都能成才。
XXX对教学和管理工作极其认真负责，富有奉献精神。在学校的专业建设、办学水平评估等工作中，经常超负荷运转，为学校内涵发展做出了突出贡献。他多次被评为学校先进工作者、优秀共产党员，在年度专业技术工作考核中多次评优和嘉奖。2006年被评为郴州市直教育系统优秀共产党员。
二、教学创新、效果显著。职业教育如何为社会培养新型工业化急需人才？XXX同志积极思考、大胆探索，对专业教学进行了大刀阔斧的改革：
——积极推行和实践“校企合作”、“订单教育”，形成了先进的人才培养模式，使学校更加贴近市场。促成学校与台湾正崴集团、东莞信鸿公司等19家大型知名企业建立了紧密的校企合作关系，开设了“正崴模具班”、“信鸿品保班”等“订单”冠名班。
——根据职业岗位能力要求，主持机电、模具等专业的课程结构和课程内容体系改革，构建了以职业岗位作业流程为导向的模块式课程体系。
——推行“做中学、做中教”的教学理念，根据专业课程特点，带头采用现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、探究式教学等先进的教学方法，并积极开发学生的创造思维。
——实行“双证”制（毕业证、职业资格证）培养模式，全面提高学生的职业技能。近三年对参加CAD、办公自动化等职业资格鉴定的学生进行授课（培训），合格率平均达到91%以上，为市内外企业提供了毕业即可上岗的合格技工。
由于教学基本功过硬、知识面广、专业技术能力强，并在教学中讲究方法、大胆改革、开拓创新， XXX 老师所授的课程受到了学生的欢迎和好评，学生评价满意率测评每次均在97 %以上。2005年 XXX 老师荣获了郴州市“明星教育奖”，2008年被郴州市总工会评为“为推进新型工业化建功立业活动先进个人”。
三、教研、科研工作成绩突出。XXX同志勤于钻研，在工厂工作期间曾积极进行技术革新，完成了半自动转塔车床车飞轮工艺及刀具设计、拉凸轮键槽夹具改进、飞轮五孔钻模设计、自锁粘接刀具技术推广等19项技术革新项目，曾获工厂技术革新奖。
从事教育教学工作以来，开展了多项教育教学研究和应用技术推广活动，取得了以下成绩：
1、主持课题研究和省市职教重点项目建设卓有成效。主持“模具设计与制造专业模块化课程体系的研究”，研究成果《模具设计与制造专业模块式课程体系改革方案》在湖南省职业与成人教育学会中职加工制造类专业研究会2007年年会上，被评为湖南省中职加工制造类专业优秀教学改革成果展评一等奖。
根据《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（湘发[2006]22号），湖南省教育厅自2007年起开展了职业教育省级重点建设项目有关工作。专业负责人XXX承担了我校模具设计与制造专业的主要建设工作，2007年该项目成功入围省级精品专业建设项目，并在2008年的项目年度检查中评为合格。此前，XXX承担主要创建任务的模具设计与制造、机电技术应用两个专业分别于2006年及2007年被郴州市教育局评估认定为市级重点专业。
XXX同志连续三年承担我校的省级示范性中等职业学校建设项目申报工作，经过不断总结、不断完善，今年该项目已通过文件审阅、现场考察及项目陈述三个阶段的评审，成功入围湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目。
2、公开发表了教研论文。近3年在省级及以上公开发行的刊物上发表教研论文（第一作者）3篇：《以能力为核心，实施模块教学》一文在《中国教育报》 2008年11月28日 第3版上发表。《中职模具设计与制造专业模块式教学模式的构建》一文在《世界教育信息》教育科研杂志（2008年第6期）上发表，《中职工程制图课程内容体系的重构》在《中等职业教育》杂志（2009年第6期）上发表。另外，《构建基于职业能力培养的中职模块式教学模式》在湖南省职业与成人教育学会中职教学管理研究会2008年年会上获得优秀论文一等奖。
3、主编、参编并出版了特色教材。XXX承担主要编写任务的《小机电维护与使用》由湖南科技出版社于1999年3月出版，该书由湖南省原副省长唐之享题词、省委常委省纪委书记许云昭作序，序言中评价该书“读者定位恰当、可读性强、内容具有先进性、针对性及可操作性”。此外，XXX还主编了《模具机械制图（AutoCAD平台》等10余本校本教材。
4、开展了一定的应用技术研究推广活动。与校办实习工厂共同进行“农用水田耕整机”产品开发试制，先后完成了第一轮、第二轮样机的研制。第二轮样机经过田间试验，主要性能达到了设计任务书的要求。目前正与相关企业合作开展提高模具寿命应用技术的研究，其研究推广内容包括热压、冷挤压模具材料及其热处理技术的应用，成形工艺及设计结构合理化，强韧化技术及工艺等，已取得了一定的效果。
四、发挥了专业带头人的示范和带动作用。XXX老师作为郴州市职业教育与成人教育学会常务理事及省级专业带头人，认真培养年轻教师，被指导的教师参加市级教学比武取得过专业课组一等奖的优异成绩。XXX老师多次被聘请担任市级教学比武评委或评委组长，并担任过市直学校招聘模具、机电教师的考试命题阅卷等工作。近年为校内专业教师开展了创新思维、模具CAD\CAM技术、模块式教学等专题讲座。在专业带头人培养工作中，发挥先锋及示范作用，有3名教师在他的指导下，入围了省级专业带头人建设队伍。