篇一：打造精品党课,传承红色基因
【___使命传承红色基因开启工会新征程】党课
把“常怀忧局之心，恪尽兴局之责”作为自己的座右铭;下面是职场给大家带来的___使命，传承红色基因，开启工会新征程-党课，希望大家喜欢!
同志们：
根据学习计划安排，今天由我围绕“用红色___开启工会发展时代大门”这个专题，旨在铭记“___使命，传承红色基因，开启工会新征程”。下面，我将主要讲三个方面内容：
对党忠诚在于坚定的理想信念，理想信念就是精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上缺"钙”，就会得“软骨病”。无论是党员干部还是普通群众，都是中国发展不可或缺的有生力量。我们要坚定理想信念，筑牢信仰根基，补足精神上的“钙”,做到心中有信仰，脚下有力量，这样，实现中华民族伟大复兴的道路才能越走越远。
纵览99年风雨历程，我党之所以历经艰难而不溃散，屡经挫折而愈发顽强，不断从胜利走向胜利，其关键就是厚植了红色基因，传承___精神，弘扬红色信仰，凝聚起了强大的灵魂伟力，这才一路劈波斩浪，基业长青。
如今的我们，身处时代大发展之洪流，机遇无数、挑战无数。是“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”,享受所谓的岁月静好，还是“___以，岂因祸福避趋之”，勇于负重前行,这是每一个人都要面对的选择。是信仰，让我们每一位___员“泥沼踏行通直桥”负重砥砺前行。列强的炮火无情地轰炸着中国的每一寸土地、每一个生灵，冰冷的刺刀并没有因我们的哀求与泪水而不被血染。数十万的热血有志青年，为了国家与民族，为了将来的和平与自由，为了心中那份炙热不灭的信仰，放弃了“老死不相往来”的生活，毅然决然的踏上征途。
信仰不是虚的，是可以实际看到的，信仰不是喊喊口号、做做样子，是需要撸起袖子、俯下身子，体现在行动之中的。如今，看一个人是否拥有坚定的信仰，关键要看他面对每一个任务，是笃定执行，还是心存顾虑;面对严守的红线,是自律慎独,还是姑息放纵。自“___、牢记使命”活动开展以来，我们时时刻刻都在从各方面去深化、去放大、去延续持久化___带来的积极影响，目的就在于给我们每一位党员干部思想上紧紧弦儿，提醒我们的党是怎么发展至今的，提醒我们在这物欲横流的环境中如何坚守初心，提醒我们信仰之基是否还算坚固。
之前，单位___“___，牢记使命”党性教育培训班前往延安进行学习，想必大家都身临其境地___了___在延安的奋斗、发展和壮大，深刻感悟了中国___为了国家、民族和人民不懈奋斗而不惜奉献、牺牲的伟大情怀。
延安，是中国___的落脚点和出发点。______在延安，___人民夺取了___战争和解放战争的伟大胜利。这个时期，我们党的思想、理论、政策不断发展，形成了宝贵的延安精神。作为一名新时代的工会党员干部，我们必须身体力行地弘扬延安精神，公道正派地履行好工会干部的职责，在“为民服务、实事求是、艰苦奋斗”的实践中，不断锤炼锻造自己的党性修养，为做好新形势下的工会工作积极贡献力量。
工会的每一位党员、每一位工作人员，都要把“常怀忧局之心，恪尽兴局之责”作为自己的座右铭。要心中装着职工群众的事，认真贯彻执行___的各项决议，积极正确的履行自己的职责，替职工群众把关，为党员办事。如果我们的每一位工会干部都一心想着自己的事情，只想着自己的利益，只想着自己的前程，那么就会背离我们的愿景和宗旨，必然会走入岐途，害人害已。所以，我们必须加强学习，提高修养，保持良好的精神状态，胸襟开阔，爱岗敬业，尽职尽责，认真做好本职工作，始终把服务职工群众放在最高位置。
今日的苦，会酿就明天的甜，今日的付出，会带来明天的收获。如果是___等老一辈无产阶级___家，让我们感觉比较遥远的话，习___的梁家河经历让人感觉就发生在眼前。从一个条件优越的家庭突然失去了一切，成为“黑五类子女”，叫天天不应、叫地地不灵，对一个___岁的青年来说压力无比巨大，咬紧牙关渡过去，俯下身子当好农民，不会就学，有点时间就学习看书，是金子总会发光，从干农活到搞社教、当村书记，一切苦难过去的时候，曾经的苦难变成宝贵的财富。
从___为村里办的这些事中不难看出，习___当年在梁家河是怎样身体力行践行着延安精神，践行着初心，其中“心系群众、不等不靠、艰苦奋斗、敢为人先、一身正气”的品质值得我们所有党员干部学习，且仍然可以激励、指导我们当下以至今后的工作。
前不久，我自己一个人去了几家建会的企业，从车间里随机找了几位员工进行了一些简单的交流，问了问他们：企业工会___发挥的作用大不大，有没有存在做样子、空壳子的现象;有没有困难的职工找工会不给解决的问题;职工之家建设利用情况如何;对上一级的工会有什么意见建议。通过交流发现，基层工会___能够发挥应尽的作用，能够贴近职工，真心实意服务职工，职工群众比较满意。但也存在着面对职工群众多元化需求，调研处理能力还比较弱，解
决问题的方式方法还比较陈旧，创新性解决问题的意识不强等问题。
有问题是好事，这就说明我们还有进步改进的空间。问题的解决与否、方法是否得当、职工是否满意，这都代表着党、单位和个人的形象，是一个单位和个人作风建设最真实的表现。我们必须改进作风建设，强化担当意识，以良好形象、扎实基础、新颖方法推进工会工作的开展。
咱们单位的同志，工作是非常敬业的，实干精神比较强，经常加班加点，克服了很多生活上的困难，一心扑在工作上，这种精神使我非常感动。但也要时刻警惕工作干劲、敬业精神弱化的预兆。记得咱们市的一家企业，他们在办公大楼张贴了一句话：干部的最大任务就是解决问题。
当前，单位工作头绪比较多，各项工作要求很高，要求我们必须提高工作效率，提升工作标准。任务部署了就要迅速展开，上级要求了就马上行动，问题发现了就立即改正，切实有一种“事不过夜，室无积卷”的劲头，尤其是要善于抢抓单位建设发展的有利机遇，叩响时代的大门，用好机遇加快单位建设发展的步伐，筹划工作要高起点，把目标定在提高战斗力上，不能满足于不出事完成任务要高质量，切实强化争先创优的意识，不能只求过得去不求过得
硬搞建设要高层次，抓一件，成一件，确实做到干一流的工作，带一流的单位，创一流的业绩。
工会工作的重心在职工群众，本质要求是服务。通过调查就能发现，这几年我们在服务职工群众、帮解难题上下了很大功夫，密切了与基层感情，受到了职工群众欢迎。但我们也要清醒看到，与上级要求的宗旨意识相比，与人民群众需求期盼相比，与改进作风的根本要求相比，我们还存在不小的差距和不足。能不能尽心尽力地为基层排忧解难，全心全意地为群众服务，是衡量一级党委机关宗旨意识和作风形象的重要标准。因此，各部室要齐心协力、各司其职，以最大的决心和诚意把好事力好，切实让广大职工群众___到工会温暖，焕发出更高的工作热情。
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篇二：打造精品党课,传承红色基因
2020年八一建军节使命党课部队国防教育传承红色基因永葆初心本色党建讲义PPT
篇三：打造精品党课,传承红色基因
党课讲稿传承红色基因党史学习11篇
近期，随着中共中央的号召，各大网络平台、各地区都掀起了中共党史学习教育的热潮。在如今快节奏的生活方式下，广大党员更多地选择借助网络平台和线下书本学习，这不失为一种便捷方式，固然值得采用，但总少一分感触、少一分冲击、少一分震撼。各地可用好用活本地红色资源，以更加直观的历史文物、更加真实的英雄事迹，使广大党员更加深刻体会到党砥砺奋进的光辉历程，革命先烈鲜血凝成的崇高精神。
发掘挖掘红色资源，当好党史
勘探师
。党在群众中生根发芽，发展过农村包围城市等革命理论，城市和乡村都拥有非常丰富的红色资源，包括分布在各地的革命老区、战斗遗迹、烈士陵园、英雄纪念碑等，但部分地区存在红色资源被轻视、忽视、甚至废弃的现象。各地要充分领会到红色遗址的鲜活性，认识到革命遗迹的感染力，进一步强化责任意识，激发担当精神，深度挖掘、合理开发本地历史故事、英雄事迹，营造积极主动学习红色文化的良好氛围。
规划筹划红色资源，当好党史
冶炼师
。有些地区红色资源知名度和辨识度不高，处于搁置状态，也有些因过度
整容，破坏了传统风貌，无法原汁原味再现红色历史。凡事应有度，不及难成，过之易折，合理规划利用好红色景点，对历史进行真实的回顾，才能使观者深临其境，在潜移默化中接受红色洗礼。各地可通盘统筹，全局谋划，对革命旧址、纪念馆等进行合理升级改造，同时与其他周边地区携手联动，整合资源发展旅游示范带，构建各具特色的教育路线，将多个革命遗址串联成线，闭链成环，全面激发红色资源活力。
用心传递红色资源，当好党史
储运师
。革命遗迹伫立在历史的长河，其中深藏的百折不挠、奋发斗争等优秀精神内涵，值得后人去解读、去挖掘。优秀的讲说传递、思考解读方式方法，不仅可以带给大众极大的震撼，也能很好地传递其内在价值。在游客当中表演情景舞台剧，让群众被历史的氛围包围，重现历史情景；
邀请老红军、老战士兼职教师，采取多途径建成优秀讲解员队伍，打造红色基因精品课程；
通过抖音等新媒体，3D沉浸式体验等新技术带来新奇感等，都可作为传播体验文化内在蕴藏的新模式、新方法。
中共党史不仅是共产党人伟大信念、崇高理想的历史见证，更是铭记历史、砥砺奋进的力量源泉。各地要
开采
冶炼
传输
好红色资源这块
燃料，以历史的力量激励激发创业干事的决心，营造良好的社会风气，助力中国梦的伟大复兴。
全体党员以三
就位
做党史学习
标兵
2月20日，____总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。全体党员同志需严肃认真贯彻落实总书记重要讲话精神，做到
身
心
行
立即就位，学好、学深、学实党史，做党史学习的标兵
。需在扎实学习党史中凝聚共识、形成合力，共同投入社会主义现代化建设新征程，为建设党和人民事业做出贡献、体
现担当。
身
就位，做到全身以赴，成为以身作则的标兵。百尺竿头须进步，十方世界是全身。
党史学习立足千秋伟业至关重要，伴随此刻动员号角已然吹响，全体党员同志需立即全身以赴，真真实实投入到党史学习过程中。一寸光阴一寸金，党员同志们需做到
身
就位，以时不我待、只争朝夕的干劲，认真参与到党史学习。要以身作则、成为表率，用身体力行的实际行动展示当代党员的饱满
精气神，发挥主观能动性，勇于冲锋在党史学习
一线
。务必切实扛起党史学习的首位责任，切勿临阵退缩、畏难不前。要以
身
动的切实举措，积极努力成为学习的榜样模范，做学习党史的标兵。心
就位，树牢思想意识，成为专心致志的标兵。今夫弈之为数，小数也；
不专心致志，则不得也。
学习党史若不用心，仅仅做到
身
到，则难以全神贯注、全面投入，从而无法习得百年党史所蕴含的深厚底蕴与丰富哲理，难免导致徒劳无功。全体党员需引以为戒，既要实现
身
到，更要保证
心
到，做到
心
就位。要牢固树立学好党史的思想意识，把牢思想观，坚持高点站位、心无二用，在一心一意学习党史中领悟党的奋斗历程、汲取成长动力、探索建设思路。要切实做到
专心致志，成为党史学习的标兵，在心无旁骛、潜心笃志中挖掘党史蕴含的发展宝藏。行
就位，办好百姓实事，成为起而行之的标兵。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
党史学习的目的在于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，终需通过实践检验学习成效。因此，在做到
身
心
俱到学习党
史的基础上，全体党员同志还需要通过实践运用好党史。江山就是人民，人民就是江山。需做到
行
就位，厚植
人民至上
情怀，在真真实实、全心全意服务人民的具体实践中体现党史学习的丰富成果。要积极且擅于从党史吸收治国理政之道，运用百年党员蕴含的深厚智慧与思路经验，在新时代实现继往开来、传承出新，从而办好件件百姓实事、全面增进民生福祉，在起而行之中做党史学习的标兵
。
篇四：打造精品党课,传承红色基因
建党100周年党课讲稿
——传承红色基因，一心为民服务
同志们：
今年是建党100周年百年大庆，是我们举国上下欢迎的美好时刻。今天非常高兴与同志们一起上党课。今天的党课，我认为既是一堂党课，也是一次学习交流，还是一次谈心谈话。今天我给大家讲的题目是《传承红色基因，一心为民服务》。接下来，我想围绕三个方面，讲一讲我今天要讲的主题。
一、不忘入党初心，牢记党员身份
回想我们入党初期，从找入党介绍人开始，就树立了人生的标杆。我们要找的介绍人一定是我们身边最值得尊敬、最优秀的同志，这不正是我们的人生标杆和导师吗?从入党申请书一遍一遍的修改，唯恐没有把对党的认识、对党的向往和对党的忠诚表达充分。当我们一次又一次接受组织考验的时候，没有埋怨，也没有灰心，仍旧那么执着和坚定。当我们最后如愿以偿，一个光辉的名字：“中共党员”就刻在了我们身上。之所以要给大家讲这些，是想帮助大家找回那份初心，是想告诉大家不要忘记我们是怎么进入党组织的。
我们为什么入党?中国共产党自成立以来，走过了波澜
壮阔的近百年，从无到有、从弱到强，历经了太多、太多的苦难，收获了一个又一个的喜悦，走向了一个又一个的胜利。革命战争年代，一批又一批的共产党人前赴后继，奋战在血雨腥风的沙场，他们只有一个信念，让千千万万劳苦大众翻身得解放。和平建设时期，无数的共产党人公而忘私、鞠躬尽瘁，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，他们只有一个信念，那就是让人民群众生活得更美好。为什么老百姓这么欢迎我们，就是因为这些朴实而坚定的信念，这就是我们为什么要入党。
我们都是普通党员，我们在入党初期，也许并没有那么远大的理想，也没有这么一个看似宏伟却又实在具体的目标，可能当初就是想当一个好青年，当一个让人称赞的优秀分子，就是这么一个简单质朴、追求上进的想法，这就是我们当初入党的理由。也有可能当时入党，就是为了能够在党的组织中得到更多的锻炼成长，能够为党分忧，实现一个又一个的人生目标。我们很多人入党就是这种想法。一句话，就是要奋斗。
我们也不妨常常问自己，当年那份激情还在不在?当年那份上进还有没有?当年我们入党的时候，举起右手在党旗下宣誓的场景还记不记得?我们有多少人能够把我们的入党誓词背下来?誓词需要重温，这些誓词里面就有我们共产党员远大的目标：为共产主义事业奋斗终身。
这就是我讲的第一部分，我想用一句话来小节一下，那就是：共产党员是我们第一身份，不管我们身处何方，不管我们身处何境，也不管我们职位高低，我们都应当始终扛起共产党员这面旗帜。
二、不忘党的初心，传承红色基因
党的初心是什么?为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这就是我们党的初心。我们党走过的道路是一条红色的道路，蕴含着红色基因。我们每一个共产党员，从入党那天开始，党组织就把一个记录着红色基因的芯片植入了我们的心脏，我们有责任把这个红色基因保护好、传承好。
从红船到井冈山，从遵义会议到长征，从延安再到西柏坡，一幕幕记录着历史的标志性事件和充满了流血牺牲的红色土地，仿佛就在我们眼前，仿佛在向我们诉说那段光辉的岁月。大庆铁人王庆喜，不知疲倦坚持为人民做好事的雷锋，县委书记的光辉典范焦裕禄等等的身影，凝结成了一种精神、一种力量，激励我们克服了一个又一个的困难，带着我们走向了一个又一个的胜利。
这就是我讲的第二部分，我想也同样用一句话来小结一下，这就是：我们党的历史是一段奋斗的历史，需要包括每一个人在内的千千万万的共产党员坚持不懈追求革命理想，我们要始终保持这种斗争精神，去争取更大的胜利。
三、牢记党的嘱托，做政治上的明白人
作为一个普通党员，党对我们的嘱托是什么，我们的职责使命是什么，我们怎样才能干好我们的工作，不愧对共产党员的称号，我想用“三句话”与同志们一起共勉。
第一句话：一心向党。我们都是共产党员，我们都是在党旗下宣过誓的人，所以我们的心，始终跟共产党拴在一起，系在一起。一心向党，他不是抽象的，应当是具体的。一要坚决拥护和执行党的章程。《党章》规定了我们党员的权利和义务，特别是在履行党员的义务方面，要反思我们做得怎么样?要从主观上剖析自己，深入查找原因，坚持立说立行，做一个合格党员。二要坚决执行党的决定。不管是哪一级的党组织所作出的决定，我们都不能说三道四，而是坚决坚定的去拥护党的决定、执行党的决定。三要坚决响应党的号召。党要求我们怎么做，怎么做得更好，我们就应当按照党的要求做得更好，更完美，要创造性的开展工作。一心向党体现在时时处处，体现在细微细小的工作学习生活的方方面面。每一个共产党员要在各个方面严格要求自己。现实生活中，常常会碰到这样一种人，口口声声说自己的政治意识很强，说拥护党的领导，但是遇到一些事情的时候，就把握不住了，社会上的一些人讲一些攻击党的话，污蔑党的话，我们也不敢抵制了，甚至有时在全局利益影响了个人利益的时候，更是另一幅嘴脸了，这不是一个共产党员应该做的。每一个共产党员，要按照党员的权利和义务里面的要求，坚决抵制低
级趣味，坚决抵制攻击党、对党不满的一切言论，自觉服从大局，服从党的利益。共产党员在社会上是一面旗，我们时时处处都要做好表率。
第二句话：一心为民。全心全意为人民服务是我党的宗旨，也是我们党一直以来坚持的一种精神，这个精神的来源是毛泽东同志给张思德的题词，张思德牺牲以后，毛泽东作了一篇《为人民服务》，实际上是表达了党的宗旨。党的宗旨是为人民服务，共产党员就要践行党的为民宗旨。
怎么为民服务，我们所在的这些更加直接。我们常讲基层工作全部涉及到人，绝大多数涉及民生。既然我们所有的工作都涉及到人，我们怎么把人的工作做好?其中我就讲，首先要关注人的感受。关注人的感受，我想不外乎三个方面，第一要尊重人，第二要方便人，第三要服务人。“尊重人”是讲我们的服务态度，从感情上尊重群众;“方便人”是讲我们的工作方法和工作流程，尽量要快捷高效;“服务人”是讲我们的工作理念，我们跟群众的关系是服务而不是管理，是“公仆”而不是“老爷”。我想说的是，我们激励人要营造一种公平公正的的环境，做不到公平，厚此薄彼，怎么能说是为民?第三句话：一身正气。共产党员一定要有一身正气，一个地方、一个单位都要有正气。没有正气的地方，邪气就会上升。我们每一个人，抱怨的多了，消极的多了，势必影响
风气、影响身体、影响家庭、影响周边的朋友，看这不顺眼，看那也不满意，到处都是磕磕绊绊。
所以我讲人一定要有正气，无论我们在哪里，都要一身正气，我们对身边的同志都要有这个要求。我们每一个人一定要光明磊落，一个人光明磊落，就是要心不藏私、心不藏事、心不藏奸。心不藏私就是不要把个人的东西看得最重要，不顾大局。心不藏事就是有什么话就要说出来，要和大家沟通交流。如果因为某一件事情有一点分歧和隔阂，不及时的沟通和交流，长了就会变味，就无法沟通了，就变成矛盾了，所以大家彼此之间一定要坦诚相待。心不藏奸就是不能有整人害人之心，我们任何时候都要从善从德。与人为善，我们工作的环境就会宽松，工作就会有干劲，思维就会敏捷，这些都是我们工作出成绩的动力和源泉。
最后，我想用总书记的两段话作为今天党课的结束语。第一句话：我们都是追梦人，我们在努力奔跑。第二句话：中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。
篇五：打造精品党课,传承红色基因
《传承红色基因担当强军重任党课团课2:在强军实践中放飞青春梦想:党课带团课》
摘要：荷兰、葡萄牙、英国、德国、美国等资本主义国家的兴衰史告诉我们，大国崛起，始于经济、科技，成于军事，因此，在座的每一名同学在实现中国梦、强军梦的征程中，不能沉浸于理论满足、概念陶醉，而应恪尽职守，扛起属于自己的历史责任，而中国梦、强军梦的实现，注定是历经磨难、山重水复后的柳暗花明
在强军实践中放飞青春梦想
同学们！
历史不能改写，未来可以创造。站在人生的新起点，站在历史的关键期，展望未来，憧憬明天，你们的成长轨迹注定与众不同，因为你们不仅仅是天之骄子，更是一名革命军人，你们肩上比普通青年学子多了一份报国强军、振兴中华的责任；同时你们也是幸运的，因为你们赶上了一个伟大的时代，中国梦的愿景为你们大展宏图提供了广阔舞台。回望中华民族复兴的艰辛历程，你们有没有想过，为什么在鸦片战争、甲午战争和八国联军攻占北京前，经济总量数倍于日本，却在一次又一次外敌入侵面前，毫无还手之力，屡战屡败？为什么中华民族的复兴之路多次被列强中断，甚至走到亡国的边缘？荷兰、葡萄牙、英国、德国、美国等资本主义国家的兴衰史告诉我们，大国崛起，始于经济、科技，成于军事；大国衰败，则始于军事，没落于经济。没有强大的军事力量作后盾，国家的繁荣昌盛就没有根本保证，实现中国梦只能是海市蜃楼。当前，中国经济总量已位居世界第二，我们前所未有地靠近世界舞台中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，但前进的道路绝不会一帆风顺。习主席指出，我们越发展壮大，遇到的阻力和压力就会越大，面临的外部风险就会越多。这些阻力、压力和风险靠谁来承担？只有靠我们共和国的军人！这是我们当代中国军人的神圣使命和责任担当！因此，在座的每一名同学在实现中国梦、强军梦的征程中，不能沉浸于理论满足、概念陶醉，而应恪尽职守，扛起属于自己的历史责任。作为四医大培养造就的青年才俊，在祖国由大变强、将强未强的历史时期，我们理应站在时代高度，以赤子之心、报国情怀，认清自己在国家军队建设中所处的方位坐标，牢记忘却意味着背叛，立复兴中华之志；我们理应增强忧患意识，时刻警惕敌对势力对我们的围堵干扰，牢记能战方能止战，承担起军队卫勤事业发展的重任；我们理应服务军队建设，把人生价值的实现，根植于国家军队快速发展的沃土，牢记强军目标，努力成为保障打赢的高素质军事医学人才。
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同学们！物质不灭，精神不朽。短暂的毕业典礼后，你们就要告别同学老师，离开大学校园，正式开启军旅人生。同学们要铭记，无论身处何处，无论肩负何责，你们始终都是四医大人，都承载着母校的荣耀与期盼，要时刻警醒自己，要始终坚守精神高地，做一个有崇高理想追求的人。
一要把信仰信念立起来在我们这一代人的成长过程中，最难以忘怀的，就是《钢铁是怎样炼成的》这部小说。直到现在，我们仍然记得保尔柯察金的那句名言：人的宝贵生命只有一次我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业解放全人类。在我们追求真理、实现梦想的道路上，不只是阳光雨露、和风细雨，也会有电闪雷鸣、风雨交加，只有树牢崇高的信仰，坚定为共产主义事业奋斗终生的信念，才能点亮我们的人生航向，才能注入源源不断的精神力量，才能让伟大的中国梦、强军梦变得触手可及。二要把精神境界立起来人的精神即人的思想，人的思想即人的精神。精神世界的丰富，远比物质世界更加厚重。你们即将离开母校，但这并不意味着是学习的终点，而是又一段学习历程的起点。大家的新课堂、新老师，既是部队也是社会，既有工作也有生活，既包括亲人也包括他人。你们要利用各种机会、多种渠道，不断阅读学习，不断思考创新，让精神家园更加富饶，让主观世界更加高尚。三要把道德品格立起来做人第一，为学第二，品德是做人的首要条件。我们培养和选用人才，标准就是德才兼备，以德为先。一旦在道德品格上丢了分，人生的考卷再怎么追赶和弥补，也难以合格。将来，你们或许会成为一代名医，或许会成为军中将才，或许会成为名师大家，但不管是什么样的角色，都不忘初心、牢记誓言，矢志追求真理，决不能以任何借口和理由，逾越道德防线，触碰法纪红线。同学们！盖有非常之功，必待非常之人。大学的学习经历只是为建功疆场积累了知识储备，奠定了能力支撑。而中国梦、强军梦的实现，注定是历经磨难、山重水复后的柳暗花明。这就要求同学们：首先要有善始善终、善做善成的实干精神习主席强调，青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子，夯实根基，久久为功。今天的你们走出校门，还处在同一起跑线上，但若干年后就会有较大差异，成败的分水岭，就是看大家能否把远大理想抱负，分解为一个个坚实的追梦足迹。要在实字上多下功夫，做厚道的人，做诚实的事，要说到做到，把书本知识运用到具体工作中去；从领受每一道指令开始，圆满完成好每一项任务、每一次演训；从夯实思想作风开始，聚焦战斗力标准、筑牢打赢意识，提升为军为战能力素质，向着自己的人生目标持续发力、踏实前行。二是要有崇真守真、修德修身的价值追求常言道，刀在石上磨，人在难中练。走向军营，跨入社会，你们可能面对各种世俗陷阱和名利纷争，可能会遇到不公待遇和难以想象的困难，这些容易让大家丧失信心、产生迷惘，但这也是成长成熟的必经之道。请大家坚信，不论前进的道路多么曲折、人生的境遇多么复杂，只要坚持德学兼修，总会穿过乌云阴.
霾，看到希望曙光。我年轻时曾在西藏工作十多年，极端恶劣的自然环境，给我和我的战友带来了很大的挑战，但也让我有了更为丰富的人生经历。同样，在漫长的军旅生涯中，考验你们的将不仅仅是学识、能力和智慧，更重要的还有信仰、道德和人格。希望同学们能够在未来的工作和生活中，学会保持平和理性的心态和宠辱不惊的淡泊，始终保持追求真理的勇气，坚守职业道德和人格品质，用医者仁心的大爱情怀，努力成就你们卓越的人生。三是要有吐旧纳新、革故立新的创新品格习主席强调，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。同学们即将肩负的神圣使命，也是一项伟大的事业。从事医学科研，就要紧盯战场需求、紧贴部队需要、紧跟科学前沿，大胆质疑、辩证思考；从事临床工作，就要针对现代战争突发性强、高技术武器应用广、伤情复杂等实际，科学求实、精益求精，不断提高救治水平。我相信，只要大家既仰望星空放眼未来，又紧盯脚下埋头苦干，就一定能让自己迈出的每一个脚步都坚实而向前。
同学们，纵有万般不舍，也不得不说再见。希望大家不忘初心坚守报国理想，扎根部队弘扬两华精神，早日成为我军卫勤战线的中坚力量和国家之栋梁。我想引用德国作家塞缪尔.乌尔曼《青春》一诗中的一段与大家分享：青春不是年华，而是一种心态；不是玫瑰般的脸庞，红润的嘴唇和敏捷的双腿，而是坚韧的意志，丰富的想象力，以及无穷的激情。岁月可使肌肤长满皱纹，但放弃激情可使心灵布满灰尘。你们因充满信心而年轻！你们因充满希望而年轻！最后，祝福同学们、祝愿同学们一路前行、一路辉煌！
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篇六：打造精品党课,传承红色基因
学习乐于吃苦，不惧艰难的长征精神。长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难。相信今年9月1日播出的《开学第一课》，很多学生和家长们都观看了，选取青少年的独特视角，带领大家一起重温红色记忆，传承长征精神，接过先辈的旗帜，初心永不改，加油面向未来，意义深远。
学习勇于战斗，无坚不摧的长征精神。革命英雄主义是长征精神的集中反映。红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的，经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。正是这种勇于战斗、无坚不摧的精神支撑着红军，完成了二万五千里的长征路。
学习无私奉献，团结拼搏的长征精神。这是长征胜利的重要保证。尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同，但都能从革命的根本利益出发，自觉服从大局，勇于牺牲奉献，互相配合支持，使长征形成了一个形散神不散的整体，使敌人无法集中兵力于一个方向，根本实现不了各个击破的图谋。而当下，长征精神一直在延续，正如刚结束的2016年巴西里约奥运会上，中国运动员们展现了团结协作,顽强拼搏的精神风貌,在奥运会上取得优异的成绩，为祖国赢得了荣誉。我们不得不为他们点赞。
长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。我们要不忘初心，用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。
红色的记忆，不朽的丰碑。
漫漫征程，红军跨越11个省，所到之处，哪里没有浸透红军的热血?长征路上的第一战——血战湘江。红军战士突破敌人四道封锁线，拼死渡江，牢牢锁住渡口，誓死保卫中央，红军战士死伤过半，8.6万人仅存3万人。生死攸关，痛定思痛，关键时刻，遵义会议挽救了红军，挽救了革命，挽救了党。从此，红军心存信念，充满了希望，毛泽东的军事思想成了红军从一个胜利迈向另一个胜利的制胜法宝。四渡赤水演绎了战争史上的千古绝唱，红军跳出了国民党反动派的包围圈，从此长征路上捷报频频：巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口，红军出奇制胜，冲破了蒋介石百万大军的围追堵截，终于迎来了“三军过后尽开颜”的欢腾。
每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我激动不已，每当这时候，我就会想起举世闻名的二万五千里长征。
小时候，看长征的连环画，看后我曾天真地问爸爸：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的头，只是叹了一口气，说声：“傻孩子!”对于幼小的我来说，长征是一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月的流逝，我上了小学。一次小伙伴们在一起又争论起这个话题，一位同学说：“如果我生在那时候，我一定在雪山和草地开许多许多的商店，专门卖健力宝和巧克力给红军爷爷。”当时连老师都忍不住笑了。于是老师给我们讲了许多长征路上发生的感人故事。就在那段风雨如晦的岁月，30万红军经过长征，只剩下了3万，而他们活到今天的，已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗，已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑，一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。
老师讲过在长征中发生的这样一个故事：一位红军将领的母亲，在当地要饭，听说儿子在部队当官享福，便气冲冲找上山去。队伍正好开饭，老人看到的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带。她流泪了，提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这样，竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来，战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》：“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容，在这些可亲可敬的战士面前，她怎能不为之动情，为之自豪?还有一次过草地，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块白洋，这是他第一次也是最后一次党费。
长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前R22;R22;美国著名作家索尔兹伯里惊呼这是前所未闻的神话。而远涉中国的西方记者斯诺，则把这称之为“东方魔力”。令他们不解的是，到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其它很简单，就是头顶上那颗鲜红鲜红的红五星以及它射出的那熠熠生辉的希望之光。这正是千百年来我们所固有的，具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂。从孟子的“贫贱不能移，威武不能屈”到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仓”;从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到吉鸿昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，历史雄辩地证明：“民族的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的!”
同学们，当你沉溺于玩乐，失去自我的时候;当你留连于动画片，不思进取的时候;当你吃着零食，喝着饮料的时候;想一想长征吧，想一想70年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天所面临的，则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运!作为二十一世纪的小主人工流产，我们应该有自己的远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!
同学们，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳!
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。传承和利用红色文化独特的价值功能，是发扬革命先辈光辉精神的需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，不仅对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业具有重要的促进作用，也有利于丰富中华文化和指导社会主义建设。
201X年2月2日，习总书记在井冈山参观时指出：“要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易，多接受红色基因教育。”这里的“多接受红色基因教育”，笔者认为应该理解为将红色文化继续传承下去，让全社会接受红色文化的洗礼，让红色文化一直“红”下去。
目前，红色文化传承还面临一些问题。
(一)学校教育和社会教育的缺失造成人们对红色文化历史记忆的淡化
从学校的历史教育看，历史学科在小学、初中阶段，被形象地称为“豆芽科”;在高中阶段，过早地区分文理科使得绝大部分理科学生在繁重的学习压力下几乎和历史学科“绝缘”;在大学阶段，虽然《中国近现代史纲要》被纳入了公共必修课，但学生和教师的重视程度仍然不够，从近年的就业情况来看，历史类和哲学类专业的就业率很低，学生对就业的担忧导致了大学人文专业的“弱势”。加之由于各种原因造成的人们文化土壤中人文元素的严重缺失，导致了学生的“历史思维”和“哲学思维”的普遍缺席。
从社会的历史教育看：首先，各级宣传部门和文明办等宣传机构不可能每天都去宣传红色文化，只能利用有限的时间段组织活动并开展红色文化宣传;其次，作为传播红色文化的主要载体，各类反映中国共产党革命斗争历史的纪念馆(地)、遗址、伟人故居、烈士陵园等爱国主义教育基地大部分依然存在展览面积狭小、展出内容单调、展示手段落后、日常维护和改扩建资金短缺等问题，影响了工作的正常开展。
(二)信息化时代造成人们价值观的多元化
信息化时代是一个充满诱惑的时代，是一个价值标准遭遇全面解构的时代。信息化时代各种价值观的涌现和融合使人们对红色文化的价值取向难以达到一致的理解与认同。
文化价值标准是由一系列居于核心地位的文化价值观念构成的逻辑体系，是衡量文化客体对主体有无价值和价值量大小的尺度或准则。红色文化价值标准中所蕴含的理想信念、艰苦奋斗、勇于奉献、自强不息等崇高精神和价值尺度在现代社会受到一定挑战。人们对物质的过分追求、对功利的过分崇拜、对欲望的过
分放纵、对他者的过分漠视、对当下的过分关注、对崇高的过分贬黜等，对人们价值观的负面影响是难以避免的。
(三)相对久远的红色文化在当今时代较难让人产生共鸣
首先，在以资本主义为主导的全球化背景下，西方文化正以各种方式进驻中国人的精神领地，20世纪80年代以来，尤其是对外开放全方位展开之后，西方的文化思潮、生活观念、价值标准等蜂拥而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了国人对自身传统的历史反思，民族文化(包括红色文化)在一定程度上处于一种失语状态。
其次，不同时代有自己的时代语言，同一时代的不同群体有其自身的话语表达。人们的话语表达当然不能脱离自己生活的时代，他们对现实生活的独特感受和体验使他们获得了属于自己的生活方式。红色文化对于人们来说，显然不是一个直接在场的生活空间，红色文化生长的历史时空是那么遥远，那样“艰苦”和“匮乏”的环境难以与当下的“幸福”和“丰富”生活相对接，因而无法引起对过去生活的真正体验。尽管人们也会唱红歌、看红剧，但是从内心深处来讲，并未引起心灵的共鸣，只不过是一种文化符号的艺术转换。在人们的眼里，中华民族过去所遭受的挫折、屈辱、贫弱好像只是一种抽象的符号表达而难以引起深层的历史反思。所以，在日常生活中，人们的红色文化的话语空间总是被其他话语所挤压或推开而难以产生共鸣。
要让红色文化一直“红”下去，要做好以下工作。
(一)重视教育、解放思想，增强红色文化的文化认同
要创新历史教育，强化人们红色文化的历史记忆;加强青少年思想道德教育，大力弘扬和培育伟大民族精神。加强历史教育和德育教育可以通过以下途径实现：
1.各类教育基地要主动与学校加强联系，合理安排青少年参观游览，积极开辟“绿色通道”。建立一支热心公益事业、关心青少年成长的辅导员队伍。要充分利用重大历史事件、历史人物纪念日等有特殊意义的日子，组织青少年开展活动，强化对红色文化的认同感。
2.各级宣传部门要会同有关部门，把全国爱国主义教育示范基地作为开展红色旅游的主要载体，充分挖掘革命历史文化遗产的深刻内涵，精心设计丰富多彩的旅游项目，积极开展形式多样的旅游活动。各类教育基地要从改进陈列方式、创新展示手段、丰富展出内容等方面入手，做到思想性、艺术性和观赏性的有机统一。要根据不同时期的需要，精心组织高水平的专题性展览，打造陈列精品，形成展览亮点。
3.各单位、团体、企业等组织要广泛开展学习英雄模范事迹，深入查找精神境界上的差距，使大家自觉强化报效国家、崇尚荣誉的献身精神，帮助人们树立正确的价值观，增强人们对红色文化的认同感。
(二)扩大宣传、抢占高地，营造传承红色文化的社会氛围
1.多管齐下，扩大红色文化宣传范围和受众范围。各级宣传部门要把推进红色文化传播和发展红色旅游作为一项经常性工作，有计划、有步骤、有重点地加强宣传报道，为发展红色文化营造良好的舆论氛围。报刊、广播、电视、互联网等大众传媒，要宣传好发展红色文化的重要意义和中央发展红色文化、红色旅游的政策措施，宣传好中国革命史中共党史知识和革命前辈的英雄事迹，积极介绍红色旅游重点线路、景区景点和有关知识，及时推广各地开展红色旅游的好经验好做法，特别要注意结合建党、建国、建军等重大纪念活动以及重要节假日，充分报道各地开展红色旅游、传播红色文化的新情况，反映社会各界的建议和呼声，努力为广大群众学习和传播红色文化、参加红色旅游提供舆论支持和信息服务。
2.去莠存良，确保红色文化的纯洁性、先进性，抢占文化高地。信息化时代不断生成的海量信息中，存在着大量把庸俗当高尚、把腐朽当神奇、把谬误当真理的现象。因而，加强信息管理，净化网络环境，强化红色教育，抢占文化高地等已成为重要课题。要通过技术的、制度的手段减少不良信息对青少年的思想侵袭，让红色文化的时代价值熔铸于青少年价值观的形成之中。
3.加强推广红色旅游，鼓励越来越多的人参与到红色文化传播中。把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于推动经济发展。加强对红色旅游从业人员尤其是讲解员、导游员的政治学习、业务知识学习和职业道德教育，使他们成为红色文化、精神文明的传播者;加强对旅游沿线和景区周边群众的宣传教育，使他们继承和发扬革命老区优良传统，增强自豪感，展示新形象;加强对游客进行教育引导，使他们在参观游览中不仅能陶冶高尚情操，激发爱国热情，而且能提高自身道德素养，养成良好行为习惯。
篇七：打造精品党课,传承红色基因
3篇传承红色基因党课讲稿
【篇一】
大家都知道基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长等过程的全部信息。那么，红色基因是什么？是精神啊。是中国共产党，中国红军的精神啊。
我流着的是东方中国人的血液；走着的是千千万万个中国人走的路；我喝的水可能曾经染过革命烈士们的鲜血。我爱祖国，这就是红色基因吧，我想——当我死后，觉得无愧于祖国，这就是红色基因吧。我知道，我爱美，祖国也爱美，我也要为她增添色彩；我懂得，我脚下的这片土地有着羁绊，这就是爱吧。所以，红色基因是一种精神，是我们中华民族融入骨血的爱国精神。
大家都知道清朝的屈辱历史，签订一系列丧权辱国的条约，八国联军血洗圆明园，小小倭国肆虐神州，我们的祖国，像一条哈巴狗一样让人欺凌，像一条哈巴狗一样地让人欺凌啊……黑暗笼罩了神州大地，然而在这黑暗之中，却有着灭不掉的星星之火，孙中山领导的辛亥革命推翻了清政府，无数仁人志士为了祖国的光明前赴后继。直到1921年，中国共产党诞生了！久违的太阳终于在神州大地上冉冉升起。毛泽东、周恩来等共产党人，在那样黑暗的社会里，在小米加步枪的时代里，在列强虎视眈眈的情况下，他们坚定地带领着中国人民向光明前进，从不后退！
相信，大家都对一个词有所了解——长征，它是一次惊天动地的革命壮举，一部恢弘壮丽的伟大诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑。红军的这一次长征，满怀期待地走，满身伤身地胜利。红军在长征途中表现出对革命理想的无比忠诚，对革命事业无比坚定。他们埋头苦干、勇于奉献；他们勇往直前、不屈不挠；他们不怕牺牲、必将胜利！
每当我看到有关战争的新闻，看到叙利亚的孩子生活在废墟中，无家可归，甚至惨死地海边，我就感到心痛，同时也感到庆幸。庆幸我生活在中国，庆幸有那么多的革命先烈曾经用他们的生命保卫着祖国，用鲜血换来了一个新的中国。
现在，没有长征时的磨难，我们生活得安逸快乐。但我们不会忘记历史、不会忘记那些革命先烈们那种不怕苦、不怕累、不怕死，只为创造一个新中国的爱国主义精神！我们要把红色基因从脑海里，转变到行动上，把它传承下去、传承下去、传承下去！
【篇二】
红色，象征着光明，凝聚力量，引领未来。当我们坐在宽敞明亮的教室里，翻开崭新的课本，一次次捧读写满了苦难与辉煌的革命故事；当我们坐在温暖舒适的家里，一
次次聆听祖辈们讲起那些峥嵘岁月的往事，于是，在儿时的憧憬中便留下了红色的印记。
红色基因是中华民族的精神纽带，也是中国共产党人的精神内核。它孕育了光照千秋的五四精神，井冈山精神，长征精神等等一系列革命精神。先烈们，为求国家解放，民族独立，人民幸福而英勇奋斗，不畏牺牲，前赴后继，用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类历史上彪炳史册的壮丽诗篇。
红军二万五千里长征，正体现了红军们不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，热爱祖国，热爱人民的革命精神。其中有许多催人泪下的故事，令我们感动不已。
有一位普通的红军叫谢亦仙，过草地时，他分到了四斤干粮，在行军过程中，战士们看到了饿慌了的母子三人，小谢就瞒着队友把自己的干粮袋给了他们。而他自己每天都吃些野菜，凉水充饥。最终小谢因体力不支，牺牲了。直到那母子三人来归还这只印着谢字的干粮袋时，部队的同志们才明白了事情的原委。谢亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋粮食都是救命的宝贝，意味着一个人的生命，但是就是在这样的情况下，他还是毅然地把自己的粮食给了那位母亲，把生的希望给了老百姓一家三口。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，这是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家为
人民作出了杰出贡献的仁人志士。他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……他们的事迹令人叹服，他们的品格光彩照人，他们的精神感动天地。他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。他们用个人的奉献传承了红色基因，我们又看到了无数人在传承红色基因：从1998年的洪涝灾害到2003年的非典疫情，从2008年的雪灾到汶川大地震，一直到现在的每一场大小灾难，我们都看到无数共产党人，上至总书记，总理，下至普通党员；无数解放军官兵，武警将士；甚至无数普通民众，他们奔忙在救灾最前线，用自己的行动书写了一个个感人的故事，诠释了红色基因的传承。
今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，享受着一代代革命先烈，仁人志士为我们换来的美好环境，让我们可以安心学习。我们一定要好好学习。
【篇三】
林徽因曾说过:“我们是吃饭长大的，我们也是读书长大的。”是的，我是一名六年级学生，是一首首振奋人心，感人至深的诗词，伴随着我一步步成长。少年强则国
强！不忘历史，牢记使命！作为新时代的少年，就应肩负起时代的重任——传承红色基因，争做时代新人。
回首望去，浩瀚历史长河中，有多少英雄豪杰，为国捐躯，留下千古不朽名篇:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的赤胆忠诚，感天动地！“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”王昌龄的拳拳爱国之心，日月可鉴！“三十功名尘与土，八千里路云和月。”岳飞的精忠报国，永远流传！“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的李清照，真是巾帼不让须眉，令人刮目相看！读到这些豪气冲天的诗句，让我激动万分，热血沸腾！也让我切身感悟到:爱国精神，永放光芒！
“勿忘国耻，振兴中华！”历史长卷中记载了无数英雄儿女的爱国宣言:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”——鲁迅“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”---夏明翰；“取义成仁今日事，人间遍开自由花。”——陈毅“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”——毛泽东。他们用自己的鲜血书写着伟大的人生，他们用自己的生命捍卫着祖国的尊严！他们坚贞不屈的高大形象，时时浮现在我眼前，他们崇高的爱国情怀和忠贞不渝的民族气节，在我心中留下深深的烙印！
没有共产党就没有新中国！今天我们生活在太平盛世，而这幸福生活来之不易，是先烈们用自己宝贵的生命换来的。他们的牺牲换来了人民的幸福安宁，换来了祖国的繁荣昌盛！生于忧患，死于安乐！我们炎黄子孙，血液里流淌着先辈们的红色基因！只有铭记历史，奋发图强，我们才能肩负起建设祖国的重任！“为中华之崛起而读书！”我们只有在德智美体劳全面发展，用知识武装自己，才能成为祖国的希冀，未来的栋梁！为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们传承红色基因，争做一名时代新人！
篇八：打造精品党课,传承红色基因篇九：打造精品党课,传承红色基因
弘扬红色文化，传承红色基因演讲稿
大家好，我是张娜，我今天演讲的题目是《弘扬红色文化，传承红色基因》。
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。传承和利用红色文化独特的价值功能，是发扬革命先辈光辉精神的需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，不仅对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业具有重要的促进作用，也有利于丰富中华文化和指导社会主义建设。
目前，红色文化传承还面临一些问题。
(一)学校教育和社会教育的缺失造成人们对红色文化历史记忆的淡化
从学校的历史教育看，历史学科在小学、初中阶段，被形象地称为“豆芽科”;在高中阶段，过早地区分文理科使得绝大部分理科学生在繁重的学习压力下几乎和历史学科“绝缘”;在大学阶段，虽然《中国近现代史纲要》被纳入了公共必修课，但学生和教师的重视程度仍然不够，从近年的就业情况来看，历史类和哲学类专业的就业率很低，学生对就业的担忧导致了大学人文专业的“弱势”。加之由于各种原因造成的人们文化土壤中人文元素的严重缺失，导致了学生的“历史思维”和“哲学思维”的普遍缺席。
从社会的历史教育看：首先，各级宣传部门和文明办等宣传机构不可能每天都去宣传红色文化，只能利用有限的时间段组织活动并开展红色文化宣传;其次，作为传播红色文化的主要载体，各类反映中国共产党革命斗争历史的纪念馆(地)、遗址、伟人故居、烈士陵园等爱国主义教育基地大部分依然存在展览面积狭小、展出内容单调、展示手段落后、日常维护和改扩建资金短缺等问题，影响了工作的正常开展。
(二)信息化时代造成人们价值观的多元化
信息化时代是一个充满诱惑的时代，是一个价值标准遭遇全面解构的时代。信息化时代各种价值观的涌现和融合使人们对红色文化的价值取向难以达到一致的理解与认同。
文化价值标准是由一系列居于核心地位的文化价值观念构成的逻辑体系，是衡量文化客体对主体有无价值和价值量大小的尺度或准则。红色文化价值标准中所蕴含的理想信念、艰苦奋斗、勇于奉献、自强不息等崇高精神和价值尺度在现
代社会受到一定挑战。人们对物质的过分追求、对功利的过分崇拜、对欲望的过分放纵、对他者的过分漠视、对当下的过分关注、对崇高的过分贬黜等，对人们价值观的负面影响是难以避免的。
(三)相对久远的红色文化在当今时代较难让人产生共鸣
首先，在以资本主义为主导的全球化背景下，西方文化正以各种方式进驻中国人的精神领地，20世纪80年代以来，尤其是对外开放全方位展开之后，西方的文化思潮、生活观念、价值标准等蜂拥而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了国人对自身传统的历史反思，民族文化(包括红色文化)在一定程度上处于一种失语状态。
其次，不同时代有自己的时代语言，同一时代的不同群体有其自身的话语表达。人们的话语表达当然不能脱离自己生活的时代，他们对现实生活的独特感受和体验使他们获得了属于自己的生活方式。红色文化对于人们来说，显然不是一个直接在场的生活空间，红色文化生长的历史时空是那么遥远，那样“艰苦”和“匮乏”的环境难以与当下的“幸福”和“丰富”生活相对接，因而无法引起对过去生活的真正体验。尽管人们也会唱红歌、看红剧，但是从内心深处来讲，并未引起心灵的共鸣，只不过是一种文化符号的艺术转换。在人们的眼里，中华民族过去所遭受的挫折、屈辱、贫弱好像只是一种抽象的符号表达而难以引起深层的历史反思。所以，在日常生活中，人们的红色文化的话语空间总是被其他话语所挤压或推开而难以产生共鸣。
要让红色文化一直“红”下去，要做好以下工作。
(一)重视教育、解放思想，增强红色文化的文化认同
要创新历史教育，强化人们红色文化的历史记忆;加强青少年思想道德教育，大力弘扬和培育伟大民族精神。加强历史教育和德育教育可以通过以下途径实现：
1.各类教育基地要主动与学校加强联系，合理安排青少年参观游览，积极开辟“绿色通道”。建立一支热心公益事业、关心青少年成长的辅导员队伍。要充分利用重大历史事件、历史人物纪念日等有特殊意义的日子，组织青少年开展活动，强化对红色文化的认同感。
2.各级宣传部门要会同有关部门，把全国爱国主义教育示范基地作为开展红
色旅游的主要载体，充分挖掘革命历史文化遗产的深刻内涵，精心设计丰富多彩的旅游项目，积极开展形式多样的旅游活动。各类教育基地要从改进陈列方式、创新展示手段、丰富展出内容等方面入手，做到思想性、艺术性和观赏性的有机统一。要根据不同时期的需要，精心组织高水平的专题性展览，打造陈列精品，形成展览亮点。
3.各单位、团体、企业等组织要广泛开展学习英雄模范事迹，深入查找精神境界上的差距，使大家自觉强化报效国家、崇尚荣誉的献身精神，帮助人们树立正确的价值观，增强人们对红色文化的认同感。
(二)扩大宣传、抢占高地，营造传承红色文化的社会氛围
1.多管齐下，扩大红色文化宣传范围和受众范围。各级宣传部门要把推进红色文化传播和发展红色旅游作为一项经常性工作，有计划、有步骤、有重点地加强宣传报道，为发展红色文化营造良好的舆论氛围。报刊、广播、电视、互联网等大众传媒，要宣传好发展红色文化的重要意义和中央发展红色文化、红色旅游的政策措施，宣传好中国革命史中共党史知识和革命前辈的英雄事迹，积极介绍红色旅游重点线路、景区景点和有关知识，及时推广各地开展红色旅游的好经验好做法，特别要注意结合建党、建国、建军等重大纪念活动以及重要节假日，充分报道各地开展红色旅游、传播红色文化的新情况，反映社会各界的建议和呼声，努力为广大群众学习和传播红色文化、参加红色旅游提供舆论支持和信息服务。
2.去莠存良，确保红色文化的纯洁性、先进性，抢占文化高地。信息化时代不断生成的海量信息中，存在着大量把庸俗当高尚、把腐朽当神奇、把谬误当真理的现象。因而，加强信息管理，净化网络环境，强化红色教育，抢占文化高地等已成为重要课题。要通过技术的、制度的手段减少不良信息对青少年的思想侵袭，让红色文化的时代价值熔铸于青少年价值观的形成之中。
3.加强推广红色旅游，鼓励越来越多的人参与到红色文化传播中。把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于推动经济发展。加强对红色旅游从业人员尤其是讲解员、导游员的政治学习、业务知识学习和职业道德教育，使他们成为红色文化、精神文明的传播者;加强对旅游沿线和景区周边群众的宣传教育，使他们继承和发扬革命老区优良传统，增强自豪感，展示新形象;加强对游客进行教育引导，使他们在参观游览中不仅能陶冶高尚情操，激发爱国热情，而且能提高自身道德素养，养成良好行为习惯。