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查摆问题原因分析整改措施7篇

时间:2023-05-02 19:48:02 浏览量:

篇一:查摆问题原因分析整改措施

  

  原因分析及整改措施

  原因分析及整改措施(通用9篇)

  在不断进步的时代,措施起到的作用越来越大,措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。到底应如何拟定措施呢?下面是店铺为大家整理的原因分析及整改措施,仅供参考,大家一起来看看吧。

  原因分析及整改措施

  篇1一、存在的问题

  一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

  二是职责意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自我职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今日干完的事,也随便拖到明天干。

  三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  二、产生问题的原因分析

  一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今日,不学习,就要

  落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。仅有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于_的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自我所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆,让自我朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。

  三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  三、整改措施

  随着机关作风整顿活动的不断深入,经过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自我存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

  一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的有关政策和省委_届_次全会以发市委_届_次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共

  产党员的标准要求自我,时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。

  三是加强自身建设,提高服务本事。经过学习,牢固树立共产主义的梦想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自我在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,努力把自我的各项工作做好,取得成效。

  原因分析及整改措施

  篇2一、存在的问题

  1、思想意识方面:个人大局意识不强,工作过程中与其他同志交流较少,工作效率较低;看齐意识不强,对自我要求低,只是关注自我个人工作,不进取主动向先进同事学习其身上所具备的精神。

  2、工作作风方面:工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作只是流于表面,只是被动的去理解上级的任务,工作主动性不强,工作标准较低,缺乏进取性,主动性,创造性,处理问题患得患失,瞻前顾后。

  3、履职尽责方面:只是按部就班完成上级分配的工作任务,在履职尽责方面只是循规蹈矩,安于表面,同时不能向上级进取反映自我在工作中遇到的问题。

  4、自我要求:只是安于现状,学习主动性不强,对个人要求较低,创新意识不够强烈。

  二、原因分析

  1、自觉主动性较差。从思想上就没有对党的“四个意识”方面的学习重视起来,降低个人要求标准,安于现状,疏于同事之间的交流。

  2、思想上对自我要求不够严格,工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作缺乏热忱,缺乏工作主动性。

  3、不能时时刻刻以党员的标准要求自我,思维局限。

  4、未能树立担当职责、攻坚克难的决心。

  三、整改措施

  1、认真学习“四个意识”方面的知识,认真做好笔记,举一反三,认真其中所蕴含的深刻资料,同时将其内涵与自我实际工作联系起来,变被动为主动,提高自我工作的主动性和自觉性。加强同事之间的沟通,进取向工作本事强,业务水平高的同事看齐。

  2、提高自我的原则性,提高自我对工作的要求,增强大局意识,职责意识,忧患意识,提高业务工作本事,干一行爱一行专一行,深入钻研,勇于开拓创新,进取发现更加合理的工作方式方法。

  3、提高工作主动性,在认真做好本职工作基础之上,努力进取,从思想认识上摒弃各种不良之风的侵蚀认真努力工作,切实担负起自我的工作职责,树立攻坚克难的决心。

  4、提高自我的政治觉悟,严格以优秀党员标准要求自我,加强学习工作主动性,从思想上严格要求自我,认真做好工作,扎扎实实提升工作本事,提高自身工作业务水平。

  5、开拓创新,锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下,工作中要做到有新举措、有新动作,不墨守成规、固步自封,要不断总结出现的新情景、新问题,研究解决问题的新办法。

  原因分析及整改措施

  篇3根据运管处开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案的要求,今年3月下旬转入查摆问题阶段。在本阶段活动中,本人针对自我平时的工作情景,认真查找自我在思想、业务和作风等方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便进一步提高工作效率,更好地为广大运输业户服务,高质量完成年度工作任务,使自我成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。经过学习教育和深入思考,本人对自身存在的问题有了进一步的认识,现剖析如下:

  一、存在的主要问题

  (一)政治、业务学习有待加强,理论水平有待提高。

  有时抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统、不全面、不广泛、不深刻。

  (二)做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。

  有时深入调查研究不够,对基层问题和困难了解不够,解决不及时,影响职工工作进取性;有时存在老好人思想,对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。

  (三)创新意识不够,锐意进取的精神有待加强。

  有时满足于现有的工作水平,缺乏新思维,遇到困难和问题主动性不够,领导不指示就不明白怎样办,存在必须的依靠思想。

  二、存在问题的主要原因

  从主观上看,主要有以下几个原因:

  (一)在学习上存在松懈思想。

  自我要求不严,有时认为自我大本毕业、科班出身,有必须的理论基础知识,有“书到用时临时抱佛脚”、“临陈擦枪不快也光”等错误认识,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种职责、一种境界的自觉行动,没有制定一整套学习政治、业务知识的计划,有时在开展工作中比较盲目。

  (二)工作中有时存在官僚主义、形式主义思想。

  坐等汇报多,主动调查了解少;有时拉不下情面,不想得罪人,认为只要把自我份内的事做好就行了。

  (三)有时有惰性,安于现状。

  处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力;有时认为领导会有指示,不用先急着干,怕做错了要承担职责,放松了对自我的要求。

  三、整改措施

  (一)加强学习。

  要树立“终身学习”的观念,提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。

  (二)要在强化服务意识上下功夫。

  要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。经过与基层的沟通,了解基层信息工作的状况,热心为其供给帮忙和指导。加强与各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向处领导提出有价值的信息和提议,为领导决策供给可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  (三)进取开拓进取,提高工作水平。

  要不断加强锻炼,努力提高自我处理实际问题的本事;要讲究方法,注重实际,加强自我工作本事和修养;要开拓创新,把工作提高到一个新的水平。

  原因分析及整改措施

  篇4按照大讨论活动的安排,经过第一阶段的认真学习,结合个人和部门工作,对照先进,在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距,需在今后工作中予以改善和提高,现就存在问题剖析如下:

  一、思想观念方面

  一是创新意识不强。具体表此刻对新的理论知识学习不够认真,思考问题不够深入,不能够创造性地开展工作,工作思路不够开阔,还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表此刻应对

  工作中出现的问题,迎难而上、克服困难的信心不足,解决问题的方法少,存在绕着走、得过且过的思想观念。

  针对上述问题,我将在今后的工作中,认真按照省公司杨总经理工作报告中提出的强化创新意识,进一步解放思想的要求,切实加强自身学习,认真开展批评与自我批评,努力提高个人理论水平和业务素质,围绕工作目标,拓宽工作思路,坚定发展的信心,组织和带领经营部门提高创新经营本事,增强创新意识,切实发挥出市场部在经营工作中的“龙头”作用。

  二、工作作风方面

  一是执行力有待提高。具体表此刻对上级各项政策文件的宣贯落实和领导交办的工作上,还存在解读和落实不能够完全到位,虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位,被动落实得多,主动落实的少,还不能完全做到日事日毕和雷厉风行,上级政策、文件精神在部门内部还存在棚架现象。二是工作标准不高。具体表此刻不能自觉地以先进局的工作标准来定位自身工作,在实际工作中研究问题不够全面,工作不够细致,向内看的多,向外看的少,目标定位不高,缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。三是深入基层不够。具体表现深入专业、县局了解情景少,对基层经营工作掌握不够具体,为专业、县局支撑服务不到位。

  针对上述问题,一方面,从自身努力提高对上级文件政策的理解和把握本事,树立日事日毕、雷厉风行的工作作风,以实际行动提升自我的执行本事,确保上级各项决策政令畅通,具体工作落实到位。并不断增强职责意识和争先意识,站在全省的层面定位工作的方向,以先进局为标杆来确定工作的目标,切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面,牢固树立支撑专业、县局发展,为基层服务的思想,合理调配时间,真正扑下身子参与到县局、专业的经营发展中去,每月量化参与专业经营会议、深入县局帮扶指导工作次数,切实做到工作务实有效。

  三、工作方法方面

  一是重点工作督导不到位。具体表此刻工作中仅停留在数字报表

  形式的通报上,缺乏对重点工作的文字性通报,尤其对发展落后的单位和专业项目,督导通报不到位,跟踪落实不到位,指导帮扶不力。二是典型带动作用发挥不明显。具体表此刻工作开展以来,关注数字进度多,关注典型做法少,未能发挥市场部选树典型、推广经验的作用。

  针对以上问题,一方面在坚持做好重点工作每日数字通报的基础上,加大对各项工作的文字通报,进一步关注后进单位和落后项目,经过及时编发通报,加大对落后单位的督导力度。另一方面认真分析总结发展中涌现出的好的典型和经验,经过典型带动,促进业务的全面发展,努力营造比学赶超的业务发展氛围。

  四、大局意识方面

  一是对全省发展形势认识不到位。具体表此刻缺乏对全省快速发展的客观认识。二是整体发展观念不强。具体表此刻专业联动发展项目组织不到位,未充分发挥市场部统筹各专业、各项业务发展的作用。针对上述问题,将结合学先进、找差距活动的开展,虚心学习先进局的经验,客观看待全省快速发展的局面,坚定快速发展的信心,努力提高对市场的分析本事,站在全局的高度组织经营发展工作,为全市邮政业务发展发挥出市场部应有的作用。

  五、带头精神方面

  一是以身作则不够。主要表此刻作为个人重点业务发展业绩不突出,还存在为完成任务而完成任务的思想。二是带头作用不明显,主要表此刻市场部作为经营龙头部门,部门整体发展业绩不突出。

  针对上述问题,一是克服就任务而任务的思想,在确保完成目标的前提下,全身心投入到企业各项业务发展中去,做到不遗余力的发展各项业务。二是组织本部门人员进取参与到企业各项业务发展中来,不但确保市场部重点工作发展业绩人人过关,整体突出。

  原因分析及整改措施

  篇5一、存在的问题和不足

  (一)学习方面

  对学习抓得不紧,满足于一般化。自我认为平时学的能够,满足

  于有必须的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,异常是联系实际不够,解决实际问题少。

  (二)工作方面

  1、工作中缺乏主动性,存在等、靠等现象。总认为自我只需要做好份内的事就能够了,工作中领导安排什么就做什么,总是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,没有大的、明显的创新特色。

  2、工作态度方面

  一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自我的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自我份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强,思想观念不够开放。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动理解领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。

  3、工作作风方面

  一是不够扎实,存在急于求成的情绪。一接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时存在应付以求过关的想法,二是服务态度有时不太好。有时工作忙,来办事的人多,开始时还能够做到对服务对象心平气和,到最终就导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自我,工作方法简单,致使工作效果不佳。

  三是存在有怕得罪人的思想,有时说话不讲究策略。

  4、工作纪律方面

  日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格,偶尔有迟到早退现象,虽然没有影响到工作的按时完成,但还是违反了组织纪律。

  二、产生问题的根本原因

  一是自我放松了学习及对自我的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作本事作为目标。

  二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,思想上有等、懒、靠的情绪的要求,在小节上放松了自身纪律,自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。

  三、整改的措施

  1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学财政法规及党的新政策、新方针,严于律己、严于律人,学会与时俱进。

  2、进一步改善工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考,针对当前工作中面临的新情景、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。

  3、强化职责,提高效率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。

  原因分析及整改措施

  篇6根据全市坚持党员先进性教育活动的安排部署为理解组织和党员群众的监督,确保到达修正错误,纠正缺点,提高觉悟,增强党性,创新发展的目的,现制定如下个人整改方案:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高党的执政本事为着眼点,以“明宗旨、强素质、转作风、有作为”为主题,贯彻和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,认真整改个人在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题。不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正到达提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。

  二、目标要求

  经过做好整改提高阶段工作,到达提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的整体目标。结合本人实际具体到达以下要求:

  1、明宗旨,在为民服务上有新的进展。牢固树立群众观念,牢记“群众利益无小事”,心系群众,关心群众,在带头为群众排忧解难、办好事办实事中,进一步增进和人民群众的感情,密切党群、干群关系。

  2、强素质,执政本事明显提高。认真学习和实践“三个代表”重要思想和党的基本理论,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,在熟悉政策、精通业务、服务大局、开拓创新上有新的突破,在执政本事和发展本事上有新的提高。

  3、转作风,树立良好的形象。坚持深入基层,热心为基层服务、为群众服务,勤勉敬业,务实高效,廉洁自律,艰苦奋斗,进一步树立新时期党员领导干部的先锋模范形象。

  4、有作为,各项工作有明显提高。牢牢抓住第一要务,进一步振奋精神状态,端正工作态度,增强工作的主动性、创造性,提高工作质量,使各项工作更加卓有成效。

  三、需要整改的主要问题

  (一)日常学习不够,理论水平、素质本事还不能适应新形势发展的需要。

  1、学习理论不够,对学习的重要性认识不足,未能认真组织好党

  委一班人学习理论,在工作中忙于业务和具体事务,忽视掌握理论指导实践的作用。

  2、市场经济知识和现代化管理知识学习不够,异常是对微机操作等办公自动化方面的新技术、新知识学得比较少,办公自动化投入不够,不能适应科技发展的需要。作为党委书记在这方面没有很好的组织作用和模范带头作用。

  3、业务知识学习不够,专业杂志订阅不多、不够。有时只停留在学过、看过、学习不深不透,异常是在理解和实践上都有必须的差距,满足于一知半解,在熟读、精读、研究深刻领会上功夫下得不够。

  (二)在工作作风上有时比较松懈,不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  主要表此刻未能很好的把握工作的速度、质量和效益三者的辩证关系,片面的强调速度,忽视了同志们长期以来构成的习惯和观念、承受和理解的程度。异常是到规划局以来,没有认真的学习,具体的研究处理当前与长期、近期与远期的发展关系,把乡镇的一些工作作风和方法应用到机关和规划工作中,使规划设计水平未能得到快速提高。

  (三)日常生活中在坚持和发挥先进性方面,对时时处处坚持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自我的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  (四)是作为党风廉政建设的.第一职责人,对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争中出现的新情景、新问题缺乏调查研究;对上级的指标贯彻落实不够,工作中安排分管的同志去抓、去办,自我没有真正地深入实际去解决;从爱护干部、保护同志的角度研究得过多,从警示教育干部职工方面认识不够;对接待和吃喝问题上压缩不到位,节俭不够。

  (五)民主作风差。遇事急于求成,主观愿望好,但结果不必须梦想。同志们提的意见采纳不够,自我说了算,伤及了同志们的感情,给工作带来了一些负面影响。

  四、整改措施

  (一)在学习理论上狠下功夫,努力提高理论素质和解决实际问题的本事。

  事业在发展,社会在提高,自我做为局长,深感职责重大,必须在理论学习上下功夫,仅有掌握理论、提高素质,才能使工作适应形式发展需要。首先,学理论要抓住实质,从提高理论素养上下功夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。其次,学科技要在市场经济规律和现代化管理知识方面下功夫,解放思想,与时俱进,使自我能够适应形势发展的需要。第三,学业务合理安排学习时间,制定学习计划,每周除利用周五集中学习时间外,每周六、周日午时抽出二小时时间认真学习业务知识及新技术的运用,争取2005年8月前使自我的业务知识、微机操作、办公自动化等新技术的运用上一个档次,为其他党员干部做榜样,使自我能够适应先进文化、科学技术的发展。

  (二)在改革和发展的道路上,多动脑筋,严格工作标准,改善工作作风,努力提高规划设计水平。

  根据规划工作发展的需要,加大科技兴业力度,坚持规划领先优势。采取送出去、请进来等多种方式提高规划设计人员的水平,2005年6月底全面完成老河口市总体规划第五次修编工作,并到达省级标准。力争在2005年12月底以前使全部规划设计成果到达必须的档次标准,舞好规划“龙头”,为建设和谐老河口做出应有的贡献。

  (三)依法对城市建设中的乱搭乱建现象,重锤出击、从严管理,做到防患于未然力争2005年6月底前杜绝乱搭建现象。

  (三)抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起。从2005年下半年开始,保证业务科室、单位设计人员人手一份专业杂志或报纸。切实经过具体活动使自我思想能有大的提高,作风能有大的转变。

  (四)在廉洁自律上带好头,努力做一名党的优秀干部,一切以党和人民利益为主,坚持立党为公、勤政为民,加强自我修养,要求别人不做的自我首先不做,要求别人做到的自我带头去做,用《党章》和《中-国-共产党领导干部廉洁从政若干准则》和有关规定要求自我,理解监督,发扬艰苦奋斗的优良传统,从点滴做起,严格要求自我。

  (五)定期召开党支部及班子民主生活会,努力带出一个团结、务实、高效的好班子。

  正确处理上下级关系、个人与组织关系、“班长”与班子成员之间的关系,加强团结,六月底前制定完善民主生活会制度、办公会制度,每周召开一次中层以上干部会议,每月召开一次党支部民主生活会和党委班子民主生活会,构成例会制度。开展批评与我批评,做到讲实话、讲实情;坚持集中领导与个人分工相结合,充分发扬班子成员的进取性,使大家相互支持、相互协调,大胆工作,创造性工作;坚持重大决策团体研究决定,尽力做到决策民主化、科学化。

  (六)牢固树立群众观念,全心全意为人民服务。

  经常深入基层听取干部职工的呼声,倾听职工意见和提议,从广大干部职工的利益出发,增加思想交流,增强感情,发扬艰苦奋斗的优良传统,解决同志们的实际困难和问题,为大家办好事、办实事。先后投资数万元局家属院及办公楼环境,解决全局多年未解决的职工养老保险问题,从2005年元月开始全部补缴完成。

  总之,这次党员先进性教育活动对我是一次很好的考验和磨练,我将十分珍惜这一次加强党性修养的机遇,认真对待广大干部群众对我提出的各种意见和提议,下决心改正不足,努力到达思想上明显提高,政治上明显提高,作风上明显转变,纪律上明显增强,以实际行动当好人民公仆。

  原因分析及整改措施

  篇7在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了必须的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的职责重在大,反思自我的工作,发现存在以下不足:

  一、专业发展意识不强。

  科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自我的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其

  实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

  二、缺乏坚持精神。

  坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每一天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

  三、工作不够主动。

  除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自我个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。经过学习科学发展观,我明白这是一种自私的本位主义思想。

  四、工作不够深入。

  梦想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

  五、缺乏反思精神。

  曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自我在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

  鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自我:

  1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自我的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自我的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

  2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自我去努力,坚持不懈,坚

  持到底!3、工作更加进取主动,进取关注学校发展。

  4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

  5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

  原因分析及整改措施

  篇81、不断加强政治学习,强化思想教育,忠于职守,提高思想政治素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自省、自警、自励,时刻坚持昂扬的精神状态,锐意进取。

  2、坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路贴合客观实际。

  3、强化工作作风建设,提高执行力。尽职尽责,真抓实干,大胆工作,勇于实践,乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神,深入一线、深入基层、深入实际,认真开展调查研究,一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好提议;为基层单位解难释惑,解决争议,做好业务指导服务工作。

  一、存在的问题与不足

  一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,仅有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自我在工作中一向求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自我学习抓得不紧不实的缘故。

  二是深入实际不够,解决实际问题少。自我除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,异常是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自我有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情景多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没

  有及时发现和解决。

  三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时研究得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。

  二、整改措施

  1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自我能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自我的服务本事和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,切实经过活动使自我思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自我的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的资料要广泛,进一步加强对“三个代表”重要思想的学习,异常是从宏观上把握精神实质。

  整改时限:从此刻开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。

  2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。

  整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。

  3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自我的素质修养,强化组织观念和职责意识,大胆坚持原则,进取开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。

  整改时限:立即从我做起,见诸于行动,期望大家监督。

  总之,经过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自我的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前

  列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!原因分析及整改措施

  篇9一、存在的问题:

  思想方面:虽然能认真履行自我的工作职责,关心国家大事,能进取参加党支部组织的一切学习活动,可是除了工作之余,其余的政治理论学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自我感兴趣的专业资料,可能学习一些自我原本不懂的知识,但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不去主动去学习科学发展观的一些基本知识,学习理论的进取性和主动性不够强,个人自检自查报告。

  作风方面:不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自我的工作和思想,总是觉得自我尽全力干好工作就行,很少和部门及职工交流,有自我封闭,“少说为佳”的不良风气。

  工作方面:

  1、全面系统的分析研究问题做得不够,有时候研究问题比较简单,不能全面系统的通盘研究。

  2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识,但思路不宽,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。

  二、问题存在的原因

  经过这次对科学发展观的系统学习,对照先进的同志,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自我的思想改造,宗旨观念有所淡化,导致自我在许多方面虽明白不足,但常找借口来回避问题。

  三、整改措施

  经过这次学习实践活动,我认真反思了自我的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:

  1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。在今后的工作中,自我要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强

  加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期xx工作的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,争当一名合格的xx干部。

  2、树立楷模的理念,做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已,执行廉洁自律的规定,严格约束自我,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。

  3、树立奉献的理念,做永葆先进本色的排头兵。作为一名xx工作人员,在今后工作中,自我要继续坚持旺盛的工作热情,强烈的事业心和职责感,献身xx事业,不畏压力,勇挑重担,切实肩负起xx工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神,用自我实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

  4、树立自强的理念,做转变作风的排头兵。今后工作中,我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力,使足劲,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方法,改善工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报xx工作。

  5、树立求真的理念,做实事求是的排头兵。实事求是,是我们党理论联系实际,密切联系职工的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效,在实践中,紧密联系工作的实际,创新工作思路,扎扎实实地做好本职工作,为xx工作多作贡献,多立新功。

  【原因分析及整改措施(通用9篇)】

篇二:查摆问题原因分析整改措施

  

  问题原因分析及整改措施

  第一篇:问题原因分析及整改措施

  安全大检查查出问题原因分析及整改措施

  对于6月12日集团公司安全检查团在我厂查出的问题,作为主管部门我们有不可推卸的责任。

  分析原因,我们归纳有以下几个方面:

  1、对于这次集团公司安全大检查,我们从思想上重视不够,准备不足。原因是,认为这几年我们经历过集团公司、省、市多次的安全大检查,总体评价都不错,所以认为这次检查自然也不会有什么问题。首先是从思想上没有引起足够的重视。

  2、对工作标准要求不高,管理不到位。平时只满足于日常管理工作不出问题就可以了,忽略了基础工作。尤其在基础资料的管理上不细、不到位。虽然很多工作我们都已经做了,但是由于在资料的管理方面有漏洞,有些用于证实具体工作内容的资料没有存档,因此对于检查中提出的一些问题,我们提供不出充足的证据。

  3、监督检查力度不够。在集团公司检查团到来之前,我们组织召开了安全例会,对一些重点工作进行了布置。处里也派人员到车间进行了检查。由于检查力度不够,致使有些问题没有落实,造成了检查中出现漏洞。

  经过反思,我们认识到,通过这次检查,暴露出我们在管理中存在着不严、不细和工作标准不高的问题,给我们敲醒了警钟。

  经过反思,我们也看到了差距,明确了努力方向。今后,我们要从一点一滴做起,扎扎实实抓好各项基础工作,抬高工作起点,严格工作标准,虚心向先进单位学习好的管理经验,尽快扭

  1转目前的被动局面,为化肥厂争光。

  下步工作:

  1、举一反三,认真查改低标准,提高安全管理工作水平。

  2、认真落实岗位责任制,真正做到一级对一级负责。加强日常管理和考核力度,保证安全生产。

  3、组织对全厂安全工作进行一次全面检查评比,对查出的问题加大考核力度。

  4、抓好参加检修人员的各项安全培训工作,保证检修的顺利进行。

  5、做好参加公司消防技能运动会的各项准备工作,争取好的名次。

  6、组织做好检修前的安全培训系列活动和HSE知识竞赛的各项准备工作。

  7、制定下半年员工安全培训计划。

  8、组织全厂安全员到腈纶厂学习安全工作管理经验。

  质量安全环保处2002年6月18日

  查出问题整改情况一览表

  查出问题整改情况一览表

  质量安全环保处2002年6月18日

  第二篇:整改措施及原因分析

  篇一:如何进行原因分析和拟定整改措施

  如何进行原因分析和拟定整改措施

  注:常常看到很多企业写工作不符合或质量问题原因分析及拟定整改措施存在各种各样的问题。有的问题可能是培训不到位问题,有的问题可能是理解不到位问题。针对种种问题特拟定本文进行培训。

  一、原因分析方法

  (一)象钻头一样一层一层往问题的深处钻下去,深究原因(注:这是美国通用汽车公司精益生产要求)

  1、第一钻:正确的过程(操作者自查)(略)

  2、第二钻:正确的工具(操作者自查)(略)

  3、第三钻:正确的零件(操作者自查)(略)

  4、第四钻:零件的质量是否合格

  5、第五钻:工艺是否合理、正确

  6、第六钻:产品设计是否合理、适用

  7、第七钻:排除1~6钻外的需联合各部门或高层一起商讨的复杂问题

  (二)用提问的方式,问5个why,以找到问题产生的原因

  1、持续地问“为什么?”直到找到问题的原因为止。此过程有时亦称为“问5次为什么”因为问了5次为什么,就很有发掘问题原因的机会。

  2、视问题的复杂程度,质疑“为什么”的次数可能多于或少于5次。举例来说,假设你看到一位工人,正将铁屑洒在机器之间的通道地面上。?你问:“为何你将铁屑洒在地面上?”?他答:“因为地面有点滑,不安全。”?你问:“为什么会滑,不安全?”?他答:“因为那儿有油渍。”?你问:“为什么会有油渍?”?他答:“因为机器在滴油。”?你问:“为什么会滴油?”?他答:“因为油是从联结器泄漏出来的。”?你问:“为什么会泄漏?”?他答:“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。”

  如上所示,经常地利用问5次为什么,就可以确认出问题的原因以及采取对策。如上例的纠正措施,可采用金属油封来取代橡胶油封,以断然地阻止继续漏油。

  (三)复杂问题的原因分析

  可采用穷举法的检查表来找出原因

  1、案例一:过程质量问题原因检查表(略)

  2、案例二:顾客投诉问题原因检查表(略)

  (四)原因分析的统计技术方法

  可以用鱼翅图来找(略)

  二、拟定整改措施

  整改措施顺序:

  1、纠正

  2、纠正措施

  3、预防措施

  (一)纠正

  1、纠正的意思,跟我们平时发现写错别字后,把它改正过来是一样的道理

  2、纠正的方法

  1)应急措施(即当场控制方法)

  针对产品质量问题或国家认可实验室出具的检测报告出现问题,需要立即采取的纠正及补救措施,可称为应急或临时性措施,以防止

  不合格品或不合格报告继续流出到下道工序或顾客处。

  2)除了必须及时采取的应急措施外,对其余问题的纠正,其实施的时间可以允许有一定的时间段。

  (二)原因分析对应的纠正措施

  1、具体措施和分工1)过程问题

  先确认发生的问题,文件上是否已规定好?

  ?如文件已规定,再确认操作人员为何违规??是未进行培训?还是培训了故意违规?

  如是技术文件策划责任,则分配到技术部门进行整改。?如是培训问题,由责任部门进行培训。

  如是违规问题,应进行相应扣罚后,再进行再次培训教育。?如没有扣罚条例,应拟定相应制度。2)顾客投诉问题

  初步分析不合格产品或问题应该在什么工序或步骤中被发现,是在制造工序中、在制造后(如最终检验)或在发货(提交报告)前,并确认为何没有在发货(提交报告)前被发现的原因。?确认发生的问题,文件上是否已规定好?

  ?如文件已规定,再确认操作人员为何违规??确认是未进行培训?还是培训了故意违规??措施同1)。

  3)审核发现不符合项问题

  确认发生的问题,文件上是否已规定好?

  ?如文件已规定,再确认操作人员为何违规??确认是未进行培训?还是培训了故意违规??措施请参考1)。

  2、纠正措施拟定思路

  1)向同类产品/零件/工艺的展开:本着举一反三的原则,检查其它同类产品/零件/工艺是否曾发生过类似的质量问题。

  2)产品质量问题关注两个方面问题:一是如何杜绝不在发货前检验出来的问题;一是如何杜绝根本原因再发生的问题。

  3)应从人、机、料、法、环五大角度进行着手,采用排列图、鱼刺图、头脑风暴等统计分析方法进行根本原因确认。

  4)采取永久性的措施,必须包括文件的标准化。如对控制计划、作业指导书、过程流程图、产品标准、图纸、记录表格的修改或换版。

  3、纠正措施的确定方法1)所采取的措施应是最有效率、有效性

  最高、最安全、最便捷、成本效益最高的一些工作方法和思路。所以,一定要具体问题具体分析。?答案是他仅须做一次就够了。?今天所做的折伞方式,是由成千上万有经验的跳伞家,以及各种不同的悲剧教训,所获得最好、最容易以及最安全的折伞方式。2)应关注适宜性

  有的措施在别的公司是适宜的,到了这个公司不一定适宜。可能问题的原因不一样,可能产品的特性等级不一样,也有可能是资源提供的程度不一样等等。所以,不一定能照抄其他的公司的经验。

  3)文件修订应遵循这样的思路:

  能做成四层文件的计划或检查表,就不要写三层文件或修改二层文件。因为四层文件更直观。4)对于复杂的整改措施,应考虑做财务预算。

  5)应考虑先采取短期遏制措施,再采取长效杜绝措施

  当杜绝再发生的整改措施完成时间较大,如涉及设备采购、制造等,应在这些措施得以实施之前,考虑采取短期的遏制型措施。如加大抽检频次或100%全检,或把批准、放行权限的职级暂时提升等。

  4、提醒关注的问题

  1)理念问题。这个问题常常会导致判断的方向发生偏离,有先入为主之嫌——不应未调查证据就直接判操作人员的责任。

  2)应细致、细心地查找到书面证据,不能因为时间关系而匆忙下结论,是进行原因分析人员应具备的重要素质。

  3)原因分析与纠正措施之间存在逻辑关系。应急措施、纠正,是不需要进行原因分析的。应表现出之间的因果关系(即与原因应有因果关系,与表现出来的问题,也有因果关系)。4)对相关工作文件的熟悉程度,对问题处理手法的经验和熟悉程度,以及知识面,也会影响到整改措施的完整性。

  5)物料、物品、设备的标准化名词使用问题。建议不要用口语名词,用图纸、文件上的标准名词。如有具体的名称,应写出具体名称和型号,而不应写笼统的名称。6)很多不符合项或质量问题不一定仅有一个整改的责任部门,会有多个部门跟这项工作相关。7)指定一个组织整改部门是很重要的。应以主责部门为主,其余部门为辅。

  (四)采取今后工作中的预防措施

  1、建立并纳入经验数据库,给将来做新产品设计或新工艺设计做参考

  2、纳入设计规范中

  3、纳入fmea(潜在失效模式分析)中

  (五)对整改措施的管理

  1、对整改措施进展的跟踪,效果的验证,以及进行完成时间及措施的变更等工作,属于另一个主题:项目管理范畴内容,在此不作展开。

  2、整改工作是一项综合性的工作,对于复杂的整改问题建议导入项目管理的理念,以对工作进程以及是否关闭进行跟踪、验证。

  三、整改措施计划范本

  (以上略)篇二:质量问题原因分析及整改措施报告(质量问题原因分析及整改措施报告hd-qt-80601篇三:质量问题原因分析及整改措施报告

  质量问题原因分析及整改措施报告

  第三篇:查摆问题分析原因及整改措施二

  查摆问题分析原因及整改措施范文二

  开展党的XXX活动以来,我坚持边学习边查找问题,边查摆问题边分析原因。特别是进入分析评议阶段以来,通过自己找、组织帮、同志提、集体议,进一步明确了自己在思想、工作、作风、纪律和学习等方面存在的问题与不足。针对存在的问题与不足,提出如下整改措施。

  一、遵守党的政治纪律方面

  整改目标:

  一是提高党性觉悟,坚定理想信念。

  牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。二是增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。三是遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我镇的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。四是模范执行政策,发挥带头

  作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

  整改措施:一是加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。二是加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

  完成时限:20XX年X月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  二、形式主义方面

  (一)学风不扎实

  整改目标:坚持学用结合,学以致用,带着问题学,学以解决实际问题,经典著作反复学,坚持做读书笔记和写学习心得体会。整改措施:坚持利用党员在线学习城等载体自学,积极参加党委中心学习组学习,每周坚持到图书馆阅读半天,每月坚持写一篇读书笔记和学习心得。

  完成时限:20XX年X月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  (二)文山会海整改目标:精简会议、讲短话、开短会,压缩发文整改措施:制定会议方面制度,进一步减少会议次数、精简会议内容、压缩参会人员,做到可开不可开的会坚决不开,可长可短的会坚决做到开短会、讲短话。

  制度文风方面的制度,可发可不发的信息简报坚决不发,可长可短的文字材料坚决做到结合实际、短小精悍。

  完成时限:20XX年X月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  (三)调查研究不深入整改目标:多深入基层,做到亲力亲为。

  整改措施:认真落实关于下基层调研的要求,每年下基层不少于20天,并认真撰写调研报告,调查研究要围绕考察督促解决实际问题进行,多与干警和基层群众座谈研讨、谈心谈话、听取意见,深入了解第一手材料,把听汇报与实地查看、开座谈会与个别走访相结合起来,切实掌握实际和真实情况,帮助解决实际困难。

  完成时限:20XX年XX月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  三、官僚主义方面

  (一)作风漂浮,机关化现象严重整改目标:深入基层,密切联系实际,切实加强调研指导。

  整改措施:一年到基层调研不少于60天,写调研报告不少于5篇。认真学习上级文件、讲话精神,吃透上情;认真研究扶贫规律性的东西,吃透内情;多学习、了解横向部门情况,吃透外情。力尽所能,做好文字材料等方面的传帮带,与年轻同志互学互进。

  完成时限:20XX年XX月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  (二)干部管理失之于软整改目标:要敢于担当,严格管理,克服管理中的好人主义和形式主义,不回避推诿矛盾,不强调客观情况。

  整改措施:一要建立健全各项管理制度,坚持靠制度管人、靠制度管事,加大督查力度,保障制度严格落实;二要深入实际,强化考察,及时发现问题解决问题,督促整改,严格考核;三要直面管理上存在的不规范和不严格问题,通过健全规范、谈心教育、谈话诫勉、考核处理等手段,进一步加强管理,杜绝在棘手问题上存在的推诿扯皮现象,在关键问题、原则问题上敢于碰硬,杜绝好人主义、实用主义现象。

  完成时限:20XX年XX月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  四、享乐主义方面

  (一)安于现状,缺乏担当整改目标:增强担当意识,不回避矛盾,敢于直面问题、涉险滩、碰硬骨头。

  整改措施:切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争

  做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。

  完成时限:20XX年XX月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  (二)工作创新不够整改目标:把改革创新贯穿于推动文星发展的全过程,加强整体设计、配套推进,努力在重点领域和关键环节的改革上取得新的突破。

  培养勇争“一流业绩”的创新精神。整改措施:着力研究并创新基层党建、纪检工作,争取分管工作走在同类乡镇的前列,纪检工作走在全县的前列。

  完成时限:20XX年XX月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  五、奢靡之风方面

  (一)艰苦奋斗精神弱化,勤俭节约意识不够整改目标:加强艰苦奋斗、勤俭节约意识的培养,养成良好习惯。

  整改措施:严格遵守中央八项规定,人走关灯、关电脑、打印做到双面打印。完成时限:2014年8月底前抓好整改,并长期贯彻落实。

  (二)自我约束不严。

  整改目标:坚持用党的纪律约束自己,对照先进典型激励自己,用反面典型警醒自己。从讲政治、讲大局的高度,深刻领会“三严三实”的新思想、新要求。

  整改措施:

  带头作出廉政承诺,自觉接受监督,经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的言行,珍惜自己的形象。下村坚决做到主动给生活费,不接受包包烟,第四篇:个人对照检查材料(存在的问题、原因分析、整改措施)

  个人对照检查材料(存在的问题、原因分析、整改措施)

  一、存在的问题

  1、思想意识方面:个人大局意识不强,工作过程中与其他同志交流较少,工作效率较低;看齐意识不强,对自己要求低,只是关注自己个人工作,不积极主动向先进同事学习其身上所具备的精神。

  2、工作作风方面:工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作只是流于表面,只是被动的去接受上级的任务,工作主动性不强,工作标准较低,缺乏积极性,主动性,创造性,处理问题患得患失,瞻前顾后。

  3、履职尽责方面:只是按部就班完成上级分配的工作任务,在履职尽责方面只是循规蹈矩,安于表面,同时不能向上级积极反映自己在工作中遇到的问题。

  4、自我要求:只是安于现状,学习主动性不强,对个人要求较低,创新意识不够强烈。

  二、原因分析

  1、自觉主动性较差。从思想上就没有对党的“四个意识”方面的学习重视起来,降低个人要求标准,安于现状,疏于同事之间的交流。

  2、思想上对自己要求不够严格,工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作缺乏热忱,缺乏工作主动性。

  3、不能时时刻刻以党员的标准要求自己,思维局限。

  4、未能树立担当责任、攻坚克难的决心。

  三、整改措施

  1、认真学习“四个意识”方面的知识,认真做好笔记,举一反三,认真其中所蕴含的深刻内容,同时将其内涵与自己实际工作联系起来,变被动为主动,提高自己工作的主动性和自觉性。加强同事之间的沟通,积极向工作能力强,业务水平高的同事看齐。

  2、提高自己的原则性,提高自己对工作的要求,增强大局意识,责任意识,忧患意识,提高业务工作能力,干一行爱一行专一行,深入钻研,勇于开拓创新,积极发现更加合理的工作方式方法。

  3、提高工作主动性,在认真做好本职工作基础之上,努力进取,从思想认识上摒弃各种不良之风的侵蚀认真努力工作,切实担负起自己的工作职责,树立攻坚克难的决心。

  4、提高自己的政治觉悟,严格以优秀党员标准要求自己,加强学习工作主动性,从思想上严格要求自己,认真做好工作,扎扎实实提升工作能力,提高自身工作业务水平。

  5、开拓创新,锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下,工作中要做到有新举措、有新动作,不墨守成规、固步自封,要不断总结出现的新情况、新问题,研究解决问题的新办法。

  第五篇:2018年上半年护理质控问题原因分析整改措施

  2018年上半年护理质控问题汇总分析

  根据2018年护理部质量管理相关要求,在2017年护理质控工作的基础上,继续加强质控管理,进行持续质量改进。2018年上半年共组织院内临床护理质量检查6次,专项检查6次,现汇总检查过程中出现频次较高的问题,组织质控组人员进行讨论分析,并制定相关改进措施如下:

  一、护理管理:

  存在问题及出现频次:

  1、护士长手册书写不及时,内容不全面2次(3、6月)

  2、护士培训计划不具体,不全面,流于形式2次(3、5月)

  二、护理质量管理:

  存在问题及出现频次:

  1、出院患者满意度调查未达到100%,汇总分析及整改措施不全

  2、患者不知晓责任护士3次(3、5、6月)

  3、缺陷讨论内容无意义,分析不深入,整改措施缺乏针对性3次(4、5、6月)

  4、科室上报的不良事件讨论分析整改不全面3次(3、4、5月)

  三、责任制整体护理:

  存在问题及出现频次:

  1、高危患者评估与病情不符,缺少连续性3次(2、4、6月)

  2、责任护士对病情掌握不全,护理问题及措施欠全面3次(3、4、6月)

  3、护理记录不全面,缺乏连续性3次(3、4、6月)

  4、健康教育效果差5次(1、3、4、5、6月)

  5、压疮高危病人措施不到位3次(2、3、4月)

  6、坠床高危病人措施不到位5次(1、2、3、5、6月)

  7、留置针回血,固定不规范3次(4、5、6月)

  8、输液卡签字不全3次(1、2、5月)

  9、患者指甲长,床单位乱3次(1、3、5月)

  10、吸氧病人宣教差3次(1、4、5月)

  四、患者安全:

  存在问题及出现频次:

  1、抢救车物品过期3次(3、4、6月)

  2、换液核对不规范4次(1、4、5、6月)

  3、病人未戴腕带3次(3、4、5月)

  五、药品安全:

  存在问题及出现频次:

  1、近期药品无标识3次(2、3、6月)

  2、甘露醇结晶2次(2、4月)

  2018年上半年护理质控问题汇总分析

  一、护理管理:

  (一)原因分析

  1.未对上周出现的问题进行持续追踪

  2.护士长对计划、检查内容考虑不全面

  3.对轮转护士培训形式单一,内容单一,缺少专科特色

  (二)整改措施

  1.检查计划、内容加入上周出现的问题并进行持续追踪

  2.护士长根据院护理部规划,结合科室实际工作,制定科室计划、检查内容

  3.对轮转护士多形式、多时段的提问、考核,加入科室专科特色内容

  二、护理质量管理:

  (一)原因分析

  1.护士长对出院患者满意度调查未亲自进行,患者满意度调查的意义理解不到位,知识缺乏

  2.入院时未做好责任护士宣教,责护为患者服务次数少、与患者

  交流少沟通少

  3.对缺陷讨论内容的范畴知识缺乏,护士长对风险的认识不明确,未找到根因,讨论内容未做到全员参与

  4.不良事件讨论分析不及时,未做到全员讨论分析,护士长对不良事件立即讨论分析整改的重要性认识不到位

  (二)整改措施

  1.护士长对出院患者满意度调查要亲自进行,及时与患者及家属沟通交流,准确找到问题根源,学习患者满意度相关知识

  2.入院时做好责任护士宣教,责护因时因事为患者服务、增加与患者交流沟通,反复多次宣教,更换家属时及时做好宣教

  3.学习缺陷讨论内容知识,护士长提高对风险的认识,全员参与讨论内容,直至找到根因

  4.及时对不良事件讨论分析,全员参与,人人发言,护士长加强对不良事件立即讨论分析整改的重要性认识,通过讨论分析警示护士,提高安全意识

  三、责任制整体护理

  (一)原因分析

  1.对高危患者的评估方法知识缺乏,对高危患者评估的重要性认识不足,患者入院时在护理站不结合患者实际流于形式用手持机评估

  2.责任护士缺乏安全意识,对全面掌握病人的病情重要性认识不到位,专业知识缺乏,护士长检查不到位

  3.护理记录:危急值、特殊用药及效果评价记录不全,专业知识缺乏,对护理记录的法律作用认识不到位,缺乏安全教育

  4.健康宣教时间、内容、地点、方法不合适,患者及家属知识缺乏,依从性差,宣教内容不一致,宣教内容专业术语太多,病人不信任、不理解

  5.对压疮的严重后果认识不到位,未按时为病人翻身,翻身时动作不标准

  6.宣教不到位,对跌倒坠床的危害认识不足,缺少安全及法律意识,标识、床挡的作用未让患者及家属掌握,现场指导少,家属不理解

  7.对留置针回血造成的危险认识不到位、知识缺乏,科室培训、考核不到位,未严格落实绩效考核

  8.对输液卡签字的重要性不认识,科室安全教育不到位,未进行输液核对,未落实绩效考核

  9.入院时未及时为患者处理好卫生,晨护晚护工作不到位,更换床单不及时,物品准备不充足

  10.对患者氧气吸入安全知识宣教不到位,用氧的相关安全知识未告知患者,患者及家属知识缺乏,患者离开时未及时通知护士,护士未按时巡视病房。

  (二)整改措施

  1.学习高危患者的评估方法,对护士进行安全教育,禁止在护理站不询问病人详情就用手持机机械上传

  2.对护士进行安全教育,提高其安全意识,让护士意识到对全面掌握病人的病情重要性,专业知识培训,护士长每日检查

  3.对护理记录:危急值、特殊用药及效果评价记录方法进行培训,学习专业知识,进行安全教育

  4.根据患者的实际情况,有针对性的根据时间、内容、地点进行宣教,科室宣教内容统一,宣教内容不用专业术语,用通俗易懂的语言与患者及家属交流,反复沟通,并发放纸质版资料

  5.按时为病人翻身,翻身时动作不标准,进行安全知识教育

  6.反复宣教,让患者及家属意识到跌倒坠床的危害,对护士进行安全及法律教育,标识、床挡的作用让患者及家属掌握,现场多指导、多协助

  7.对留置针回血造成的危险知识教育,科室培训、考核,严格落实绩效考核

  8.进行安全知识教育,让护士充分认识到输液卡签字的重要性,严格进行输液核对,落实绩效考核

  9.入院时及时为患者处理好卫生,晨护晚护工作到位,根据患者需要及时更换床单,物品准备充足

  10.对患者氧气吸入安全知识宣教,用氧的相关安全知识反复告知患者,患者离开时及时呼叫护士,护士按时巡视病房。

  四、患者安全

  (一)原因分析

  1.抢救车检查不及时,用封条的抢救车用药后签写新的封闭日期,造成简易呼吸器过期

  2.护士缺乏安全意识,对换液核对的重要性认识不到位,病房无执行单,手持机有黑屏现象未及时与微机室联系维修

  3.对腕带的作用、重要性护士宣教不到位

  (二)整改措施

  1.抢救车检查及时,用药后签写原来的失效日期,到期后及时消毒

  2.对护士进行安全知识教育,使其认识到换液核对的重要性,病房放执行单,手持机有黑屏现象及时与微机室联系维修

  3.对腕带的作用、重要性护士反复宣教

  五、药品安全

  (一)原因分析

  1.药品未检查,缺乏药品过期的危险意识,无标识贴

  2.对使用结晶甘露醇的危害不重视,药品检查不到位,结晶未及时处理

  (二)整改措施

  1.药品按时检查,对药品安全知识进行教育,到药房寻求标识贴,及时粘贴

  2.对不规范使用甘露醇的危害进行教育,按时对药品进行检查、处理

篇三:查摆问题原因分析整改措施

  

  存在问题的原因分析及整改措施三篇

  措施是一个汉语词语,读音为cushī,意思是针对某种情况而采取的处理办法。今天为大家精心准备了存在问题的原因分析及整改措施三篇,希望对大家有所帮助!

  存在问题的原因分析及整改措施一篇

  广大基层干部,既是党的各项方针政策在基层宣传贯彻落实的具体执行者,又是农村经济社会全面发展、稳定和农民致富奔小康的组织者和服务者,更是引领一方科学发展的实践者。他们与基层群众联系最紧密,关系最密切,他们的作风直接关系到党和政府的形象,关系到党的事业和农村工作的发展,关系到科学发展观在基层的贯彻落实。结合日常工作实践,就基层干部作风方面存在的问题、原因与对策,做粗浅探讨。

  一、基层干部作风方面存在的问题

  从总体上看,基层工作相对艰苦,工作环境和条件较差,工作任务繁重,为当地的经济发展、社会和谐稳定做出了应有的贡献,但也有一些基层干部在作风建设方面还存在一些不容忽视的问题。主要有以下表现:

  1、政策水平不高,工作方法简单。基层干部对政治理论、党和国家的方针政策、法律法规的学习相对不足。一些干部不能很好地掌握党在农村的各项方针、政策,尤其在新形势下对脱贫攻坚工作中出现的新情况、新问题无法正确把握;

  有些干部采取上有政策,下有对策的行为损害群众利益;

  这些问题引起群众的不满,引发了一些不稳定问题。

  2、纪律观念不强,作风相对涣散。基层干部鉴于其工作条件的特殊性,经常要出差,如果自我约束能力不强的话,往往出现工作不出力、随意上下班,走读等许多问题,由此产生群众找人办事难的问题。在行风政风督查或群众来信中往往发现有些干部溜岗、上班时间干私事等问题。

  3、服务意识不浓,责任意识淡薄。一些基层干部的宗旨意识不强,尽职尽责的观念淡薄。一是缺乏上进心,工作马虎应付,不求有功但求无过,做一天和尚敲一天钟,有的甚至连钟都不敲。工作互相推诿拖拉,挑肥捡瘦,遇到难事要事退避三舍,回避责任。二是观念错位,以管理者自居。官不大,僚不小,不能站在群众的立场和角度看问题,横、冷、硬、推,门难进、脸难看、事难办现象仍时有发生。

  4、创新意识缺乏,进取精神不足。一些基层干部工作缺乏激情和创新,不求上进。一是思想意识跟不上形势发展。许多人习惯于凭经验办事,墨守成规,片面求稳怕乱,以致于所担负的工作长期停滞不前。二是工作思路陈旧。习惯于照搬照抄,年年老一套,对新情况新问题懒于思考,工作缺招数少突破。三是调研精神欠缺。许多工作不能深入群众、深入实际开展调研、形成思路,汇报数字看天花板,凭空想象,走村入户工作蜻蜓点水,走马观花,不求实效。

  二、作风方面存在问题的原因分析

  基层干部作风方面的问题虽然发生在少数干部身上,分析起来,有如下原因:

  1、队伍素质参差不齐。一是文化程度偏低。从基层干部知识机构来看,大专中专文化程度的比较普遍,本科以上的偏少。二是年龄老化严重。我镇平均年龄超过45岁以上超过41%。三是人员力量不足,干部频繁调动,县直部门借调人员偏多,一些站办所工作人员只剩两三个人,甚至只有一人。四是综合素质不高。一方面较低的文化程度和较大的年龄,影响了新观念、新知识、新思想的接收;

  另一方面干部更替不快,老的干部在经验丰富的同时带来了按经验办事的经验主义。人员素质参差不齐产生的木桶效应,已成为当前基层的突出问题。

  2、社会不良价值观念的影响。我国正处于社会转型期,许多价值观念大量涌现。由于

  一些干部平时加强自身修养和党性锻炼不够,受西方资产阶级的一些腐朽思想以及封建残余思想观念,市场经济的趋利性等思想意识影响,使他们的人生观、价值观、权力观出现偏差。面对基层工作辛苦、待遇低的实际,感到前途渺茫,思想不平衡,干工作论报酬、做事情讲实惠。少数干部不愿意在基层扎根创业,而是想着过渡几年就回城里。

  3、教育的效果不够理想。虽然干部教育问题提得很响,但往往达不到预期的效果。一是教育培训载体过多。教育活动虽比较频繁,但主题变化过快,造成多头教育、重复教育,使干部产生厌学思想。二是教育培训形式陈旧。普遍存在形式单一、渠道狭窄、方法陈旧等问题。三是教育效果评价机制尚未形成。造成干部学与不学一个样、学好学差一个样,学习往往仅凭个人兴趣,缺乏学习的压力和动力,难以激发干部学习的积极性和自觉性,导致有学无效。

  4、干部管理体制还存在一些缺陷。一是薪酬制度存在缺陷。尤其是公务员与事业单位同工不同酬,造成在同一办公室工作的干部,因身份不同,公务员比一般事业干部工资高近千元,不同单位之间的差距更大,导致一些干部心理不平衡,工作积极性难发挥。二是干部选拔任用渠道不畅。由于基层机构级别较低,职数少,晋升难,许多干部辛辛苦苦一辈子,退休时还是个科员。三是权责利不够统一。基层干部职权小却责任大,像安全生产等底线工作,一旦发生安全生产事故,往往是第一责任主体,由于干部对此深感冤枉,产生较大的消极影响。

  三、加强基层干部作风建设的若干对策

  加强基层干部作风建设是巩固党的执政基础的需要,是贯彻落实党的路线、方针、政策的要求,是广大人民群众的强烈呼声,针对基层干部作风方面存在的问题及原因,应从以下方面加强:

  1、建立健全教育培训制度,不断提高干部的整体素质。一要健全教育培训制度。做到定时定量完成学习任务。二要创新教育培训形式。采取派出去学,请进来教,走出去看等形式,不断创新优化培训方式。三要提高教育培训的针对性和实效性,根据现阶段基层工作需要,以胜任本职工作为目标,以服务三农为重点,以短、专、快的专题培训为重要形式,做到缺什么补什么。四要建立科学合理的教育效果评价机制。通过宣传推广典型,开展学习竞赛,以考促学等办法,营造浓厚的学习氛围。

  2、要坚持制度管人,增强干部的监督管理。一要建立健全内部管理的各项规章制度。如严格考勤和请假制度,克服一些干部中存在的工作散漫、消极问题。二要细化职位职责要求。明确分工,定岗定责,明确责任,防止干部之间互相推诿扯皮。三要建立健全科学的考评体系。在纠风工作中加大对基层政风行风的评议力度,实行立体测评方法,邀请考核对象的上下级、同级、服务对象参与测评,发挥群众的评价监督作用,同时要把考核结果作为干部奖惩和选拔任用的重要依据。四要严肃问责。对责任事件,严肃责任追究,对责任人员绝不姑息,让基层干部时刻葆有紧迫感和责任感。

  3、建立健全保障激励机制,解除干部的后顾之忧。一要建立健全选拔任用机制。本着公开、平等、竞争、择优的原则,引进优秀人才充实基层干部队伍,以增强生机和活力。由此而产生鲶鱼效应,带动干部整体素质的提升。二要建立公平合理的工资福利机制。要及时解决当前存在的同工不同酬的问题。适当增加基层干部工资、福利待遇和公用经费。三要建立健全科学合理的奖惩机制,做到责权利相统一。结合三项机制,使那些想干事、能干事、会干事、干成事的干部得到提拔,受到重用;

  使那些不想做事,不会干事,干不成事的干部受到应有的惩罚。让基层干部感到基层有事干、生活有保障、成长有希望,将更多的精力投入到基层工作。

  存在问题的原因分析及整改措施二篇

  开展思想作风整顿活动以来,自身能够按照市委、市法院党组思想作风整顿活动实施方

  案和办公室支部的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  一、主要问题

  到法院上班近两年的时间里,在院党组、办公室领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

  一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识,不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

  二是业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在在部队工作,虽然对材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,缺乏对全局性的把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料,但也还颇感吃力,甚至成型的材料连自己看了都不是很满意,业务素质亟待提高。

  三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些简单的简报,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  二、存在问题的原因

  经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

  一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时,总认为自己在部队时曾经从事材料工作,有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

  二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来,对法院办公室工作的基本内容已比较熟悉,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料,外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且

  过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到从事文字工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。事实上,在新形势下,法院办公室工作涉及面广,作为其一名工作人员,要学习的知识很多,如何为法院领导当好参谋助手,提供决策的依据,是很值得深入探讨和研究的问题。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在精、细、严、实上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习领导理论和******同志三个代表重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。

  二是在强化服务意识上下功夫。作为市法院办公室一名工作人员,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层法院的沟通,了解基层法院信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与市法院各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向院领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  三是搞好廉政建设和改进工作作风。把个人的追求融入到法院建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立法院良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和****行为,努力做到勤政廉洁。

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。

  存在问题的原因分析及整改措施三篇

  本人围绕个人作风建设具体内容学习,对照自身平时工作中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题,进行了检查和自我检查。认真查找问题产生的原因,明确了今后的改变方向,以便更好的工作。

  一、存在问题和不足

  1、学习深度不够。在注重专业和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏挤劲钻劲和忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

  2、艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。

  3、以服务为本的宗旨观念不够牢固。表现在:对待客户游客不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。

篇四:查摆问题原因分析整改措施

  

  作风问题

  查摆问题

  原因分析

  整改措施

  通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、服务意识不强。表现在:在对商场的管理中,没有很好的去帮助员工更多的去了解有关业务知识,只是在员工询问时才会进行解答。

  2、效率意识不强。表现在:有时会出现对工作拖拉的情绪,有的工作没有很好的去坚持,只是在初期搞得如火如荼过一段时间后就没有再去做。

  3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

  4、纪律松散。表现在:有时因为家里的原因会临时电话请假,在公司组织的活动锻炼有时会迟到不能够按照领导要求的时间到达。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主

  要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于上网浏览、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少。

  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。

  三、今后的整改措施

  1、加强业务知识学习,不断提高自身的业务能力。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松,强化个人纪律观念,遵守公司规章制度,无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,努力做到对企业负责。

  2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,工作要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、随时随地的将公司的“三个善待”表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以一个管理人员的标准

  严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

  4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,扎实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

  以上是我对自身纪律存在的问题和整改措施的总结,如有不妥之处,请领导批评指正。

  作风问题

  查摆问题

  原因分析

  整改措施

  本人认真学习了县评组办和建委的《县直单位百名股长考评活动工作方案》,提高思想认识,进一步明确了开展考评工作的指导思想、原则和内容,充分认识到开展民主考评百名股长活动是围绕“大投入大建设、大招商大发展”战略部署,大力推行县委提出的“五办”作风的需要,核心是提高办事效率,提高服务质量,目的是让基层满意、企业满意、群众满意、上级机关满意为标准。并细心体会,认真反思自身。经过学习和深入思考,我个人对开展考评工作有了更深的理解,对在精神状态、思想观念、执行力、工作作风和廉洁自律方面自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下整改:

  1、不断加强政治学习,强化思想教育,忠于职守,提高思想政治素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自省、自警、自励,时刻保持昂扬的精神状态,锐意进取。

  2、坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

  3、强化工作作风建设,提高执行力。尽职尽责,真抓实干,大胆工作,勇于实践,乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神,深入一线、深入基层、深入实际,认真开展调查研究,一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好建议;为基层单位解难释惑,解决争议,做好业务指导服务工作。

  一、存在的问题与不足

  一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

  二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

  三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。

  二、整改措施

  1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。

  整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。

  2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室

  进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。

  整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。

  3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。

  整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。

  总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!作风问题

  查摆问题

  原因分析

  整改措施

  一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害

  (一)学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习,但联系实际、学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质。

  (二)精神状态欠佳。一是胸无大志,精神萎靡不振。有的情绪低落,态度消极,当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便,甚至自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,经常散布消极言论。二是进取心不强。满足于当“太平官”,做“太平事”,守摊子、保位子,不求有功但求无过,过安稳太平日子;思想保守,甘居平庸,缺乏争创一流、敢于争先精神。

  (三)办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众缺乏应有的感情,自以为是,高高在上,不能体察民情,了解民意,不为方便群众,只想方便自己,不能真正做到情为民所系,利为民所谋,对上门办事的群众不热情,不主动,门难进、脸难看。主要表现在:一是责任意识不强。少数干部在其职,不谋其政,不作为,不愿干,信奉干好干坏一个样,不求有功,但求无过。二是服务意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门,接到群众有关市容环境卫生的投诉很多,有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉,少数科室、干部对待群众投诉重视不够,有厌烦情绪,敷衍了事,有时只承诺不兑现,只表态不办理,缺乏起码的诚信和服务意识。三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办,本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理和答复的事项,相互扯皮,相互推诿,久拖不办、久拖不决,耽误了办事者的时机和商机。

  (四)自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早退现象,工作时间办私事,在职不在位,在位不干活,钻领导空子,打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性质,我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩,少数执法干部不能够重视以人为本,时时做到动之以情,晓之以理,耐心说服,有时过于简单,产生了负面影响。三是执法原则性不强。少数行政执法人员在执法过程中,不能做到公平、公正,一碗水端平,有时碰到朋友熟人就讲人情,迁就照顾,对上级领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子”。

  (五)领导作风不实。

  一是存在官僚主义思想。愿做“官老爷”,高高在上,不深入实际,不调查研究,喜欢坐办公室,疏于下基层,不愿深入群众,忽视调查研究,有时调查了也是隔着玻璃看一看,不掌握第一手资料,对基层工作中出现的新情况、新问题,不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂浮、不务实。有时对工作思路、计划、措施都停留在嘴上,说起来头头是道,落实到实际中却百无一用;喜欢做表面文章,安排工作,照着本子念一念就完事,也不注重跟踪抓好落实。三是本位主义思想严重。有些领导干部只关心分管负责的工作,对分管以外的工作不关心,不研究,大局观念不强,阻碍了工作的全面协调发展。四是领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断,有议而不决,决而不定的现象,导致科室和承办人员不好操作。

  领导干部身上滋生的这些不正之风问题,虽然只在少数干部队伍中存在,比例很小,但社会影响极其恶劣,严重败坏了党和政府的形象。一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯彻下去。党员干部的作风连着党风,党风不正,就得不到人民群众的支持和拥护,党的执

  政地位就会受到动摇,执政意图就不能很好地贯彻执行。二是直接影响到人民群众的根本利益能否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益,是“三个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、服务人民,不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作,人民群众的根本利益就不能得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信。现实情况表明,领导干部的作风问题已经严重地腐蚀了一部分领导干部的思想和灵魂,影响到了干部队伍的纯洁,影响到了党在群众中的威信,影响到了干群关系和社会的和谐。而我们党的形象是体现在每个党员,特别是党的领导干部身上,领导干部在作风方面出问题,不仅会败坏党的形象,败坏社会风气,更是会影响到党的凝聚力和战斗力。

  三、干部队伍作风建设存在问题的主要原因

  分析领导干部作风方面出现这些问题的原因,我认为主要有以下几个方面:

  (一)受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期,各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击,对社会风气产生了不良影响,造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准的下滑。

  (二)放松了世界观的改造。一些领导干部自身放松了主观世界的改造,共产党人的理想信念没有时时树立牢,高尚的精神没有时时追

  求;少数干部适应了四平八稳的工作节奏,满足于低水平运转的工作效率,总以为自己是机关干部,工资有保障,不努力也会有大发展,不干事也会有大收获,有的还认为机关工作就应该以享乐、消费为主,吃点喝点玩点也应当,反正各地都是这样。

  (三)制度管理落实不力。制度是作风的保证。但目前我们对干部的管理,缺乏跟踪管理和有效监督,还没有建立和形成一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制。有些部门制订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发,出台的制度既不管人,也不管事;有的部门管理制度制定得多,但认真执行的少,是挂在墙上、喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

  (四)领导示范不够。党言道:“上有所好,下必甚之”,“大臣不廉,小臣必污,小臣不廉,风俗必败”等,这些都说明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用。当前,少数领导干部并没有做出好的榜样,没有做给群众看、带着群众干,没有成为正气之风的表率。这也是造成一些干部工作责任心不强、不思进取的原因。

  四、整改和措施

  领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,必须常抓不懈。当前,结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动,我局解决上述问题拟采取以下对策:

  (一)加强学习教育。加强对各级领导干部的教育,是推进领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学知识,强化对

  各级领导干部的宗旨教育,引导其树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式,切实突出学习教育的目的。通过教育,使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持振奋的精神和良好的作风。

  (二)加强制度建设。加强制度建设,是推进领导干部作风建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上,建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种先进事迹和不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处。通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。

  (三)加强监督机制。加强对各级领导干部的监督,是推进领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道,把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来,逐步形成全方位、多层次的监督网络;进一步扩大监督的视野和范围,切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里,监督就跟踪到哪里,将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督,及时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。

  (四)加强领导班子建设。领导带头,率先垂范。风成于上,俗化于下。在转变干部作风加强机关行政效能建设,培养胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气中能从我做起,敢说“向我看齐”。要带头

  学习,带头深入基层,听真言、讲实情,为民办实事、办好事,带头发扬民主,尊重民主,尊重民意,清政廉洁,严格遵守各项规章制度,做执行制度的模范和表率。

篇五:查摆问题原因分析整改措施

  

  查摆问题及整改措施

  为进一步加强机关作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,更好的为全市服务业发展服务,通过自己查、领导点、集体帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:

  一、存在的问题和不足

  1、教育学习缺乏系统性、主动性。

  学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,对于党的新政策学习不够理解不深,致使理论根基不实,不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。

  2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后,只问结果,很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务,对分管以外的业务参与少。工作不深入,工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少,头绪多,有顾此失彼的现象。

  3、组织纪律性不强,有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现,不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见,对一些同志的善意批评不能很好的接受。

  4、深入基层调研不够。因为主抓市场规划建设和招商引资工作,琐事比较多,人员比较少,大多数时间抓业务工作,对全市市场调研走访不够,没有拿出一定的时间进行全面系统的调研,使自己对市场建设的把握上不够全面。

  二、存在问题的原因

  分析自身存在的以上几个问题,我认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。

  对教育学习的重要性认识不足,对理论学习重视程度不够,对相关业务工作及工作标准要求不高,工作中安排多,抓落实少,生活中不能认真听取同志们的意见和建议,自身要求不够严格,不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

  三、今后整改措施

  根据《洛阳市作风转变活动第二阶段工作指导意见》的安排,我办从四月一日起转入第二阶段,即查摆剖析、公开查找问题阶段。在第二阶段,我办积极组织,严密部署,按照三讲精神,结合工作实际,重点围绕八个方面查摆了单位、个人存在的问题。通过多种形式、多种渠道深入查摆剖析,广泛征求各方意见,切实把查摆问题的过程,化作进一步解放思想、统一认识、自我教育、自我提高的过程,明确今后的整改方向,以利于单位更好地发展。

  一、基本情况

  四月初,我办按照指导意见的要求,迅速召开动员大会,进行广泛的思想发动,要求全体人员做到三个讲清:讲清为什么要查摆问题、重点查摆什么问题、怎样剖析根源明确整改方向。实现四度五到位:认识问题要有高度、查找问题要有深度、感化工作要讲温度、解决问题要有力度;思想认识要到位、工作谋划要到位、严于律己要到位、作风改进要到位、解决问题要到位,真正沉下心来,把自身存在的突出问题查摆清楚、彻底、到位。

  我办采取走出去、请进来、自己找、领导点、互相帮等多种方式,通过深入县区服务对象、召开全体人员座谈会、设立征求意见箱、公布电子邮箱、印制单位公开事项手册免费向服务对象等形式,利用我办召开的传达贯彻省史志编委(扩大)会议精神的会议,认真征求县区各单位和广大群众的意见。并对查摆出来的问题进行深入分析,深刻剖析根源,抓住主要矛盾,由表及里,透过现象看本质,进行全面分析,找出主要原因,研究提出整改思路。截至目前,围绕规定的八个方面,我办共查出6项主要问题,形成问题的原因有很多,既有客观环境的影响,也有我们自身的主观因素。经过我办全体人员的认真查摆和分析,我们清醒地认识到我办在领导班子和干部队伍建设上存在的差距。在此基础上,整理剖析材料如下。

  二、查摆问题、原因分析及整改措施

  问题一:创新意识不强,思想观念受束缚的问题。主要表现在:视野不够开阔,方法较为陈旧。在面临的新形势面前,缺乏新思维和全局眼光,工作思路单一,缺乏开拓创新的勇气,怕冒风险、怕担责任。

  1、要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。

  2、按照科学发展观要求,在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念,破除因循守旧、按部就班的保守心态,破除自我封闭、不求进取的狭隘思想,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,提高工作质量。

  3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作,另一方面还要抓好相关业务的学习,对按排的工作亲自督促检查,真正发现新问题,推动市场工作向前发展。

  4、尽可能多的处理业务,积累经验教训,多做事情,增长见识、总结教训、积累经验,多实践具体工作,要做到胆大心细、做事不慌张,把思想和行动统一起来。

篇六:查摆问题原因分析整改措施

  

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  《查摆问题及整改措施》

  问题的情况报告

  督察组:

  根据通知精神及要求,现将我局围绕“六查”、“三学”、“三干”等七个方面所查摆问题情况报告如下:

  一、存在的具体问题

  (一)工作创新不够。对待上级的决策,党组的决议、决定、工作部署,习惯用文件套工作、凭经验办事情,因循守旧、墨守成规,问题能解决的就解决,不能解决的就应付了事,不能够解放思想,创新工作,尽最大努力去完成。

  (二)大局意识不强。个别部门,个别人员协作意识不强。各部门之间工作相互配合不够,大局意识不强,做事情、想问题总考虑从本单位和个人的利益出发,有利就争,无利则推,遇麻烦就退,见困难就躲、强调客观的多,理解对方的少,总想把手中的权力最大化,而不顾整体的工作效果。

  (三)执行力还有待提高。个别部门,个别职工仍旧存在执行力层层衰减的现象。主要表现在对工作讨价还价,一推再推;对交办的事臵于脑后,一拖再拖;牵头负责的事不主动作为,执行力层层衰减。

  (四)党务、政务公开不够及时。个别需要公开的事项,不催、不要很少主动去公开,例如职称评议、工资调整、“三公消费”、重大事项研究都存在公开不及时的现象。

  (五)机关作风建设不够过硬。在服务企业和群众方面,仍存在

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  办事拖拉、效率不高的问题,存在纪律松弛、作风疲沓的问题,存在责任心不强、工作不细、作风不实的问题。甚至有的人自己不干,反而在一旁讲怪话、发牢骚。

  (六)廉政建设还有待加强。个别干部缺乏自警意识,不能做到慎独、慎微、慎行,致使违规违纪现象仍有发生。一些重点环节和关键部位的监督制度仍需完善,现有制度存在执行不力、落实不到位的现象。

  二、整改措施

  (一)领导班子要率先垂范。领导班子要干出出色的业绩,展示班子的风采。对工作遇到的新情况,要敢于探索,寻找新答案,拿出新措施。班子每个成员要以自己的模范形象影响大家,以知识更新引导人,以作风更实带动人,以人品更高尚激励人。班子成员之间要相互团结、与工作人员之间既坚持原则,又重友情。要发扬党的优良传统和作风,严于律己,勤政廉政,做到自重、自省、自警、自励。

  (二)加强业务能力建设。做好各项工作,不仅要有过硬的政治素质,而且要有过硬的业务素质。继续抓好每周四下午学习日制度,科学安排,严密组织,使每项内容的学习都取得实实在在的效果。通过学习,不断提高政治觉悟,拓展知识面,提高用现代知识解决实际问题和驾驭全局工作的能力。当前要在提高电子政务操作水平和文字水平上下功

  夫,提高协调办事能力。要准确领会上级意图,充分考虑各方面的因素,严谨细致,把握好分寸,把事情办稳妥、办周密、办扎实。

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  (三)拓展平台广泛纳谏。多渠道听取企业的建议和意见,以座谈会、协调会、走访调研、发放征询意见函等形式与企业进行沟通,发现和解决问题。加强与社会各界,包括人大代表、政协委员、规划监督员、机关干部、基层群众等各个层面的交流衔接,主动收集涉及农业部门的相关意见和建议。在局机关设立作风效能举报箱,受理群众、企业、服务对象对机关部门懒政、庸政、办事拖拉和服务态度差等各种影响经济社会发展行为的投诉。对外公布举报投诉电话,严肃查处损害群众利益、损害经济发展环境的人和事。

  (四)加强制度建设。政务环境创优工作必须有科学的规章制度作保障。要根据新形势、新任务的要求,进一步健全完善各项规章制度,做到用制度管事,用制度管人。提高全员照章办事的自觉性。根据新形势新任务的要求,不断完善工作流程,做到职责明确,流程规范,标准统一,衔接有序。按照“零差错”的目标,进一步规范各个环节、各个岗位的工作,细化任务,明确责任,切实做到不压事、不误事、不漏事。弘扬求真务实、埋头苦干的作风。要有甘当革命老黄牛的精神,爱岗敬业、任劳任怨、忠诚服务,以科学理性的态度对待每一项工作,扎扎实实地做好每一件事情。要结

  合实际创造性地开展工作,在实践中不断创新工作理念和工作方式,在开拓创新中实现各项工作的高层次、高质量和高水平。

  (五)进一步完善五项机制。一是联系基层、企业制度。加强对群众、企业、服务对象所关注的、难点和热点问题的调查研究,深入实际,深入基层,深入群众,总结经验,了解实情,提出对策建议。

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  认真接待和处理群众来信来访,做到件件有着落,事事有答复。二是党务、政务公开制度。只要是能公开的事项都要准确、及时的公开,实行阳光作业,接受社会和广大党员群众的监督,拆除党群之间的“隔心墙”,架起干群之间的“连心桥”。三是首问负责制、ab岗工作制、服务承诺制、限时办结制。凡来农业局办事及请求服务和帮助的人员,被首问人员应主动热情接待。相关科室要树立全局观念,主动热情服务,互相配合,积极帮助办理有关事宜,不得冷落和刁难服务对象,不得以任何借口互相推诿来访人员。要把服务承诺落实到行动上,提高机关服务质量,维护服务对象的合法权益。四是投诉查实处理制度。市农业局工作人员如出现违反纪律、不依法行政、服务质量差、工作态度恶劣、责任心不强等情形时,被群众投诉或被新闻媒体曝光,经查实,对当事人作出顶格处理。五是廉洁从政制度。以廉政风险防范机制为抓手,进一步完善惩治和预防腐败体系,着力推进党员干部廉洁自律;以提高人民群众的满意度为重点,切实加强政风行风建设,明确工作纪律,完善行为规范,创优政务环境;以完善奖惩机制为重点,倡导廉洁奉公。要把廉洁从政的规定作为一条高压线,警戒每一位工作人员,对于不听招呼、顶风违纪的,要让其付出沉重代价。

  第二篇:查摆问题及整改措施存在的问题及原因分析

  从目前党组织生活的现状看,总体上实现了组织生活的制度化,在加强党性锻炼,提高党员队伍素质,强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质

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  量等方面还不同程度地存在着一些弊端,主要表现在:

  1、组织生活形式主义现象较严重,质量不高。部分党内组织生活只满足于时间、次数要求,形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承,并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”,造成了过组织生活时自我批评多,相互批评少,你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象,有的以学习会取而代之。

  2、联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活,随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主,注重宣传大政方针,念念文件,读读报纸,然后泛泛提几点要求,内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强,对党员关注的热点和核心问题把握不准,释疑解惑的说服力不强,组织生活联系党员主观世界,解决思想问题不够。

  3、组织生活的形式和内容缺乏创新,与形势的发展不相适应。在现有的组织生活模式中,大多数以开会形式过组织生活,而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的,主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行,缺少互动性。随着社会的进步,党员素质的不断提高,民主意识的不断增强,获取信息渠道的不断多元,现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求,与新形势、新任务的要求

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  不相适应。

  4、党员参加组织生活被动应付,缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度,以工作忙等理由推托,表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一,内容枯燥无味,没有吸引力,缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”,缺乏党内民主,参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。

  以上问题存在的主要原因有四:

  一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员,把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题,开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义,把组织生活等同于一般工作会议,仅停留在执行制度的要求上,可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言,究竟意味着什么,组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。

  二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待,而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活,这是党员的义务,同时也是一种权利。通过参加组织生活,党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面:一是由于党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织

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  的地位和作用,总感到是要我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识,在组织生活中一味强调义务的多,体现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。

  三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的党组织不注重引导党员确立正确的政治方向,不强调党员的先进性,不积极帮助党员增强组织纪律观念,使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强,不能有效解决党员的思想困惑,对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响,从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差,怕得罪人的心理在起作用,党内不能开展严肃的思想斗争,党内的批评和自我批评的风气不浓,好人主义之风盛行,不同程度地影响了组织生活会的质量。

  四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与党组织的关系。在党的组织中,不论职务高低,都是一名普通党员,都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色,对参加支部的组织生活没有引起足够的重视,客观上又存在着公务繁忙的因素,造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。

  第三篇:查摆问题及整改措施仙游县旅游局机关作风建设年根据县委、县政府的统一部署,现进入了查摆问题和提出整改措施的阶段。

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  在这个阶段中,我局通过深入基层,走访群众,召开座谈会,设立意见箱,发放征求意见表,广泛征求服务对象、基层群众、投资者和社会各界对我局机关作风方面的意见和建议,查摆出来的突出问题主要有四个方面六个问题:

  第一个问题,干事工作激情和加强学习、改革创新意识方面。

  1、学风不够扎实,把够浓厚,学习联系实际不够,专业知识学习相对较少。

  2、下基层调查研究不够,尤其是对几个县域旅游也发展、规划建设和管理不够。

  第二个问题,责任心和纪律作风方面。

  1、个别人工作效率不够高,工作中内有激情,没有积极谋事,缺乏创造性地开展工作,2、部分工作人员纪律松懈,作风飘浮。个别人存在迟到、早退、上班随意离岗等现象。

  第三个问题,职能分工和依法行政方面。

  1、局内部分科室和所的职责有些不够明确,科室之间缺乏协调,有分工不合理的现象。

  2、少数工作人员法律知识比较缺乏,法制意识不够强

  对于以上的突出问题,我局将采取如下措施进行整改:

  一、抓好理论学习,提高干部职工的政治素质。

  加强和改进机关作风建设,必须把思想作风建设摆在第一位。积极开展“三整治三提高和四讲四比”主题活动,即;整治得过且过、精品文章

  不思进取的萎靡之风,提高做好本职工作的责任感和事业心;整治推诿扯皮、办事缓慢的脱沓之风,提高为民服务的办事效率和工作效能;整治有令不行、有禁不止的涣散之风,提高雷厉风行抓落实和不折不扣执行上级的坚定性。讲大局比纪律,讲勤政比效率,讲奉献比政绩,讲廉洁比正气。以党支部的学习带动全体党员的学习,从而把全局党员干部的思想统一到落实“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神上来,统一到仙游抓住机遇、加快发展的一系列战略部署和决策上来。围绕干部作风转变和加强机关效能建设的主题,增强责任意识,为机关作风建设深入持久进行奠定坚实的思想基础。

  二、强化公仆意识,提高工作效率和工作质量。

  积极推行“行政不作为责任追究制度”。一要切实加强领导,明确责任。单位的主要负责人要亲自抓,亲自过问,才能真正推动机关效能建设;要建立健全以岗位责任制来明确工作职责,以承诺制来明确服务要求,以公示制来推行政务公开,以公开评议来强化民主监督,以失职追究来严肃工作纪律,实现以制度管人管事。二要切实解决目前机关作风中存在的突出问题。要严肃查处典型的人和事,查根源、寻对策,强力推进机关作风和效能建设,真正做好言必行、行必果,取信于民。三要接受群众监督。加强监督是效能建设的有力保证。将机关作风和效能建设置于群众监督和之下,只有通过监督才能予以制约,只有通过监督才能予以规范。开通政务热线,设立投诉电话和投诉信箱,畅通民意沟通渠道,加强行政行为监管。严格实行责任追究,教育和引导全局党员干部在服务发展、服务大局、服务基层、服务群

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  众中认真履行好职责,努力促进机关效能大提高。努力提高服务质量,提高依法行政、依法办事水平,创造行为规范、运动协调、公正透明、廉洁高效的政务环境。围绕“转变职能,加强服务,提高效率”的要求,切实转变职能,优化服务措施,提高服务质量,制定标准更高、内容更实、操作性更强的服务承诺内容,接受社会各界监督。推行首问责任制。机关第一办事负责人,必须负责的告知来机关办事人员所要找的部门和具体工作人员。要维护局机关形象,对来访者耐心接待,对群众投诉认真处理,做到事事有登记,件件有结果;对前来办事的人员,礼貌热情,尽量提供方便,防止出现门难进、事难办、话难听、脸难看的“四难”现象,强化机关干部服务群众的公仆意识。加强机关行政管理,提高干部的办事效率。

  三、推行政务公开,加强全局干部职工的廉政建设。

  一是进一步加强廉政建设,规范从政行为。围绕局机关的各项业务工作,加大从源头上治理腐败的力度。在廉洁从政方面,凡是要求大家做到的,局领导必须首先做到。在广大基层和老百姓中塑造旅游局机关执政为民的良好形象。工作讲程序,办事讲依据,没有规矩,不成方圆,机关运作要做到有法可依,有章可循,切实提高办事效率。一是要再次全面重温和学习局里制定的各项制度,结合单位和个人的实际对执行制度情况进行认真的“回头看”。加强机关管理,重点是抓好制度的执行。二是推行限时办结制。进一步完善机关工作计算机网络督办系统,对有关政务事项和审批事项实行限时办结;对上级的批办文、下级的请示或咨询、其他单位的函件等,做到件件有着落,精品文章

  事事有回音。坚决杜绝拖拉、推诿、误时误事现象。三是要及时、准确地做好有关统计工作。要杜绝办文差错,提高办文水平和文件运转速度。

  四、强化责任意识,加强机关作风建设活动的考评工作。

  要将机关作风建设列入单位目标考核。坚持将机关作风建设工作与年终目标考核和评先评优挂钩,对年度考核牌名靠后的,全局要进行问责制,一级问责一级,主要责任人要作出检查,严重的要进行处罚。要建章立制,注意收集机关党员干部、服务对象和群众的意见和建议,修订完善效能建设各项制度,建立长效机制,不断巩固和扩大机关作风建设成果。

  仙游县旅游事业局xx年4月10日机关作风建设市场开发股朱卫财

  按照机关干部加强作风建设的要求,通过学习及结合自身实际,进行自查自纠,认真查找自己在工作、学习、生活中存在的问题,主要有如下不足的地方:

  一、学习不够全面和主动。对于一些思想、作风方面的问题,缺乏系统全面的学习,未能达到不断提高的目的。

  二、工作作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强。工作忙于应付,安于把自己份内的事做好,对一些问题未能作深层次的分析,有时没有作全面了解就主观从事,工作不够深入。开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,缺乏一定自信,特别是大胆探索,创新思维方式

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  方法尚有有差距。

  存在上述这些问题的原因,既有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成,所以自身必须正确认识、对待这些问题与不足,特制定今后的整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。以勤恳、扎实的作风,知难而进的勇气完成各项任务。

  2、要不断加强学习与锻炼,讲究方法,注重实际,以开拓创新,积极进取的心态,细化工作流程,提高服务的质量和时效性。

  3、在工作中学会灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,寻找好的解决方法,不断提高、完善自我素质。

  机关作风建设办公室陈永侯

  按照局要求,就转变机关工作作风,联系自己的思想、学习、工作以及作风等实际,自我剖析如下:

  一、专业知识方面

  近年来工作较繁忙,对新出台的有关方面规则认识还不够全面,未能加深学习和理解,所以在日常工作中遇到不小的实际困难,以后要加强学习,把自己的本职做好。

  二、在工作方面

  对自己有些放松,不能严格要求自己,出现懒惰思想,办事不够

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  积极主动,希望通过学习找差距,找出自己的不足,多向好同志看齐,在心态与工作方面如何正确对待,加强学习自己的本职知识和业务,加强锻炼自己的意志。

  二、今后的整改方向

  一、进一步加强学习。时代在发展,工作要创新,生活要继续,都需要我不断学习,终身学习,才能适应形势的不断变化,才能适应工作要求的不断提升。这个学习是全方位的,不仅有政治方面的,经济方面的,业务知识方面的,也应该有个人兴趣、艺术修养方面的,从而提高个人的综合素质,以便更好地工作。

  二、进一步提高工作的质量。近来颇感工作繁重,虽劳心劳力工作效果却欠佳。自我检讨,人的精力是有限的,在现今形势下,工作也需突出重点,无法面面俱到,不如抓大放小,可能才能提升工作质量和效率。

  三、进一步提升服务水平。办公室工作重点之一是沟通上下左右。在日常工作中,虽一直坚持“严以律己,宽以待人”和“勤勤恳恳做事,老老实实做人”,但工作一多性情有时也会急躁。自我改进之道是仍需进一步提高个人修养,增强服务意识。

  机关作风建设行管股陈国新

  按照局党组要求,全局开展转变机关工作作风专题学习。经过学习教育和深入思考,我个人对转变机关工作作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

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  一、存在的主要问题

  1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

  2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。

  2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来

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  动力。

  3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

  三、今后的整改措施

  1、加强学习,不断提高自身的素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。

  第四篇:个人查摆问题及整改措施xx年政风行风工作自查自纠个人总结

  通过开展整顿机关作风活动,我对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,针对自己工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查,边学习、边查摆、边整改、边提高。现就自查情况作自我剖析如下:

  一、存在问题及主要原因

  一是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

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  认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,不注重知识的全面性。

  二是工作方法简单,研究问题不深。认为上级部门或领导会有安排或指示,我不用先急着干,做好自己份内的工作就好了。虽然有时在工作中也会对某个问题作些调查分析和思考,但却没有抓住不放,深入下去进行更深层次的探索和研究。

  三是接待纳税人不够热情,为纳税人服务的理念还有待进一步强化。身为税务人员一言一行都代表税务机关的形象,特别身处前台征收岗位更应该热情服务,为纳税人提供满意服务。

  二、整改措施

  一、是加强学习,端正学风。要通过组织推动、教育引导,逐步在心中树立“终身学习”的理念,实现学习的自愿化、经常化、制度

  化,学习能力、创新能力也要有一定的提高,思想政治素质、业务能力和工作水平都要比以前有显著进步,认识问题、分析问题、解决问题的能力有明显增强。

  二、坚持理论联系实际。勇于实践,工作中多动脑子想办法,充分发挥主观能动性,形成艰苦奋斗、真抓实干、团结协作、争创一流的务实作风。尤其需要进一步苦练内功,耐得住寂寞,经得起考验,在长期的锻炼中提高工作水平、工作质量和工作效率。注重分析调研,认真探索新的经济形势下开展税收工作的新规律、新方法。

  三、自我加压,改进作风。不折不扣地落实市局的各项政策及分局各项规章制度,切实减轻纳税人负担。要清醒地认识自己,全面地

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  分析自己,合理地定位自己,不要腹中无学、夸夸其谈;不能志大才疏、怨天尤人,尤其需要进一步苦练内功,耐得住寂寞,经得起考验。廉洁自律,坚持不为私心所扰,不为名利所累,严格执法,乐于奉献,真正做到全心全意为人民服务,自觉抵制各种不良风气。

  针对以上制定的整改措施,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,帮助身边的同志共同进步。我相信,通过这次集中教育活动,在领导和同志们的帮助下,通过自己的不懈努力,这些存在问题一定能够在今后的工作和生活中加以克服和改进。

  第五篇:个人查摆问题及整改措施个人开展“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选择。近年来,我市经济社会发展取得了显著成就,特别是招商引资、项目建设和产业集聚区建设可圈可点,全市经济社会发展保持了好趋势好态势好气势。但也要看到,目前我市正处在负重爬坡、不进则退的关键时期。加快两个构建、实现率先崛起任重道远。开展这次主题教育活动,就是要让广大党员干部进一步认清当前我市面临的发展形势,正确认识人民群众在发展中的主体地位和作用,从而在实践中更好地坚持党的群众路线,凝聚民心、汇集民力,最大限度调动人民群众的积极性、主动性和创造性,“努力创造新优势,奋力实现新突破”,形成创建科学发展示范区、加快两个构建、实现率先崛起的强大合力。按照市委统一组织安排,正在开展的“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选择,开展“做xx人民好公仆”

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  主题教育活动,要突出主题,抓住关键。主题就是“做xx人民好公仆”;关键是“六要六不做”:一要甘当“好仆人”,不做“官老爷”;二要甘当“贴心人”,不做“冷面仆”;三要甘当“虚心人”,不做“酸秀才”;四要甘当“造福人”,不做“先富者”;五要甘当“吃亏人”,不做“沾光族”;六要甘当“清白人”,不做“名利奴”。“好仆人”讲的是摆正位置问题,“贴心人”讲的是增进感情问题,两者是做一名好公仆的基本条件;“虚心人”讲的是决策从哪里来的问题,“造福人”讲的是施策的重点问题,两者是做一名好公仆的努力方向;“吃亏人”讲的是待人处事的修养问题,“清白人”讲的是做人的本分问题,两者是做一名好公仆的“防弹衣”。“好仆人”、“贴心人”解决了思想问题,“虚心人”、“造福人”解决了实践问题,“吃亏人”、“清白人”解决了原则问题,六者不可或缺,是一个有机统一整体,共同构成了做xx人民好公仆的核心内容。贯彻市局党委对全体干警的要求,现已进入查摆问题和提出整改措施阶段。按照查摆问题工作的通知精神,对照重点查摆几个方面的问题,经认真梳理,我主要在以下方面不足,需加以改进和提高。

  一、存在的主要问题

  1、学习主动性较差。平时总是拘于日常工作琐事,除参加支队组织的学习外,自觉学习党的方针政策和业务知识少,以致在实际工作中遇到较复杂的问题,不能理论和实践结合起来,影响了工作效率的提高。

  2、工作存在按部就班,满足于现状,缺乏开拓创新意识。患得

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  患失,求稳怕乱,被动工作多,创新工作少。缺乏大气魄,不敢想大事,不求大作为,只求完成任务,不求精益求精。

  二、整改措施

  1、加强政治理论和业务知识的学习,提高政治和业务技能。

  要端正学习态度,增强学习的自觉性和主动性,正确处理好工作与学习的关系。因特警工作是一项政策性、业务性强的一项工作,为此必须加强政治业务的学习。应制定学习计划,除坚持支队组织学习外,每个星期还应主动抽出时间业务学习。通过学习,熟练掌握与业务相关的法律法规,加强自己在警务技能方面的理论学习做到理论联系实际,学以致用,从而提高业务技能。

  2、努力开拓进取,开创工作新局面

  干一行、爱一行、专一行,这是对各种从业人员的基本要求,在工作中,如何做到“专”,这不仅是要做好本职工作,更重要的是致力于这一领域的探索改革与创新。这就要求在今后工作中认真履行工作职责,增强创新意识,进一步更新观念,学习老同志的工作经验,勤于思考,谨慎工作,努力开创工作新局面。

  3、改进工作作风,提高工作效率

  要克服官僚主义、形式主义作风,坚持“内强素质,外树形象”的八字风,树立特警良好的社会形象。积极开展以服务群众、奉献社会为宗旨,以群众满意为标准,不断改进服务态度,提高服务质量,努力做到态度要热情,服务要周到、办事要高效。坚持“特事特办、一般事勤办”从而提高工作效率。

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  通过在不断的学习和工作实践中,发现的问题和毛病还有很多很多,在以后的工作和生活中不断完善自己,要破除“与己无关”无所作为的思想,牢固树立公仆意识、职责意识,要敬业爱岗,尽职尽责,立足本职岗位。全心全意为人民服务,认认真真把“做xx人民好公仆”落实到实际行动中,深入细想最深处。在平时的警务工作中,踏踏实实搞工作,兢兢业业求奉献。是自己不落后于时代,时刻紧跟党的思想,保持政治细想觉悟不掉队。

  内容仅供参考

篇七:查摆问题原因分析整改措施

  

  查摆问题整改措施(共8篇)

  第1篇:查摆问题和整改措施

  查摆问题和整改措施

  xxx自“诚信建设年”活动开展以来,我认真学习活动动员会的会议精神和办公室会议提出的“六要意识”的内容要求,结合自身实际,立足本职工作,逐条列项对自己的工作情况进行自我剖析,从自身找问题,找漏洞,找差距,找不足,并深刻反思自步入公务员队伍以来自己的思想状态和工作态度,以实现自我能力水平、思想认识的新提升。

  一、存在的问题

  一是工作目标不够明确。缺乏工作目标和规划,不清楚工作应该做到什么程度,什么样子,自己心里还没有一个明确的标准;二是主动工作意识不强。来到新的工作环境,虽然对工作比较生疏、业务不熟,存在适应周期,但对于一些专业性并不强、完全可以承担下来的工作,实事求是讲也的确存在畏难怕错心理,总等着老同志做,领导不说就不敢做,不主动、不积极;三是工作作风不够扎实。在以往的工作中,自己有时办事急躁,尤其多项工作相叠加,就常常会慌手脚,导致急中出乱,忙里出错,影响了工作效率。

  二、整改措施

  一是明确责任,在思想上提升高度。市委办作为全市党政机关的中枢机构,要想胜任自己的工作岗位就要有极高的事业心、极重责任感、极丰富的知识储备,在日常工作中,要注意通过报刊、新闻等搜集最新时事动态,掌握大政方针,保持政治敏锐性,把握工作要点,提升自己的思想政治水平。

  二是高效办事,在业务上钻研精度。在新的工作环境中,要加快转变自己的工作方法,熟悉业务知识,缩短适应周期,尤其在文字材料上,要多看、多听、多记、多想,要抓住每一篇文章的中心主旨和内在含义,学习文章中的框架结构,争取尽快提高自身的文字功底和

  写作水平。

  三是主动干事,在工作上增加热度。在今后的工作中要变被动为主动,主动想事、大胆做事,事后多自我总结,梳理经验,汲取教训,加大干事热情,树立“有岗必有责,有职必尽责”的工作作风,以如履薄冰的谨慎、大胆作为的勇气,不断自我锤炼,实现自身新跨越。

  四是严谨做人,在纪律上保持刚度。在工作中要以诚惶诚恐、谨小慎微的的心态,把小事办细、把急事办稳。对8小时之外,也要以同样的行事准则约束自己,以良好的修养、慎独的心态、严谨的作风、坦荡的胸怀,正派为人、踏实干事。严把纪律保廉洁,死守底线不放松,切实维护好办公室的整体形象。让自己尽快成为一名“技术扎实、质量过硬、心理过关”合格的市委工作者。

  第2篇:查摆问题和整改措施

  机关作风查摆问题和整改措施

  林

  田

  青

  我按照开发区管委机关作风集中整顿动员大会上的统一部署和活动要求,对自己的思想、作风、工作等方面进行了自我剖析,找出了自身存在的问题,并以严谨审慎的态度进行深刻反思,明确了今后整改的目标和努力的方向。

  一、查摆问题

  (一)学习方面

  1、学习意识不强,没有“钉子”精神。,学习劲头松懈,学习计划执行不力,这是小富则满的狭隘意识在作祟,也是手懒脚软的拖沓劣习在作怪。

  2、学习目标模糊,欠缺方向指引。具体表现在,平常既想看报读新闻,又想看书学业务,到头来对所学东西都是一知半解,时间不少花,效果不明显,主要是学习目标缺失、学习规划混乱。

  (二)工作方面

  1、工作主动意识不够。一年来,工作还停留在领导安排什么我做什么,缺乏积极为领导分忧的主动意识,客观来讲,有些自己想主动干的工作不知道怎么干;主观来讲,有些自己会干的工作怕串岗、怕

  出头而不管不碰。

  2、工作创新意识不强。一直在向单位前辈学习惯例、了解情况、复制做法,没有将年轻人的活力注入到实际工作中去,工作中有依赖思想,无形中降低了工作标准和工作要求,造成了各

  项工作停留在因循守旧、不谋变化的肤浅层面。

  (三)思想方面

  1、焦虑情绪时有发生。工作想的太多,处事过于谨慎,遇到任务重、压力大的时候容易产生焦虑情绪,这种坏情绪还有可能影响到工作质量。

  2、自满情绪露出苗头。来到机关,有种自我感觉良好的自满情绪,自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,这是典型的“井底青蛙”,时间长了就会成为“温水青蛙”,主要是因为视野不够开阔、心胸不够开阔。

  二、整改措施

  随着机关作风整顿的不断深入,通过对自身存在问题的排查,使我更加清醒地认识到自身存在的问题,也更加增强了改正错误、提升自我的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  1、明确学习目标,加大学习力度。专门抽出一段时间明确一下学习目标、梳理一下学习思路、规划一下学习方案,把学习目标量化、细化,做到博学而不穷,笃行而不倦,时刻提醒自己“不学则退,不学则废”,“不求学有所成,但求学无止境”。

  2、改进工作作风,提高创新意识。要努力做到善于破除消极情绪,迎难而上,积极工作;同时根据个人具体情况和自身工作特点,将年轻人的蓬勃朝气和昂扬锐气融入到实际工作中去,不断谋求方法创新、方式更新。

  3、调整自我情绪,学会自我疏导。要克服焦虑情绪,就要学会放松心态,并适当通过其他方式转移不良情绪;要克服自满情绪,就要学会“抬头看天,仰脸看人,低头看脚”,知足而不停足,就要学会自己给自己泼凉水,摆正位置,不卑不亢。

  总之,我将通过这次机关作风整顿,认真整改自身存在的问题和

  不足,力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步。

  第3篇:查摆问题及整改措施

  洛阳市农业局关于政务环境创优工作查摆

  问题的情况报告

  督察组:

  根据通知精神及要求,现将我局围绕“六查”、“三学”、“三干”等七个方面所查摆问题情况报告如下:

  一、存在的具体问题

  (一)工作创新不够。对待上级的决策,党组的决议、决定、工作部署,习惯用文件套工作、凭经验办事情,因循守旧、墨守成规,问题能解决的就解决,不能解决的就应付了事,不能够解放思想,创新工作,尽最大努力去完成。

  (二)大局意识不强。个别部门,个别人员协作意识不强。各部门之间工作相互配合不够,大局意识不强,做事情、想问题总考虑从本单位和个人的利益出发,有利就争,无利则推,遇麻烦就退,见困难就躲、强调客观的多,理解对方的少,总想把手中的权力最大化,而不顾整体的工作效果。

  (三)执行力还有待提高。个别部门,个别职工仍旧存在执行力层层衰减的现象。主要表现在对工作讨价还价,一推再推;对交办的事臵于脑后,一拖再拖;牵头负责的事不主动作为,执行力层层衰减。

  (四)党务、政务公开不够及时。个别需要公开的事项,不催、不要很少主动去公开,例如职称评议、工资调整、“三公消费”、重大事项研究都存在公开不及时的现象。

  (五)机关作风建设不够过硬。在服务企业和群众方面,仍存在办事拖拉、效率不高的问题,存在纪律松弛、作风疲沓的问题,存在责任心不强、工作不细、作风不实的问题。甚至有的人自己不干,反而在一旁讲怪话、发牢骚。

  (六)廉政建设还有待加强。个别干部缺乏自警意识,不能做到慎独、慎微、慎行,致使违规违纪现象仍有发生。一些重点环节和关键部位的监督制度仍需完善,现有制度存在执行不力、落实不到位的现象。

  二、整改措施

  (一)领导班子要率先垂范。领导班子要干出出色的业绩,展示班子的风采。对工作遇到的新情况,要敢于探索,寻找新答案,拿出新措施。班子每个成员要以自己的模范形象影响大家,以知识更新引导人,以作风更实带动人,以人品更高尚激励人。班子成员之间要相互团结、与工作人员之间既坚持原则,又重友情。要发扬党的优良传统和作风,严于律己,勤政廉政,做到自重、自省、自警、自励。

  (二)加强业务能力建设。做好各项工作,不仅要有过硬的政治素质,而且要有过硬的业务素质。继续抓好每周四下午学习日制度,科学安排,严密组织,使每项内容的学习都取得实实在在的效果。通过学习,不断提高政治觉悟,拓展知识面,提高用现代知识解决实际问题和驾驭全局工作的能力。当前要在提高电子政务操作水平和文字水平上下功

  夫,提高协调办事能力。要准确领会上级意图,充分考虑各方面的因素,严谨细致,把握好分寸,把事情办稳妥、办周密、办扎实。

  (三)拓展平台广泛纳谏。多渠道听取企业的建议和意见,以座谈会、协调会、走访调研、发放征询意见函等形式与企业进行沟通,发现和解决问题。加强与社会各界,包括人大代表、政协委员、规划监督员、机关干部、基层群众等各个层面的交流衔接,主动收集涉及农业部门的相关意见和建议。在局机关设立作风效能举报箱,受理群众、企业、服务对象对机关部门懒政、庸政、办事拖拉和服务态度差等各种影响经济社会发展行为的投诉。对外公布举报投诉电话,严肃查处损害群众利益、损害经济发展环境的人和事。

  (四)加强制度建设。政务环境创优工作必须有科学的规章制度作保障。要根据新形势、新任务的要求,进一步健全完善各项规章制度,做到用制度管事,用制度管人。提高全员照章办事的自觉性。根据新形势新任务的要求,不断完善工作流程,做到职责明确,流程规范,标准统一,衔接有序。按照“零差错”的目标,进一步规范各个环节、各个岗位的工作,细化任务,明确责任,切实做到不压事、不

  误事、不漏事。弘扬求真务实、埋头苦干的作风。要有甘当革命老黄牛的精神,爱岗敬业、任劳任怨、忠诚服务,以科学理性的态度对待每一项工作,扎扎实实地做好每一件事情。要结

  合实际创造性地开展工作,在实践中不断创新工作理念和工作方式,在开拓创新中实现各项工作的高层次、高质量和高水平。

  (五)进一步完善五项机制。一是联系基层、企业制度。加强对群众、企业、服务对象所关注的、难点和热点问题的调查研究,深入实际,深入基层,深入群众,总结经验,了解实情,提出对策建议。认真接待和处理群众来信来访,做到件件有着落,事事有答复。二是党务、政务公开制度。只要是能公开的事项都要准确、及时的公开,实行阳光作业,接受社会和广大党员群众的监督,拆除党群之间的“隔心墙”,架起干群之间的“连心桥”。三是首问负责制、AB岗工作制、服务承诺制、限时办结制。凡来农业局办事及请求服务和帮助的人员,被首问人员应主动热情接待。相关科室要树立全局观念,主动热情服务,互相配合,积极帮助办理有关事宜,不得冷落和刁难服务对象,不得以任何借口互相推诿来访人员。要把服务承诺落实到行动上,提高机关服务质量,维护服务对象的合法权益。四是投诉查实处理制度。市农业局工作人员如出现违反纪律、不依法行政、服务质量差、工作态度恶劣、责任心不强等情形时,被群众投诉或被新闻媒体曝光,经查实,对当事人作出顶格处理。五是廉洁从政制度。以廉政风险防范机制为抓手,进一步完善惩治和预防腐败体系,着力推进党员干部廉洁自律;以提高人民群众的满意度为重点,切实加强政风行风建设,明确工作纪律,完善行为规范,创优政务环境;以完善奖惩机制为重点,倡导廉洁奉公。要把廉洁从政的规定作为一条高压线,警戒每一位工作人员,对于不听招呼、顶风违纪的,要让其付出沉重代价。

  第4篇:问题查摆与整改措施

  问题查摆与整改措施

  张政超

  学习杜君河同志在全市教育教学工作会议上的讲话后感到自己在以下方面存在问题:

  1、抓质量不理直气壮。对素质教育和规范办学存有片面认识,没有牢牢把握大上质量这个主旋律。特别在思想、组织、制度、管理等方面,还存在着重行政轻教学、重形式轻实效、重功利轻成绩的现象,没有真正把教学放在中心位置,没有真正把质量作为核心任务,只满足于单位不出事,质量高点低点不在乎,以致于工作重心不突出,精力投放不集中,责任分解不到位。即使抓质量,也是遮遮掩掩、羞羞答答,在评价上质量权重不够突出。

  挤评价不旗帜鲜明。评价的激励导向作用不突出,调动积极性的方法单

  一、路子陈旧、力度不大、效果不明显。不少单位不注重对评价办法的研究,没有形成一套完备的评价体系,缺乏科学的教学考核方案、评优树先方案、职称评聘方案、干部调整选拔方案等等。有的虽然制定了方案,但没有经过广泛论证和教代会通过,认可度低;有的甚至搞暗箱操作,不透明,不公开,老师意见很大,公信力差;部分学校对教学成绩的使用谨小慎微,既没有用足也没有用好上级有关政策,“质量效益双高”不真奖真惩,导致干与不干一个样、干多干少一个样、干好干孬一个样、前勤后勤一个样,激励性弱。

  通过反思,我发现自己所做的工作与教育工作会议领导的要求还远远不够,我深深的认识到教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格,这也将是越来越多的人所要形成的共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善,尽量做到更好。

  通过读书,逐步提高自身理论、业务水平。现在社会在飞速发展,知识在不断更新,我做为一名从教二十年的教师,再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯,我要徜徉在书的海洋中,多读书:读教育名著,读教育刊物,读教材教法等,不仅要通过读书提高自己的业务水平,而且要通过读书提高自己的理论水平。只有自身的综合素质得到了提高,才能坦然面对学生,才能坦然面对课堂改革。

  向四十分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难,这需要一个转变。过去,学生的成绩完全是靠时间

  磨出来的。现在,学校里都是按上级规定开齐开足课时,一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课,再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂,每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色,充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进,逐步打造出高效课堂。

  第5篇:查摆问题及整改措施

  存在的问题及原因分析

  从目前党组织生活的现状看,总体上实现了组织生活的制度化,在加强党性锻炼,提高党员队伍素质,强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端,主要表现在:

  1、组织生活形式主义现象较严重,质量不高。部分党内组织生活只满足于时间、次数要求,形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承,并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”,造成了过组织生活时自我批评多,相互批评少,你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象,有的以学习会取而代之。

  2、联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活,随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主,注重宣传大政方针,念念文件,读读报纸,然后泛泛提几点要求,内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强,对党员关注的热点和核心问题把握不准,释疑解惑的说服力不强,组织生活联系党员主观世界,解决思想问题不够。

  3、组织生活的形式和内容缺乏创新,与形势的发展不相适应。在现有的组织生活模式中,大多数以开会形式过组织生活,而且支部所

  有的学习和教育活动大多数是单向的,主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行,缺少互动性。随着社会的进步,党员素质的不断提高,民主意识的不断增强,获取信息渠道的不断多元,现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求,与新形势、新任务的要求不相适应。

  4、党员参加组织生活被动应付,缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度,以工作忙等理由推托,表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一,内容枯燥无味,没有吸引力,缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”,缺乏党内民主,参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。

  以上问题存在的主要原因有四:

  一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员,把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题,开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义,把组织生活等同于一般工作会议,仅停留在执行制度的要求上,可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言,究竟意味着什么,组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。

  二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待,而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活,这是党员的义务,同时也是一种权利。通过参加组织生活,党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面:一是由于党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是要我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识,在组织生活中一味强调义务的多,体现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不

  知不觉被弱化。

  三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的党组织不注重引导党员确立正确的政治方向,不强调党员的先进性,不积极帮助党员增强组织纪律观念,使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强,不能有效解决党员的思想困惑,对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响,从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差,怕得罪人的心理在起作用,党内不能开展严肃的思想斗争,党内的批评和自我批评的风气不浓,好人主义之风盛行,不同程度地影响了组织生活会的质量。

  四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与党组织的关系。在党的组织中,不论职务高低,都是一名普通党员,都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色,对参加支部的组织生活没有引起足够的重视,客观上又存在着公务繁忙的因素,造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。

  第6篇:师德问题查摆整改措施

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.3通过学校及老师们的排查,查摆的问题是:

  个别教师对学生关心程度不够

  针对查摆的问题学校采取的整改措施如下:

  1、学校制定转变教育发展方式,办人民满意教育实施方案,召开全体教师会,学习南邵小学转变教育发展方式,努力办好人民满意教育实施方案,领会精神。

  “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。在教学中既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我们要努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  2、深入学习先进人物的先进事迹,向崔效杰、李善海同志学习,学习他们为教育事业奉献的精神,并做好笔记。

  3、要懂得自我反思,在平时的教学中随时反思自己的心理状态,要运用反思的武器,通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径,帮助自己看到自身不足和差距,认清产生问题的根源。

  承诺:

  在以后的教学中要强调教师们随时关注本班的学生,特别是学困生及其他特殊学生,不能忽视。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.4教师是一个崇高的职业,从事的是教育人、塑造人的事业,是人类灵魂的工程师,要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。所以教师的言传身教尤为重要,经过4月份的排查,查出的师德问题是:

  经检查个别教师存在上课迟到现象

  针对查摆的问题学校采取的整改措施如下:

  首先在自己的工作中注意良好品德的养成。时间观念是关系到每个人一生的良好品德,我们要以身作则,从小为学生做好准时的习惯。

  其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

  第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,不断总结、反思教学,反思教师自己的行为对学生的影响。承诺:

  每位教师要按时进教踏着铃声进课堂,玲响下课,不能拖堂。上

  口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.5学校及老师查摆出的问题有:

  1、个别教师思想政治觉悟不高

  2、班主任与家长联系不够

  采取的措施有:

  1、要加强政治学习,进一步改造教师的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  2、加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法

  3、联系实际,开拓创新。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  4、利用家长会开课的时间与每位家长进行交流沟通,将学生的教育问题与家长进行讨论,并征求家长的意见与建议。

  三、努力的方向及承诺:

  从现在开始,每位教师要长期坚持不懈努力。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实,善于思考,勇于探索,努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.6学校及老师查摆出的问题有:

  1、不能听取学生们的意见或建议,不能以平常心与学生进行交流。

  2、对待学生的问题还不是很细致,有时对学生过于严格

  学校采取的措施:

  1、加强教师职业道德修养,要从思想上认识到对待学生要像对待朋友一样,与学生站在同一角度上

  2、学习先进教育工作者的先进事迹,从心里接受孩子,把学生当做自己的孩子看待,要以宽容心对待每一个孩子

  3、教学中要面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。承诺:

  利用课间及其他时间,多与学生谈话,了解学生的思想动态与情感变化,做学生的良师益友,观察所任班级学生的倾向,针对倾向教育学生。上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.7通过七月份的查摆,我校未发现教师对学生进行有偿家教,私自办班或在培训机构兼职的情况发生。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.8通过八月份的查摆,我校未发现教师对学生进行有偿家教,私自办班或在培训机构兼职的情况发生。并且所有的教师都按学校的安排参加了相应的培训学习,学习状况良好。上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.9通过学校及老师们的排查,查摆的问题是:

  1、开学初个别老师未调配好时间安排,出现上课迟到、早退现象

  2、课堂效率有待提高

  学校采取的措施如下:

  强调老师们要做学生的榜样,要准时上下班,上下课,养成准时的习惯。

  学习先进的教育理念,参加各种培训,提高自己的业务水平,要自觉主动地学习,理论联系实践,将所学应用于教学实践中。向课堂要质量,提高课堂效率。承诺:

  加强教师的思想政治学习,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.10经过10月份的排查,查出的师德问题是:

  个别教师教学态度不端正,要求上交的材料不按时上交

  2、少数教师不能从自身做起,做学生学习的榜样,尊重学生。

  针对查摆出的问题,进行整改,采取的措施有:

  1、全体教师会议上强调要干一行爱一行,按时完成学校布置的各种任务。通过学习提高老师的基本政治素质,树立良好的师德形象,激发教师爱岗敬业无私奉献的欲望和热情,提高自身能力。

  2、老师们要高度重视自身的示范作用,给学生带好头,学生在学校接触最多的是老师,教师的言传身教尤为重要,教师语言不能过激,要尊重学生。对学生要努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。承诺:

  把学校当成自己的另一个家,对于学校的工作要积极上心,不拖拉,平时注意自己的言行,做学生的楷模。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

  2011.11经过11月份的排查,查出的师德问题有:

  1、个别教师与同事的合作有间隙,不能和睦相处

  2、个别教师集体荣誉感差,不积极钻研业务。

  学校采取的措施有:

  1、与教师们谈话,打开教室的心门,与老师们和平相处。

  2、通过常规检查,对优秀教师进行表彰,向优秀教师学习,学校是一个大家庭,我们要以我们的学校为荣。

  3、结合学校自身实际,鼓励牢固树立质量立校的意识,引导教师走以科研抓质量的道路。

  4、在团结合作方面

  作为一名教师,要树立学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以把学校集体放在第一位。和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象。承诺:

  同事之间要互相提醒,自己要经常反思,找出自身的不足,以提高我们学校的教育教学质量为目标,见真着实地把教育活动落到实处。

  教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

  一、存在不足之处:

  通过学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《科学发展观》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:

  1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。

  2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少,但不系统,不全面;只知道埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有一定的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。

  3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师,做为学校的管理者,在自己加强学习的同时,还要对群众进行宣传、教育、发动、引导,只有与广大群众打成一片,共同倡导树立和实践共产主义文明新风,我们的学习教育活动才能真正落到实处,收到实效。

  4、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差距,部门与部门之间交流少,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。

  二、整改措施:

  通过深刻查摆,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标,见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。

  1、要加强政治学习,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  2、坚定信念,牢记宗旨,全心全意为人民服务。深入实践“三个代表”重要思想,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,达到服务群众,促进工作的根本目的。

  3、加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法。

  4、联系实际,开拓创新。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  5、进一步解放思想,提高服务质量,要善于用新的思维去辨别、解决工作中遇到的各种新问题。

  三、努力的方向:

  从现在开始,长期坚持不懈努力。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实,善于思考,勇于探索,努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。

  1、存在问题

  ⑴没能很好地处理繁忙的工作与终身学校的关系,老师们普遍读书的时间较少,学习的意识不强,主观上存在“工作任务重,没时间学习”的错误想法。⑵没能正确处理提高教学成绩与全面实施素质教育的关系,教学中存在“重知识轻能力、重语数轻艺体”的错误观念。

  ⑶、部分教师工作主动性不是很高,争先意识不足,工作中出现“不求第一,小成即满”的不积极意识。

  2、整改措施

  ⑴、坚持政治业务学习制度,使每个教师成为一个学习型教师。(长期任务)⑵、完善学校管理制度,增强制度的约束性和统一性。以学习并坚决执行中心学校出台的《教师工作考核细则》、《学校教学质量考核办法》、《中心学校师德师风考核办法》等制度。(本学

  期完成,长期任务)⑶、结合学校自身实际,制定《学校教学和教研奖励办法》,鼓励牢固树立质量立校的意识,引导教师走以科研抓质量的道路。(本学期完成,长期任务)

  ⑷、狠抓教研科研,提高课堂效率。组织好“教研三个一”活动,即每个教师每学期都要上好一节公开课(包括说课稿、教案、上课、听课、评课、反思),投好一篇获奖论文,写好一份教学工作总结。不满50岁的年轻教师上级组织的教学活动每次都要积极参加。(长期任务)

  一、在依法执教方面

  本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。

  二、爱岗敬业

  只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,不传播对学生有害的思想。

  三、在热爱学生方面

  “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  四、在严谨治学方面

  做为一名人民教师,重要任务是教育学生。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,教育学生主动参与锻炼,把一项或两项运动学好、提高,从而提高运动技能和身体素质。

  在团结合作方面

  作为一名教师,学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中

  的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目??一存在的问题

  1、素质教育推进缓慢,多数教师习惯于用老一套的教学手段、教学方法进行教学。在评价学生时以分取人,不愿意接纳所谓学习成绩差的学生,不能一视同仁。歧视、体罚或变相体罚学生的现象时有发生。不能因材施教,发挥学生特长。

  2、有的教师敬业精神差,工作没有激情,安于现状,昏昏噩噩,当一天和尚撞一天钟,甚至于钟也装不响。

  3、有的教师摆不正个人和集体的关系,在个人和集体关系发生冲突时,总把个人利益放在前面,个人利益稍受影响就火冒三丈,把个人凌驾于组织之上。

  4、有的教师纪律性差,上课迟到、早退,随便缺会,拉客观为自己辩解,总觉得工资国家发,不讲工作好差,好的不多得,差的克扣工资不合法。把自己的本职工作当儿戏,随随便便。

  5、个别教师,语言随便,在学生面前发牢骚,讲怪话,口出污言,严重损坏了教师的形象,忘记了教师言行对学生潜移默化的作用。

  6、个别领导班子成员,工作不深入,不细致,疲于应付事务,缺乏工作的计划性,周密性,忙忙碌碌度日月,工作没起色,没成绩,自我感觉良好。

  7、个别领导班子成员,缺乏开拓精神,工作怕得罪人,不敢碰硬,所负责的工作,检查不到位,制度执行不到位,所以在教师中缺乏权威性。

  8、我本人在工作中缺乏策略性,缺乏亲和力,易急躁。批评不注意方式,不注意场合,伤害了一部分教师的自尊心。

  9、我本人在工作中有时也认为多一事不如少一事,在制度执行上有时也缺乏力度。想的多,讲的多,相对检查落实不到位或不十分到位,工作有满足安于现状的问题。

  10、我本人在工作中对教师,对领导班子成员有时工作要求高,工作中出现问题批评较严,但生活上关怀不够,心理上也缺乏沟通,致使有些人有些怨言,对工作不理解,工作上行不成合力。

  出现以上现象的原因有以下几点:

  1、最主要的是政治素质不高,凡是存在问题严重的同志,政治学习不认真、不深入,甚至有的把政治学习作为一种负担。迟到、早退、拉客观、请假、缺席,缺乏最基本的政治素养。

  2、师德标准不高,缺乏教师应具备的奉献精神,缺乏教师为人师表行为准则,把教师这个神圣而崇高的职业,看作一种维持生计的途径,缺乏人生观、价值观的崇高追求,认为当教师与从事其他职业的人相比不但不高,反而感到抬不起头来。

  3、缺乏现代教育的理念。国家大力推进素质教育,坚持以人为本,发展和发挥人的特长,培养人的能力,而有的教师停留在应试教育的层面上,在评价和教育学生中,仍以分取人。

  4、缺乏以法执教的认识和能力。《教师法》中明确规定了教师的权利和义务,忠诚党的教育事业,完成自己的教学任务,关心热爱学生,这都是《教师法》明文规定的教师的义务,而有的老师工作消极,歧视体罚学生,这都是与《教师法》、《教育法》格格不入的。

  5、缺乏教师职业的使命感、责任感,教师是人类灵魂的工程师,是科学知识的继续和传播者。肩负着为国家培养人才的神圣使命,作为从事这个职业的教师,首先必须热爱并忠诚这个职业,有甘于清贫、无私奉献的精神。如果教师缺乏这种使命感和责任感,就无法做好教育教学工作。

  6、班子成员和个人在工作中存在这样或那样的问题:主要是因为缺乏开拓创新,缺乏争创一流的勇气、决心和毅力,摆不正以人为本创建和谐校园与依法治校、制度管人的关系,统揽全局协调各种关系的能力不强。

  针对以上情况我们的对策:(1)首先加强政治理论的学习,要制订学习规划,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观,学习《教育法》、《教师法》、新《中小学教师职业道德规范》,学习报刊杂志先进的教学理念,教学方法,掌握先进的教学手段,学习各条战线上的模范英雄人物,学习抗震救灾的英雄事迹,发现和总结本单位的先进人物事迹进行学习。建立严格的学习制度,坚持理论联系实际,坚持采取丰富多彩的形式,使学习扎扎实实,轰轰烈烈,富有成效。通过学习提高老

  师的基本政治素质,树立良好的师德形象,激发教师爱岗敬业无私奉献的欲望和热情,提高依法执教的能力。(2)继续建立和完善各种规章制度,建立和完善制度落实和检查的具体方法,坚持用制度管人,制度面前人人平等。坚持民主集中制,坚持校务公开,民主管理,让每一位教师都能切身体会到自己不仅是洪山二中的一位教师,而且是一位管理者,二中的荣辱兴衰与自己息息相关,提高每位教师建功立业的欲望,学校因人而宜为每一位教师搭建展示自己的平台。(3)大力宏扬先进,要建立表彰表扬制度及具体实施办法,不论是学生、老师甚至是家属为二中作出了贡献,都应该受到表彰,表彰要采取多种形式,要评选各方面的典型,评选的方法要坚持民主集中制原则,防止表扬走偏差,挫伤老师的积极性,通过表彰先进形成一个人人愿当先进,人人学习先进的浓厚氛围。

  (4)认真抓好学校领导班子建设,建立一支愿意工作,能够工作,能够出色干好工作的领导班子队伍。首先要抓好领导班子的思想建设,领导班子成员应该成为学政治、学业务的带头人,是教育教学的骨干力量,应该工作挑大头,能吃苦,愿奉献,使每一位老师信得过,心里服。领导班子要明确分工,有职、有权、有责、有利。考核要科学,建立淘劣选优机制,把那些勇于负责,敢挑重担,工作认真,具有开拓精神,具有驾驭复杂问题能力的人提拔到重要岗位上来,把那些懒散,工作无能力,工作一不卖力,工作无成绩的人逐步淘汰掉,以焕发领导班子的青春活力。(5)、建立师德教育的长效机制。师德教育是一个系统工程,是一个长期的工作,决不能靠一个活动、一次大会、几份检查来完成。要建立长效机制,建立师德教育定期检查制度。发现问题及时纠正,建立师教育短、中、长期规划,并把它摆到学校工作的议事日程,既有专人负责,以有大家参与,建立师德建设考核制度,对没有达到目标或存在问题较严重,造成后果的要给主管处室以相应的奖惩。以此把师德教育的各项工作落到实处,达到预期效果。

  2008.10.232、坚持正面教育为主。认真分析教师队伍现状,紧密联系教师思想和工作实际,有针对性地开展师德师风教育活动。一是要通过多种

  形式,引导教职工深化对党的教育方针的理解,提高依法执教、廉洁从教的自觉性;二是要组织教职工回顾教育发展的历史,感受教育改革和发展的巨大成就,引导教职工进一步增强做好教育教学工作的信心和决心;三是要精心组织“师德师风”大讨论,引导教职工对照教师职业道德规范,紧密联系自身实际表现,认真思考在新形势下当一名受人尊敬的教职应具备哪些条件;四是要坚持典型引路,深入学习先进人物的先进事迹;五是要运用批评与自我批评的武器,通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径,帮助教职工看到自身不足和差距,认清产生问题的根源,真正在灵灵魂上受到触动。

  第7篇:师德问题查摆整改措施

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施2011.3通过学校及老师们的排查,查摆的问题是:

  个别教师对学生关心程度不够

  针对查摆的问题学校采取的整改措施如下:

  1、学校制定转变教育发展方式,办人民满意教育实施方案,召开全体教师会,学习南邵小学转变教育发展方式,努力办好人民满意教育实施方案,领会精神。

  “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。在教学中既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我们要努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  2、深入学习先进人物的先进事迹,向崔效杰、李善海同志学习,学习他们为教育事业奉献的精神,并做好笔记。

  3、要懂得自我反思,在平时的教学中随时反思自己的心理状态,要运用反思的武器,通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径,帮助自己看到自身不足和差距,认清产生问题的根源。

  承诺:

  在以后的教学中要强调教师们随时关注本班的学生,特别是学困生及其他特殊学生,不能忽视。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施2011.4教师是一个崇高的职业,从事的是教育人、塑造人的事业,是人类灵魂的工程师,要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。所以教师的言传身教尤为重要,经过4月份的排查,查出的师德问题是:

  经检查个别教师存在上课迟到现象

  针对查摆的问题学校采取的整改措施如下:

  首先在自己的工作中注意良好品德的养成。时间观念是关系到每个人一生的良好品德,我们要以身作则,从小为学生做好准时的习惯。

  其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

  第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,不断总结、反思教学,反思教师自己的行为对学生的影响。

  承诺:

  每位教师要按时进教

  踏着铃声进课堂,玲响下课,不能拖堂。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施2011.5学校及老师查摆出的问题有:

  1、个别教师思想政治觉悟不高

  2、班主任与家长联系不够

  采取的措施有:

  1、要加强政治学习,进一步改造教师的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  2、加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法

  3、联系实际,开拓创新。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识

  到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  4、利用家长会开课的时间与每位家长进行交流沟通,将学生的教育问题与家长进行讨论,并征求家长的意见与建议。

  三、努力的方向及承诺:

  从现在开始,每位教师要长期坚持不懈努力。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实,善于思考,勇于探索,努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施2011.6学校及老师查摆出的问题有:

  1、不能听取学生们的意见或建议,不能以平常心与学生进行交流。

  2、对待学生的问题还不是很细致,有时对学生过于严格

  学校采取的措施:

  1、加强教师职业道德修养,要从思想上认识到对待学生要像对待朋友一样,与学生站在同一角度上

  2、学习先进教育工作者的先进事迹,从心里接受孩子,把学生当做自己的孩子看待,要以宽容心对待每一个孩子

  3、教学中要面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德

  影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。

  承诺:

  利用课间及其他时间,多与学生谈话,了解学生的思想动态与情感变化,做学生的良师益友,观察所任班级学生的倾向,针对倾向教育学生。

  上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施2011.7通过七月份的查摆,我校未发现教师对学生进行有偿家教,私自办班或在培训机构兼职的情况发生。2011.8通过八月份的查摆,我校未发现教师对学生进行有偿家教,私自办班或在培训机构兼职的情况发生。并且所有的教师都按学校的安排参加了相应的培训学习,学习状况良好。2011.9通过学校及老师们的排查,查摆的问题是:

  1、开学初个别老师未调配好时间安排,出现上课迟到、早退现象

  2、课堂效率有待提高

  学校采取的措施如下:

  1、强调老师们要做学生的榜样,要准时上下班,上下课,养

  成准时的习惯。

  2、学习先进的教育理念,参加各种培训,提高自己的业务水

  平,要自觉主动地学习,理论联系实践,将所学应用于教学实践中。向课堂要质量,提高课堂效率。

  承诺:

  加强教师的思想政治学习,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。2011.10经过10月份的排查,查出的师德问题是:

  1、个别教师教学态度不端正,要求上交的材料不按时上交

  2、少数教师不能从自身做起,做学生学习的榜样,尊重学生。

  针对查摆出的问题,进行整改,采取的措施有:

  1、全体教师会议上强调要干一行爱一行,按时完成学校布置的各种任务。通过学习提高老师的基本政治素质,树立良好的师德形象,激发教师爱岗敬业无私奉献的欲望和热情,提高自身能力。

  2、老师们要高度重视自身的示范作用,给学生带好头,学生在学

  校接触最多的是老师,教师的言传身教尤为重要,教师语言不能过激,要尊重学生。对学生要努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  承诺:

  把学校当成自己的另一个家,对于学校的工作要积极上心,不拖拉,平时注意自己的言行,做学生的楷模。2011.11经过11月份的排查,查出的师德问题有:

  1、个别教师与同事的合作有间隙,不能和睦相处

  2、个别教师集体荣誉感差,不积极钻研业务。

  学校采取的措施有:

  1、与教师们谈话,打开教室的心门,与老师们和平相处。

  2、通过常规检查,对优秀教师进行表彰,向优秀教师学习,学校是一个大家庭,我们要以我们的学校为荣。

  3、结合学校自身实际,鼓励牢固树立质量立校的意识,引导教师走以科研抓质量的道路。

  4、在团结合作方面

  作为一名教师,要树立学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以把学校集体放在第一位。和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象。

  承诺:

  同事之间要互相提醒,自己要经常反思,找出自身的不足,以提高我们学校的教育教学质量为目标,见真着实地把教育活动落到实处。

  教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

  一、存在不足之处:

  通过学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《科学发展观》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:

  1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。

  2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少,但不系统,不全面;只知道埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有一定的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。

  3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师,做为学校的管理者,在自己加强学习的同时,还要对群众进行宣传、教育、发动、引导,只有与广大群众打成一片,共同倡导树立和实践共产主义文明新风,我们的学习教育活动才能真正落到实处,收到实效。

  4、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差距,部门与部门之间交流少,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。

  二、整改措施:

  通过深刻查摆,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标,见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。

  1、要加强政治学习,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  2、坚定信念,牢记宗旨,全心全意为人民服务。深入实践“三个代表”重要思想,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,达到服务群众,促进工作的根本目的。

  3、加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法。

  4、联系实际,开拓创新。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识

  到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  5、进一步解放思想,提高服务质量,要善于用新的思维去辨别、解决工作中遇到的各种新问题。

  三、努力的方向:

  从现在开始,长期坚持不懈努力。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实,善于思考,勇于探索,努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。

  1、存在问题

  ⑴没能很好地处理繁忙的工作与终身学校的关系,老师们普遍读书的时间较少,学习的意识不强,主观上存在“工作任务重,没时间学习”的错误想法。

  ⑵没能正确处理提高教学成绩与全面实施素质教育的关系,教学中存在“重知识轻能力、重语数轻艺体”的错误观念。

  ⑶、部分教师工作主动性不是很高,争先意识不足,工作中出现“不求第一,小成即满”的不积极意识。

  2、整改措施

  ⑴、坚持政治业务学习制度,使每个教师成为一个学习型教师。(长期任务)⑵、完善学校管理制度,增强制度的约束性和统一性。以学习并坚决执行中心学校出台的《教师工作考核细则》、《学校教学质量考核办法》、《中心学校师德师风考核办法》等制度。(本学期完成,长期任务)

  ⑶、结合学校自身实际,制定《学校教学和教研奖励办法》,鼓

  励牢固树立质量立校的意识,引导教师走以科研抓质量的道路。(本学期完成,长期任务)

  ⑷、狠抓教研科研,提高课堂效率。组织好“教研三个一”活动,即每个教师每学期都要上好一节公开课(包括说课稿、教案、上课、听课、评课、反思),投好一篇获奖论文,写好一份教学工作总结。不满50岁的年轻教师上级组织的教学活动每次都要积极参加。(长期任务)

  一、在依法执教方面

  本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小

  平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表

  率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有

  新人。

  二、爱岗敬业

  只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋

  斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。

  无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,不传播对学生有害的思想。

  三、在热爱学生方面

  “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更

  爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和

  学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  四、在严谨治学方面

  做为一名人民教师,重要任务是教育学生。面

  对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用

  不同的方法,根据学生的不同爱好,教育学生主动参与锻炼,把

  一项或两项运动学好、提高,从而提高运动技能和身体素质。

  在团结合作方面

  作为一名教师,学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放

  在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目??

  一

  存在的问题

  1、素质教育推进缓慢,多数教师习惯于用老一套的教学手段、教学方法进行教学。在评价学生时以分取人,不愿意接纳所谓学习成绩差的学生,不能一视同仁。歧视、体罚或变相体罚学生的现象时有发生。不能因材施教,发挥学生特长。

  2、有的教师敬业精神差,工作没有激情,安于现状,昏昏噩噩,当一天和尚撞一天钟,甚至于钟也装不响。

  3、有的教师摆不正个人和集体的关系,在个人和集体关系发生冲突时,总把个人利益放在前面,个人利益稍受影响就火冒三丈,把个人凌驾于组织之上。

  4、有的教师纪律性差,上课迟到、早退,随便缺会,拉客观为自己辩解,总觉得工资国家发,不讲工作好差,好的不多得,差的克扣工资不合法。把自己的本职工作当儿戏,随随便便。

  5、个别教师,语言随便,在学生面前发牢骚,讲怪话,口出污言,严重损坏了教师的形象,忘记了教师言行对学生潜移默化的作用。

  6、个别领导班子成员,工作不深入,不细致,疲于应付事务,缺乏工作的计划性,周密性,忙忙碌碌度日月,工作没起色,没成绩,自我感觉良好。

  7、个别领导班子成员,缺乏开拓精神,工作怕得罪人,不敢碰硬,所负责的工作,检查不到位,制度执行不到位,所以在教师中缺乏权威性。

  8、我本人在工作中缺乏策略性,缺乏亲和力,易急躁。批评不注意方式,不注意场合,伤害了一部分教师的自尊心。

  9、我本人在工作中有时也认为多一事不如少一事,在制度执行上有时也缺乏力度。想的多,讲的多,相对检查落实不到位或不十分到位,工作有满足安于现状的问题。

  10、我本人在工作中对教师,对领导班子成员有时工作要求高,工作中出现问题批评较严,但生活上关怀不够,心理上也缺乏沟通,致使有些人有些怨言,对工作不理解,工作上行不成合力。

  出现以上现象的原因有以下几点:

  1、最主要的是政治素质不高,凡是存在问题严重的同志,政治学习不认真、不深入,甚至有的把政治学习作为一种负担。迟到、早退、拉客观、请假、缺席,缺乏最基本的政治素养。

  2、师德标准不高,缺乏教师应具备的奉献精神,缺乏教师为人师表行为准则,把教师这个神圣而崇高的职业,看作一种维持生计的途径,缺乏人生观、价值观的崇高追求,认为当教师与从事其他职业的人相比不但不高,反而感到抬不起头来。

  3、缺乏现代教育的理念。国家大力推进素质教育,坚持以人为本,发展和发挥人的特长,培养人的能力,而有的教师停留在应试教育的层面上,在评价和教育学生中,仍以分取人。

  4、缺乏以法执教的认识和能力。《教师法》中明确规定了教师的权利和义务,忠诚党的教育事业,完成自己的教学任务,关心热爱学生,这都是《教师法》明文规定的教师的义务,而有的老师工作消极,歧视体罚学生,这都是与《教师法》、《教育法》格格不入的。

  5、缺乏教师职业的使命感、责任感,教师是人类灵魂的工程师,是科学知识的继续和传播者。肩负着为国家培养人才的神圣使命,作为从事这个职业的教师,首先必须热爱并忠诚这个职业,有甘于清贫、无私奉献的精神。如果教师缺乏这种使命感和责任感,就无法做好教育教学工作。

  6、班子成员和个人在工作中存在这样或那样的问题:主要是因为缺乏开拓创新,缺乏争创一流的勇气、决心和毅力,摆不正以人为本创建和谐校园与依法治校、制度管人的关系,统揽全局协调各种关系的能力不强。

  针对以上情况我们的对策:(1)首先加强政治理论的学习,要制订学习规划,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观,学习《教育法》、《教师法》、新《中小学教师职业道德规范》,学习报刊杂志先进的教学理念,教学方法,掌握先进的教学手段,学习各条战线上的模范英雄人物,学习抗震救灾的英雄事迹,发现和总结本单位的先进人物事迹进行学习。建立严格的学习制度,坚持理论联系实际,坚持采取丰富多彩的形式,使学习扎扎实实,轰轰烈烈,富有成效。通过学习提高老师的基本政治素质,树立良好的师德形象,激发教师爱岗敬业无私奉献的欲望和热情,提高依法执教的能力。

  (2)继续建立和完善各种规章制度,建立和完善制度落实和检查的具体方法,坚持用制度管人,制度面前人人平等。坚持民主集中制,坚持校务公开,民主管理,让每一位教师都能切身体会到自己不仅是洪山二中的一位教师,而且是一位管理者,二中的荣辱兴衰与自己息息相关,提高每位教师建功立业的欲望,学校因人而宜为每一位教师搭建展示自己的平台。

  (3)大力宏扬先进,要建立表彰表扬制度及具体实施办法,不论是学生、老师甚至是家属为二中作出了贡献,都应该受到表彰,表彰要采取多种形式,要评选各方面的典型,评选的方法要坚持民主集中制原则,防止表扬走偏差,挫伤老师的积极性,通过表彰先进形成一个人人愿当先进,人人学习先进的浓厚氛围。(4)认真抓好学校领导班子建设,建立一支愿意工作,能够工作,能够出色干好工作的领导班子队伍。首先要抓好领导班子的思想建设,领导班子成员应该成为学政治、学业务的带头人,是教育教学的骨干力量,应该工作挑大头,能吃苦,愿奉献,使每一位老师信得过,心里服。领导班子要明确分工,有职、有权、有责、有利。考核要科学,建立淘劣选优机制,把那些勇于负责,敢挑重担,工作认真,具有开拓精神,具有驾驭复杂问题能力的人提拔到重要岗位上来,把那些懒散,工作无能力,工作一不卖力,工作无成绩的人逐步淘汰掉,以焕发领导班子的青春活力。

  (5)、建立师德教育的长效机制。师德教育是一个系统工程,是一个长期的工作,决不能靠一个活动、一次大会、几份检查来完成。要建立长效机制,建立师德教育定期检查制度。发现问题及时纠正,建立师教育短、中、长期规划,并把它摆到学校工作的议事日程,既有专人负责,以有大家参与,建立师德建设考核制度,对没有达到目

  标或存在问题较严重,造成后果的要给主管处室以相应的奖惩。以此把师德教育的各项工作落到实处,达到预期效果。2008.10.232、坚持正面教育为主。认真分析教师队伍现状,紧密联系教师思想和工作实际,有针对性地开展师德师风教育活动。一是要通过多种形式,引导教职工深化对党的教育方针的理解,提高依法执教、廉洁从教的自觉性;二是要组织教职工回顾教育发展的历史,感受教育改革和发展的巨大成就,引导教职工进一步增强做好教育教学工作的信心和决心;三是要精心组织“师德师风”大讨论,引导教职工对照教师职业道德规范,紧密联系自身实际表现,认真思考在新形势下当一名受人尊敬的教职应具备哪些条件;四是要坚持典型引路,深入学习先进人物的先进事迹;五是要运用批评与自我批评的武器,通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径,帮助教职工看到自身不足和差距,认清产生问题的根源,真正在灵灵魂上受到触动。

  第8篇:查摆问题及整改措施

  仙游县旅游局机关作风建设年查摆问题及整改措施

  根据县委、县政府的统一部署,现进入了查摆问题和提出整改措施的阶段。在这个阶段中,我局通过深入基层,走访群众,召开座谈会,设立意见箱,发放征求意见表,广泛征求服务对象、基层群众、投资者和社会各界对我局机关作风方面的意见和建议,查摆出来的突出问题主要有四个方面六个问题:

  第一个问题,干事工作激情和加强学习、改革创新意识方面。

  1、学风不够扎实,把够浓厚,学习联系实际不够,专业知识学习相对较少。

  2、下基层调查研究不够,尤其是对几个县域旅游也发展、规划建设和管理不够。

  第二个问题,责任心和纪律作风方面。

  1、个别人工作效率不够高,工作中内有激情,没有积极谋事,缺乏创造性地开展工作,2、部分工作人员纪律松懈,作风飘浮。个别人存在迟到、早退、上班随意离岗等现象。

  第三个问题,职能分工和依法行政方面。

  1、局内部分科室和所的职责有些不够明确,科室之间缺乏协调,有分工不合理的现象。

  2、少数工作人员法律知识比较缺乏,法制意识不够强

  对于以上的突出问题,我局将采取如下措施进行整改:

  一、抓好理论学习,提高干部职工的政治素质。

  加强和改进机关作风建设,必须把思想作风建设摆在第一位。积极开展“三整治三提高和四讲四比”主题活动,即;整治得过且过、不思进取的萎靡之风,提高做好本职工作的责任感和事业心;整治推诿扯皮、办事缓慢的脱沓之风,提高为民服务的办事效率和工作效能;整治有令不行、有禁不止的涣散之风,提高雷厉风行抓落实和不折不扣执行上级的坚定性。讲大局比纪律,讲勤政比效率,讲奉献比政绩,讲廉洁比正气。以党支部的学习带动全体党员的学习,从而把全局党员干部的思想统一到落实“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神上来,统一到仙游抓住机遇、加快发展的一系列战略部署和决策上来。围绕干部作风转变和加强机关效能建设的主题,增强责任意识,为机关作风建设深入持久进行奠定坚实的思想基础。

  二、强化公仆意识,提高工作效率和工作质量。

  积极推行“行政不作为责任追究制度”。一要切实加强领导,明确责任。单位的主要负责人要亲自抓,亲自过问,才能真正推动机关效能建设;要建立健全以岗位责任制来明确工作职责,以承诺制来明确服务要求,以公示制来推行政务公开,以公开评议来强化民主监督,以失职追究来严肃工作纪律,实现以制度管人管事。二要切实解决目前机关作风中存在的突出问题。要严肃查处典型的人和事,查根源、寻对策,强力推进机关作风和效能建设,真正做好言必行、行必果,取信于民。三要接受群众监督。加强监督是效能建设的有力保证。将机关作风和效能建设置于群众监督和舆论监督之下,只有通过监督才能予以制约,只有通过监督才能予以规范。开通政务热线,设立投诉电话和投诉信箱,畅通民意沟通渠道,加强行政行为监管。严格实行责任追究,教育和引导全局党员干部在服务发展、服务大局、服务基层、服务群众中认真履行好职责,努力促进机关效能大提高。努力提

  高服务质量,提高依法行政、依法办事水平,创造行为规范、运动协调、公正透明、廉洁高效的政务环境。围绕“转变职能,加强服务,提高效率”的要求,切实转变职能,优化服务措施,提高服务质量,制定标准更高、内容更实、操作性更强的服务承诺内容,接受社会各界监督。推行首问责任制。机关第一办事负责人,必须负责的告知来机关办事人员所要找的部门和具体工作人员。要维护局机关形象,对来访者耐心接待,对群众投诉认真处理,做到事事有登记,件件有结果;对前来办事的人员,礼貌热情,尽量提供方便,防止出现门难进、事难办、话难听、脸难看的“四难”现象,强化机关干部服务群众的公仆意识。加强机关行政管理,提高干部的办事效率。

  三、推行政务公开,加强全局干部职工的廉政建设。

  一是进一步加强廉政建设,规范从政行为。围绕局机关的各项业务工作,加大从源头上治理腐败的力度。在廉洁从政方面,凡是要求大家做到的,局领导必须首先做到。在广大基层和老百姓中塑造旅游局机关执政为民的良好形象。工作讲程序,办事讲依据,没有规矩,不成方圆,机关运作要做到有法可依,有章可循,切实提高办事效率。一是要再次全面重温和学习局里制定的各项制度,结合单位和个人的实际对执行制度情况进行认真的“回头看”。加强机关管理,重点是抓好制度的执行。二是推行限时办结制。进一步完善机关工作计算机网络督办系统,对有关政务事项和审批事项实行限时办结;对上级的批办文、下级的请示或咨询、其他单位的函件等,做到件件有着落,事事有回音。坚决杜绝拖拉、推诿、误时误事现象。三是要及时、准确地做好有关统计工作。要杜绝办文差错,提高办文水平和文件运转速度。

  四、强化责任意识,加强机关作风建设活动的考评工作。

  要将机关作风建设列入单位目标考核。坚持将机关作风建设工作与年终目标考核和评先评优挂钩,对年度考核牌名靠后的,全局要进行问责制,一级问责一级,主要责任人要作出检查,严重的要进行处罚。要建章立制,注意收集机关党员干部、服务对象和群众的意见和建议,修订完善效能建设各项制度,建立长效机制,不断巩固和扩大

  机关作风建设成果。

  仙游县旅游事业局2012年4月10日

  机关作风建设查摆问题及整改措施

  市场开发股

  朱卫财

  按照机关干部加强作风建设的要求,通过学习及结合自身实际,进行自查自纠,认真查找自己在工作、学习、生活中存在的问题,主要有如下不足的地方:

  一、学习不够全面和主动。对于一些思想、作风方面的问题,缺乏系统全面的学习,未能达到不断提高的目的。

  二、工作作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强。工作忙于应付,安于把自己份内的事做好,对一些问题未能作深层次的分析,有时没有作全面了解就主观从事,工作不够深入。开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,缺乏一定自信,特别是大胆探索,创新思维方式方法尚有有差距。

  存在上述这些问题的原因,既有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成,所以自身必须正确认识、对待这些问题与不足,特制定今后的整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。以勤恳、扎实的作风,知难而进的勇气完成各项任务。

  2、要不断加强学习与锻炼,讲究方法,注重实际,以开拓创新,积极进取的心态,细化工作流程,提高服务的质量和时效性。

  3、在工作中学会灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,寻找好的解决方法,不断提高、完善自我素质。

  机关作风建设查摆问题及整改措施

  办公室

  陈永侯

  按照局要求,就转变机关工作作风,联系自己的思想、学习、工

  作以及作风等实际,自我剖析如下:

  一、专业知识方面

  近年来工作较繁忙,对新出台的有关方面规则认识还不够全面,未能加深学习和理解,所以在日常工作中遇到不小的实际困难,以后要加强学习,把自己的本职做好。

  二、在工作方面

  对自己有些放松,不能严格要求自己,出现懒惰思想,办事不够积极主动,希望通过学习找差距,找出自己的不足,多向好同志看齐,在心态与工作方面如何正确对待,加强学习自己的本职知识和业务,加强锻炼自己的意志。

  二、今后的整改方向

  一、进一步加强学习。时代在发展,工作要创新,生活要继续,都需要我不断学习,终身学习,才能适应形势的不断变化,才能适应工作要求的不断提升。这个学习是全方位的,不仅有政治方面的,经济方面的,业务知识方面的,也应该有个人兴趣、艺术修养方面的,从而提高个人的综合素质,以便更好地工作。

  二、进一步提高工作的质量。近来颇感工作繁重,虽劳心劳力工作效果却欠佳。自我检讨,人的精力是有限的,在现今形势下,工作也需突出重点,无法面面俱到,不如抓大放小,可能才能提升工作质量和效率。

  三、进一步提升服务水平。办公室工作重点之一是沟通上下左右。在日常工作中,虽一直坚持“严以律己,宽以待人”和“勤勤恳恳做事,老老实实做人”,但工作一多性情有时也会急躁。自我改进之道是仍需进一步提高个人修养,增强服务意识。

  机关作风建设查摆问题及整改措施

  行管股

  陈国新

  按照局党组要求,全局开展转变机关工作作风专题学习。经过学习教育和深入思考,我个人对转变机关工作作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

  2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。

  2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

  三、今后的整改措施

  1、加强学习,不断提高自身的素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。

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