孩子：《野兽出没的地方》，乍听起来象本探险类的书，我喜欢探险。可是，当我开始翻阅时，却大失所望，只有图画，极少文字，我甚至开始觉得这是给幼儿园小朋友看的。爸爸仿佛明白了我的心思，轻轻地摸着我的头：“有的名著，不是从文字中体现，而是从图画中体会和想象。”
于是，我再次捧起《野兽出没的地方》耐心翻看起来，慢慢的，我被书本的内容所吸引，从那个穿着狼服，追赶小狗，往墙壁钉钉子的麦克斯身上，我找到了自己的影子。
其实我自己也是这样，虽然不是存心的，但是经常惹爸爸生气，于是也就经常与爸爸顶撞，哪怕有时自己是错的，我也要和爸爸争执，也许真的，小拗不过大，但我知道，打是亲骂是爱，睡一觉，第二天我们还是最铁的“哥们”。
当麦克斯被妈妈赶回卧室，不准吃饭的时候，我仿佛变成麦克斯，我感受到了被妈妈责骂时的坏心情。于是，“我”来到了野兽出没的地方，在这里“我”征服了岛上的野兽，成了他们的王。“我”不再是一个弱者了，没有人再去妨碍“我”做任何事，而“我”可以向野兽们发号施令，让他们也饿着肚子去睡觉，真是太过瘾了。
真的很想不用上学，可以自由自在的玩耍，能够得到家长的表扬，老师的认可，交到很多的好朋友……，但是大家都知道，人也有自然规律，我们也是自然界的一员，我们要按规律生活，按时上学，按时学习，按时吃饭睡觉。不过我们还是期望自己有一片清澈的蓝天，就像麦克斯一样。虽然这一切都只是幻想，但却是我们的心声！
当麦克斯对这一切开始厌倦，被阵阵饭香吸引，乘船离开野兽出没的地方，回到家中时，森林已经消失了，晚饭正摆在桌子上等着他。
那一刻，我明白了作者的用心良苦，他用图画描绘出了我们的天真幻想，勾勒出我们的内心世界，有用图画告诉我们大人们是多么的爱我们，虽然他们有对我们发脾气。
我是你的野兽，而你，就是野兽最喜欢的地方，最爱出没的地方。爸爸、妈妈，我爱你们！
家长：
放学回家儿子交待给一个任务，读《野兽出没的地方》，并写一篇读后感，开始不以为然，但是细读之下，觉得这本书大人好像更合适！不是因为它复杂孩子读不懂，而是因为它的确让大人读后也会深深思考！
在一个过度关注孩子学习成绩的今天，我们能从心底去认同一下孩子们不同生活阶段喜怒情感和自我排解压抑狂躁的情绪吗？他们常常叛逆的方式和思维我们真的接受和理解吗？
其实，图画是简单的，过度诠释是无力的，但我更被触动的还是如何尊重孩子，尽管我们也需要他们的尊重。如何尊重的道理人人都懂，但要实践起来，从“心头”开始，且在不经意之间，还是难啊。于是，我想我们童年不愿的，就不要勉强孩子，孩子们向往的和乐意做的事，一定也是我们小时候愿意的。每一个深爱孩子的爸爸，也有被孩子讨厌的瞬间，每一个可爱的孩子，也有被妈妈讨厌的瞬间。尊重孩子，尊重他的好，也要尊重他的“坏”。