河南省职业技术教育教学研究室
2021年工作要点
2021年工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会和全国职业教育大会精神，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《教育部 河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》《河南省职业教育改革实施方案》以及省委十届十二次全会暨省委经济会议精神，坚持“围绕中心工作、服务发展大局、履行教研职能”，以加强教研组织建设、深化教研改革创新、打造教研亮点为切入口，切实加强党风廉政建设，扎实做好我省职教教研工作，提高我室研究指导、评价服务的能力和水平，为新时代河南职业教育提质培优高质量发展贡献智慧和力量，以优异成绩庆祝建党100周年。
一、学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
1．加强思想理论武装
目标任务：准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，深入学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神，掌握贯穿其中的立场观点方法，准确理解、大力宣传习近平总书记关于职业教育重要指示精神实质和丰富内涵，自觉用新精神武装头脑、指导实践、推动工作。
工作措施：认真组织开展党史学习教育活动，传承发扬党的优良传统，不断创新党史学习教育方式，扎实推进党支部建设，切实把党史学习教育成果转化为提高党支部建设质量的实际效果。坚持每周政治学习制度，制定《河南省职教教研室2021年度党员干部理论学习安排计划》，将党史作为重要学习内容，以“集中学习+自主学习”“线上学习+线下学习”等多种形式组织学习。将党的十九届五中全会和省委十届十二次全会精神列入国家和省级职业院校骨干教师培训的必修课程和重要内容。
2．加强宣传引导
目标任务：紧扣建党100周年重大主线，开展全方位的宣传教育，全力营造良好舆论氛围。
工作措施：加大宣传力度，多形式、多渠道宣传解读党中央、国务院及省委、省政府决策部署和职业教育新政策、新举措，全面展示政策落实成效，大力宣传职业教育战线先进典型。围绕迎接和庆祝建党100周年、学习“四史”、弘扬爱国主义精神等，精心策划组织主题宣传活动。落实立德树人根本任务，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。积极贯彻落实中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准，深化“三科”改革，督促学校开齐开足开好中等职业学校思想政治、语文、历史课程。
3．落实立德树人
目标任务：全面加强中等职业学校思想政治教育，提高课程思政建设水平。
工作措施：推进中等职业学校课程思政建设，重点培育和打造一批优质思想政治课，在全省展示推广。在教学成果奖评选等活动中，对思想政治课程和课程思政优秀案例进行总结推广。配合做好高等职业学校思想政治课建设，促进大中小思政一体化建设。着力培养学生的职业道德、劳模精神和工匠精神。
二、服务职业教育“三教改革”
4．组织承办中等职业教育系列大赛活动
目标任务：提升大赛质量和水平，力争在全国大赛中取得优异成绩；以赛促教，以赛促改，充分发挥大赛对职业院校教育教学改革的引领和促进作用，以竞赛方式推动“立德树人”根本任务的落实。通过技能大赛系列活动，切实提高学生的综合职业能力和教师的专业教学水平。
工作措施：协助组织参加2021年全国职业院校技能大赛选拔赛，积极备战并组织参加2021年全国职业院校技能大赛。承办全省中等职业教育系列大赛活动。组织开展全省中等职业学校教学能力大赛活动，并组织参加2021年全国职业院校教学能力大赛活动。深化大赛工作的研究和指导，探索创新省级竞赛组织形式，加强竞赛方案的制定和解读、评委专家的遴选和培训等工作，强化大赛的总结推广工作。
5．组织承办职业院校教师国家级、省级培训工作
目标任务：完成职业院校教师国家级、省级培训任务，提升全省职业院校师资队伍水平。
工作措施：充分发挥河南省中职学校专业骨干教师国家级和省级培训项目管理办公室的工作职能，协助省教育厅做好项目调研及规划工作，推进职教师资培训资源建设，深入组织实施职业院校教师素质提高计划，深化“双师型”教师队伍建设改革。提升培训管理水平，以信息化手段推进全省中、高职院校专业骨干教师的国家级和省级培训任务的高质量完成。举办中等职业教育教研员培训班、中等职业教育教学管理干部培训班等专题培训活动，提升职业教育教研员和教学管理人员的教研能力和引领作用。
6．推动职业院校广泛开展职业培训工作
目标任务：督促、指导职业院校广泛开展职业培训工作，推进职业培训管理工作信息化应用。
工作措施：推动制定职业院校非补贴性培训的认定标准，规范培训数据上报校、市、省三级管理流程，升级改造职业院校开展职业培训工作月报系统,细化培训人员、学时等具体信息的采集标准，严格培训结果认定。
7．深入推进中职教学诊改工作
目标任务：引导和帮助中等职业学校优化诊改运行机制，促进学校自主发展、内涵发展，提高人才培养质量。
工作措施：加强省级中职诊改专委会工作制度建设，优化运行机制；加强专委会队伍建设，明确各工作组的工作职责和标准；组织专委会成员和省级诊改专家定期开展培训交流，开展诊改复核工作专项培训。组织专家组深入第三批试点学校进行调研和指导，对第一批试点学校开展诊改抽样复核工作。
8．做好省级教学成果奖培育和评选工作
目标任务：打造一批高水平的职业教育教学成果，以教学成果引领和推动全省职业教育教学改革。
工作措施：对接国家级教学成果奖的要求，组织开展河南省职教优秀教学成果评选。举办教学成果培育研修班，探索建立优秀教学成果持续研究和接续培养机制，重点打造省级特级教学成果奖和国家级教学成果奖。加强成果的转化、应用和推广，支持学校、地区积极运用优秀成果指导工作，改进教学，提高育人水平。
9．加强职业院校教材建设
目标任务：提升职业教育教材研究能力和水平，研发一批职业院校精品教材，落实立德树人理念进教材，提高全省职业院校教材建设质量，为省级教育行政部门相关决策当好参谋。
工作措施：认真贯彻落实教育部《职业院校教材管理办法》和我省职业院校教材管理制度，加强国家统编教材、国家规划教材和省级规划教材的推广使用和教研指导。推动河南省职业教育教材审定委员会换届工作。积极开展职业院校教材建设专题研究，打造精品教材，紧盯技术和产业升级需求以及地方特色，计划修订机械加工、现代农艺、旅游服务等校企合作教材40余种。利用专项资金，遴选部分教材建设配套数字化资源。以省“十四五”教材规划建设为指引，着力研发公共素养类、高职五年一贯制等专业课教材。开展教材编写人员培训，提高教材建设队伍研发能力。发布河南省职业教育教材使用信息，切实做好教材选用备案工作。
10．深化职业教育教学改革
目标任务：推动职业教育课程和教学模式、教学方法改革，提升职业院校教师教学水平，引导职业院校建设一批精品课程。
工作措施：举办全省中职学校教学改革研讨会议，推进教学标准在职业学校落地实施。指导学校进一步优化课程体系，更新课程内容，研发和完善专业人才培养方案。深化职业教育教法改革，大力推进项目式、案例式、混合式教学,积极参与职业教育在线精品课程建设，引导职业学校建设一批精品课程。服务职业教育系统化人才培养，切实搞好对口升学研究工作。组织开展全省中职优质课教学评选活动。加强对省级一等奖优质课的宣传推广工作，实现优质资源共享。切实加强对“中德班”的教学服务和管理，深入探索“中德班”教育教学模式，促进校企“双元”育人，指导项目学校探索形成体现职业教育特色和规律的人才培养模式。
三、提高新时代职教教研服务水平
11．做好决策服务
目标任务：主动服务行政中心工作，协助做好职业院校全面开展职业培训、学生学籍信息管理等工作，提升职业教育教研主动服务中心工作的能力和水平。
工作措施：继续对职业教育的热点难点问题开展研究，为行政决策提供依据。探索我省职业院校开展职业培训工作的体制机制，加强培训资源建设，推动培训模式改革，做好业务调研及指导工作，努力推动职业院校全面开展职业培训。继续做好使用国家中职学生信息管理系统对我省中职学生信息进行管理的工作。
12．加强教研组织建设
目标任务：切实加强教研队伍建设，完善职业教育教研网络。
工作措施：继续推进河南省职业教育教学指导委员会成立工作，充分发挥职业教育教学指导委员会研究、咨询、指导、服务作用。建立一批职业教育教研协同创新中心和教研实践基地，开展新时代职业教育重大问题协同攻关。
13．加强教研协调
目标任务：明确职业教育教研工作的方向，逐步完善省市县校四级教研体系，全面提升职教教研服务职业院校的水平。
工作措施：筹备召开全省职业教育教研工作年度会，部署、安排2021年全省职教教研工作。开展市、县、校教研机构调研工作，推动省、市、县、校四级职业教育教研网络建设，逐步完善省市县校四级教研体系，探索制定省市县校四级教研室建设指导意见。积极对接教育部职业教育中心研究所，明确职业教育教研工作方向。加强对下一级教研机构的业务指导，加强与电教、信息化、教育装备、考试等部门的联系。全面提升职教教研服务职业院校的水平，逐步建立省教研室联系院校、联系地市教研机构工作制度。深入开展“三教”改革调查研究工作，形成高质量的教学专题研究报告。
四、强化职业教育舆论引导
14．展示职业教育办学成果
目标任务：通过系列活动的开展，展示职业教育办学成果，提高职业教育的社会关注度、美誉度、影响力。
工作措施：配合做好2021年职业教育活动周系列活动，大力宣传我省职业院校在人才培养、教学改革、课程建设、教材开发、技能大赛等方面的优秀成果，深入开展“大国工匠进校园” “劳模进校园”“匠心筑梦”等活动。积极对接社会媒体，主动进行职业教育宣传，完成省电视台关于职业教育的电视时政片。
15．打造职教在线宣传和服务平台
目标任务：提升职业教育教研工作的信息化水平，提高工作效率和服务质量，为各项业务工作提供技术保障，为各职业院校师生提供优质服务，为职业教育与成人教育发展营造良好氛围。
工作措施：研究、利用河南省职业教育大数据平台，对我省职业教育办学条件、师资水平、招生情况等多方面开展大数据分析，为专业布局、师资培训等政策制订提供数据支撑。研究、利用河南省现代职教体系教学资源平台，提供在线教学和教学资源的共享与下载，对在线学xxx行大数据分析、适用性研究等，促进信息技术与职业教育教学的深度融合。做好河南省职业教育与成人教育网运维工作，及时传播职业教育与成人教育政策精神，为建设技能社会营造良好氛围。做好河南省职业学校教师服务平台的技术支持，为职业院校“双师型”教师认定、骨干教师培训、教改项目管理等业务工作提供技术保障。
五、加强自身建设
16．提升党建工作质量
目标任务：落实质量建党要求，坚持和加强党的全面领导，推动党建工作和业务工作深度融合，推动党支部建设取得新的进步。
工作措施：深入实施迎接建党100周年“百年行动”。落实全面从严治党主体责任，巩固“不忘初心 牢记使命”主题教育成果。完善我室工作制度和廉政风险防控体系，推进以案促改制度化常态化工作落到实处。进一步规范和严格落实“三会一课”等党内组织生活会制度。做好2021年党建述职评议考核工作。开展好“主题党日”活动。
17．加强单位内部建设
（略）
18．毫不放松抓好常态化疫情防控
目标任务：构建统筹常态化疫情防控和职教教研工作协调机制，着力提高应对重大突发公共卫生事件的能力和水平。
工作措施：及时学习贯彻党中央、国务院及省委、省政府、省教育厅关于疫情防控的决策、部署和安排，统筹推进疫情防控和职教教研工作，科学精准做好新冠肺炎疫情常态化防控。坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，抓实落细各项疫情防控措施。配合做好疫情防控期间职业院校教学相关工作。
2021年5月8日