党建品牌创建汇报材料：树立党建品牌构建和谐城管
近年来，在县委的正确领导下，县城市管理行政执法局不断适应新形势下对党的建设提出的新要求，紧紧围绕党建工作的中心任务和城市管理的中心工作，积极开展“和谐城管、真情服务”党建品牌创建，有力推动“清洁家园、和谐乡村（社区）”活动和文明卫生城市创建，取得了明显成效，2010年被评为“浙江省城建城管行政执法工作先进集体”、“台州市文明单位”和“县宣传思想文化工作先进集体”等荣誉称号。一、背景介绍随着我县经济社会发展的不断加快和城市化进程的不断推进，城市管理行政执法工作的重要性日益凸现。虽然我县城市管理行政执法工作取得了很大进步，城乡环境卫生面貌得到较大改善，但人民群众对城市环境的要求越来越高，对城市管理行政执法工作的关注度也起来越高。为适应新形势下党建工作的要求和城市管理工作的需要，我局提出并扎实开展“和谐城管、真情服务”党建品牌创建，主要是基于以下三点考虑：
一是提升机关党建工作水平的需要。党的十七大对以改革创新精神全面推进党的建设作了总体部署。创建“和谐城管、真情服务”党建品牌既是加强和改进党建工作、推进党建工作创新发展的有益探索，又是新形势下以改革创新的精神全面推进城市管理部门机关党建工作的有效载体，对于激发党建工作的内在活力具有积极作用。
二是提升城市管理行政执法队伍形象的需要。目前，城市管理工作成为社会关注的焦点之一，城市管理部门的形象
被网络舆论丑化甚至妖魔化，城市管理的执法环境不尽人意。如何真正做到文明执法、依法行政，提升城市管理行政执法队伍形象和人民群众满意度，营造和谐执法环境，是城市管理部门迫切需要解决的问题。对此，以党建促工作，以品牌促党建，是提升队伍形象，构建和谐城管的有效尝试和实践途径。
三是提升城市管理行政执法工作服务民生水平的需要。人民群众一方面要求提升城市管理水平，另一方面又要求服务民生。这就要求城市管理工作致力服务民生，通过加强机关党建工作和队伍建设，强化服务意识，提升服务水平，建立“服务型城管”，努力使城市管理和市民需求实现双赢。
二、具体做法
按照“一支部一特色”和“体现时代性、服务性”要求，我局在“和谐城管，真情服务”党建品牌创建中主要抓好五方面工作：
1、开展素质提升行动。结合创先争优活动，实施素质提升工程，强化学习教育活动，着力塑造一支思想好、作风正、纪律严、业务精的城市管理行政执法队伍。一是开展“学习型党组织”创建。充分利用周一学习夜平台，深化“我推荐、你讲评”学习活动，加强政治理论及城市管理法律法规、业务知识学习，并学习观看杜洪瑛等先进事迹；开展讲学活动，先后由各科室（队）负责人作《浙江省城乡规划条例》、《清洁家园、和谐乡村》等业务知识专题讲座；二是加强党风廉政教育。组织“守纪律、强责任、促作风”专题教育活动，观看廉政教育警示片，开展“廉政短信周提醒”，并于7月党建活动期间组织党员前往坞根红十三军爱国主义教育基
地接受革命传统教育；三是加强执法队伍培训活动。参加由市城市管理行政执法局组织的封闭式军事化培训，并开展集中训练日活动，不断增强执法队伍整体素质。此外，与县总工会联合开展“城区环卫作业百日劳动竞赛活动”，明显提高环卫清扫保洁质量。通过努力，2010年被县委评为“学习型党组织”和“学习型领导班子”。
2、开展党员先锋行动。为推进“清洁家园、和谐乡村（社区）”活动和文明卫生城市创建活动，建立党员志愿者服务队，充分发挥了党员干部的带头模范作用。如参加县机关工委组织的党员志愿者活动，在城南的玉坎线两侧开展义务清理垃圾活动；组织党员志愿者队伍连续两个多月，每天从凌晨两点半开始集中整治城关中心菜市场周边马路市场，劝导菜贩入
室经营，明显改善“脏乱差”现象。采用“党建带工建、团建、妇建”的形式，开展“党员奉献日”、“工青妇活动日”等活动，组织全体党员和共青团员在双休日上街参与执法活动，劝导乱抛乱丟等不文明行为，以实际行动增强市民的环境卫生意识。另外，广大党员干部特别是党员突击队在马路市场、跨门面经营等城市管理热点、难点问题整治过程中勇挑重任，无私奉献，有力确保城市管理行政执法评议工作顺利通过，特别是“清洁家园、和谐乡村（社区）”活动得到市委、市政府的充分肯定。
3、开展岗位示范行动。为发挥岗位示范作用，在城管行政执法窗口和违章处理中心设立党员示范岗，努力提升群众满意度。一方面，实行“零距离”服务。行政审批办事窗口优化行政审批程序，落实审批承诺期限制，开展“上门服务”活动，变“群众跑”为“我们跑”，得到办事群众好评。去
年以来，共为群众服务870多次，办理审批事项1641件，实现“零投诉”。另一方面，实行“一站式”服务。违章处理中心公开举报电话87202010，受理群众投诉咨询，畅通群众诉求渠道。从去年以来，共受理投诉举报1154件，办理1054件，处理率为91.3％，有效解决了群众诉求困难。
4、开展服务民生行动。强化“以人为本、堵疏结合”理念，实施便民惠民工程，着力在践行宗旨上下功夫，在服务民生上见成效。一是设立便民疏导点。共在玉环公园外，西门、县前社区及步行街等处设立7个流动摊点疏导点，共设臵经营摊点370多个，还在城中花苑、南二路建设银行两个路段设立便民擦鞋点，设臵摊位近30个，切实解决了弱势群体的生活困难。二是推进结对共建活动。结合“心连心”和“双服务”活动，加强与结对联系的村（居）沟通交流，积极排忧解难。如帮助玉峰村开展生态村建设，改善了村容村貌；指导双庙村开展“清洁家园、和谐乡村”活动，并赠送垃圾筒等环卫设备；国庆前夕，组织党员与玉城街道李家小区党支部开展小区环境卫生大清理，重点清理小区的乱张贴、乱堆放及卫生死角，受到群众欢迎与好评。同时，解决了“深化双服务、建设三平台”活动基层反映的“坎门街道办事处及所属18个村、社区要求解决坎门一级、二级环卫资金问题”等两个问题。
5、开展党员温暖行动。注重人文关怀，体现组织温暖，着力增强机关党组织的凝聚力和向心力。如在“七一”期间，组织慰问“心连心”结对村的老党员以及家庭生活困难的党员；在浙江省第14个环卫工人节期间，组织环卫工人体检和慰问活动，特别是会同县慈善总会开展“慈善关爱环卫
工人年夜饭”活动，让环卫工人感受党委、政府的关怀和温暖。此外，组织“创先争优、奉献城管”读书征文及“爱岗敬业、执着奉献”主题演讲赛、“欢度国庆节、共叙中秋情”联欢晚会等文艺娱乐活动，不断培育机关党建文化，激发执法队伍工作热情。
三、下步打算
1、进一步扩大品牌效应，继续在挖掘品牌潜力、丰富品牌内涵、打响品牌口号等工作上做深做细。
2、进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部模范带头作用，切实维护党建品牌形象，提升品牌影响力。
3、进一步完善党建品牌体系，使党建工作真正扎根基层、深入人心，促进城市管理行政执法事业和谐科学发展。篇二：品牌建设汇报
**县品牌建设工作汇报
一、目前我县注册商标现状：
在我局的重点培育下，目前全县共拥有注册商标***件，省著名商标**件，地理标志证明商标*件，中国驰名商标*件，强力推进了我县地方产品的市场竞争力，极大地提升了企业增效、商标增值、地方增名的效果，为促进县域经济又好又快发展打下了坚实的基础。
在注册商标中铸造业**件、食品类**件、医药类**件、加工业**件、化工类**件、商业
**件、饲料种籽**件、服务业**件、广告管理类**件。省著名商标食品类**件、药品类*件、生产水泥*件、碳素*件。今年我局重点培育**有限公司的注册商标申报“中国驰名商标”，目前材料已报送国家工商总局。
二、立足服务，创新监管方式，促进地方经济发展。为更好的保护我县农产品特色品牌，促进产业上档升级，进而推动产业链延伸，提升市场竞争力，我局立足职能，加快发展“一村一品”、“一县一业”的特色现代农业体系，以扶持、推广当地农产品龙头加工企业为突破口，创新监管方式，全面提升商标监管服务综合能力，积极探索建立商标服务、指导、培育、维权等一条龙服务机制，以打造具有地域特色的商标品牌为重点，加快推进培育、指导企业商标注册工作。
1、创优服务，加快推进商标注册。在县委县政府的强有力领导和相关职能部门的全力扶持下，我们对我先特色农产品资源进行了全面的调查摸底和论证，专门成立了申报领导组，指定专人，通过上门服务指导帮扶、联点服务亲历亲为、打击侵权保护名牌等措施尽职尽责履行职能，在短短6个月成功注册*件地理标志证明商标，实现了我县地理标志证明商标“零”的突破，开创了我县农产品商标新局面。
用实际行动扶持本地品牌成为中国驰名商标，是我们局在保护知识产权创新上的又一新举措。2012年，我们对全县地方特色龙头行业进行了广泛摸底，实地调研企业发展需求后，精心甄选**有限公司争创中国驰名商标，并于2013年使该公司的注册商标荣获了中国驰名商标，成为我县第一个中国驰名商标。
在商标日常管理工作中，根据企业不同的经营状况，我局实地上门积极鼓励、引导企业制定切实可行的商标战略，帮助企业解决在实施商标战略中遇到的困难和问题。全年及时通知*户企业在宽展期内办理了注册商标续展工作，为*户企业及时办理了著名商标续展工作，帮助*户企业办理申报了省著名商标相关事宜，指导帮助“**有限公司”完善、递交了中国驰名商标申请资料。
2、加强监管，规范注册商标管理。*件地理标志证明商标注册成功后，我们及时转变工作重点，加强对地理标志证明商标的使用指导与监管。首先是加大宣传力度，充分利用电视、报刊、网络等大众传媒提升地理标志证明商标的知名度。今年7月24日，我们用一个月的时间在省日报发表“声明”，对我县地理标志证明商标从社会环境角度进行了声誉维护和知名度推广。其次是分期分批对生产厂家、经营商户、广告经营者进行《广告法》、《商标法》、《集体商标、证明商标注册和管理办法》、《地理标志产品专用标识管理办法》等相关法律法规的培训；组织相关人员赴外地参观学习地理标志证明商标的先进管理经验和做法，以提升他们的品牌意识、维权意识和业务素质，帮助他们充分认识、用足、用好地理标志证明商标。第三，充分发挥行政指导作用，帮助协会出台了统一的地标管理办法和商标使用许可合同等一系列规定，对许可使用的地理标志证明商标企业实行“四统一”，即统一标识、统一包装、统一标准、统一监管；对申请使用证明
商标的企业实行审核批准制度。第四，针对生产加工企业规模、水平、质量管理参差不一的现状，我们按照分批使用、梯次推进原则，逐步推广地理标志证明商标的使用。同时积极探索推行“协会+地理标志+企业+农户（专业合作社）”的产业化生产加工模式，采取分类指导、个别培养的方法，遵循“规范一批、成熟一批、吸收一批”的原则，层级推进达标企业加入协会，签订商标许可使用合同，规范使用地理标志证明商标。目前，我县**户特色产品生产企业已被许可使用地理标志证明商标，并报国家工商总局商标局备案。第五，配合**食品有限公司外出打假，捣毁了制假黑窝点，查获1440袋侵权产品、3000个包装箱，有力地保护了我县著名商标。
3、履行职责，大力保护县域品牌。我局立足职能，履行职责，有计划地组织和开展了打击商标侵权和制售假冒伪劣商品专项行动，全面营造了公平、合理、有序的市场环境。
我们注重抓住重点，破解难点，突出特点，采取多种形式，组织了多次专项行动，实现
了打假工作点面结合，以点带面，全面铺开的局面。一是厂商主动上门协助打假。多次和品
牌生产企业联合行动，在我县市场查获假冒产品100件，价值20万元，没收销毁侵权假冒产
品314件；联合**有限公司查扣侵权产品2400件，管件1200个；和厂家联合打击销售侵权
假冒防冻液行为，查扣侵权假冒防冻液100余桶，价值1万余元；和**食品有限公司联合查
处假冒侵权调味品380袋，价值2000余元。二是协同职能部门联合打假。与县烟草公司配合，
成功捣毁了一个销售侵权劣质卷烟的窝点，当场查获侵权卷烟21条，货值7000余元，经鉴
定为侵权劣质卷烟，当事人被处以2万元的罚款。并对社会影响力大，涉案金额大的重大案
件达到移送标准的案件及时向相关部门进行移送处理。三是帮助企业维权出击打假。2011 年，我们协助**有限公司外出进行打假，现场查获侵权假冒商标13.6余万张以及配套的
封口胶带和封口胶帽。
为加强商标印制企业管理，维护商标印制市场秩序，我们以全县从事商标标识、包装装
潢印刷企业为监管突破口，对全县30余户印刷企业进行了清查摸底，通过检查企业市场准入
资格的合法有效，查看企业印制商标标识承接、出入库、废次标识销毁等制度的完善度，以
此查堵商标违法源头，做到监督检查与规范并举，从源头上预防商标假冒、近似等侵权行为，
有效地保护了注册商标的专用权。
三、下一步计划和打算。
我们将充分运用工商管理职能，着力抓好驰名、著名商标的培育、保护和使用管理，以
“大力实施品牌兴县工程，加大商标保护力度，以产业支撑品牌、品牌提升产业”为工作思
路，争取通过品牌建设，提高农民收入、加快农业产业化进程、推动县域经济发展、提升地
方形象的有效途径。
1、加大品牌建设力度，重点培育和创建一批拥有自主知识产权、生产规模大、市场影响
力和竞争力强的驰名、著名商标以及地理标志证明商标，争取在品牌数量和质量上有较大幅
度的提高。一是争取在2013年帮助**有限公司将其商标申报为“中国驰名商标”，使我县中
国驰名商标拥有量达到2件；在2013年培育3户企业申报山西省著名商标，力争使我县山西
省著名商标拥有量达到20件。二是针对我县特有的土地肥沃我们将着力扶持一项特色农业产
业，积极筹备申办地理标志证明商标。三是针对我县**产业日益凸显的成群而不壮观、品牌
影响力不足、企业管理滞后等问题，通过提升老品牌、创造新品牌等多种途径，推动我县**
行业做强做大，助力我县**业转型跨越发展。在2013年协助**协会充分准备申报集体商标的
相关材料，在县相关部门的
大力支持下，深入调研起草切实可行的《**集体商标使用的管理细则》，并主动和国家商
标局联系、沟通申请注册相关事宜，促使集体商标尽快早日注册成功。四是针对我县是农业
大县的实际，需要有一定规模的农业生产基地和实力强大的龙头企业，推进“蔬菜、瓜果、
服务业”农产品品牌群建设。我局已亲临**乡**村、**有限公司实地调查摸底，重点培育、
扶持蔬菜瓜果、农业服务业两大特色农业产业的发展，扶持龙头企业打品牌进入市场，带动
我县其他农产品品牌发展。五是针对苗木花卉业已逐渐成为我县经济发展的支柱产业之一，
我们将着重扶持**农林专业合作社、**园艺苗圃、**有限公司等苗木企业发展其特色品牌，
逐步形成以**村、**村、**村和**村等为中心的种苗基地，重点培育一批有影响力的苗木花
卉类注册商标，引导我县苗木花卉向规模化、市场化发展，以高品质、名品牌赢得市场的青
睐。
2、大力开展树品牌宣传活动，增强品牌建设意识。我局将把品牌建设重点企业作为全县
对内对外宣传的重要内容，在全县企业形象推介、新闻宣传等工作中对这些企业进行重点宣
传报道。指导和帮助企业做好品牌建设的宣传策划，建议在政府及部门网站开设品牌展示专
栏，在交通枢纽和城区内主要地段设置户外广告牌或品牌宣传一条街；定期在县报社以及电
台、电视台等新闻媒体，采取专栏、专题节目或公益广告的形式，大力宣传实施技术创新和品牌建设的意义，报道实施品牌建设成功企业的经验和做法，提高企业和社会各界的品牌建设意识，形成全县上下齐抓共管的良好氛围。
3、加强监管，严格履职，规范注册商标的使用。我们始终将加强注册商标规范管理、保护注册商标专用权作为我们商标管理工作的首要任务，努力营造秩序公平、环境优良的市场氛围，充分发挥品牌优势造福一方百姓。一是加强监管规范经营，将服篇三：品牌标识标准化建设工作汇报
精心组织实施扎实推进品牌标准化建设
***分公司品牌标识标准化建设达标验收
工作汇报
各位领导：
下午好！首先我代表***分公司全体干部员工欢迎各位领导莅临分公司检查指导。下面我就分公司品牌标准化建设达标情况向各位领导做汇报：
一、主要工作完成情况
三年来是国家电网公司品牌传播建设的主要年份，也是公司扎实推进社会责任管理工作的三年。***分公司认真贯彻落实国网公司、省公司、**公司加强品牌建设管理工作的要求，围绕企业中心工作，以加强品牌建设、提升公司软实力为出发点，以统一品牌标识、统一品牌形象、统一品牌口号、统一品牌内涵为建设目标，扎实推进品牌传播、品牌维护、品牌推广等工作，凭借一系列富有成效的举措，有力提升了“国家电网”品牌标识在社会各界中的知名度和认知度，为树立企业良好形象和传播国网品牌做出了积极贡献，全面推进了分公司内质外形建设。
三年来，****供电分公司深入实施品牌引领战略，以开展品牌传播年活动等为契机，建立品牌建设长效机制，拓宽
品牌宣传及传播渠道。分公司在省公司、**公司正确领导和高度重视下，各部室、单位通力合作，基本完成了品牌标识标准化建设工作，使分公司品牌建设不断增强。这些成绩的取得，离不开上级部门和领导的高度重视、大力支持。
（一）高度重视细化品牌建设目标责任
****供电分公司党委高度重视“国家电网”品牌标识标准化建设工作，多次召开会议，研究部署品牌标识推广应用工作。党委书记定期听取品牌标识建设工作汇报，并亲自检查验收品牌标识推广应用工作。各相关部室、单位按照分公司总体安排和部署，成立品牌标识标准化建设专责负责人，实现分公司系统品牌标识标准化建设工作的统一部署、统筹推进。
品牌标识标准化建设工作开展以来，分公司全面实施品牌标识标准化建设，通过统一标准、规范流程、监督考核，在三年内确保了公司系统“国家电网”品牌标识推广应用到位，确保了品牌标识必要项目使用率100%、品牌标识应用规范率100%。
为确保分公司各相关部室、单位在品牌标识建设工作中规范应用，分公司多次组织开展品牌标识应用知识学习，培养员工品牌标识良好的工作理念，增强品牌标识标准化建设业务知识，营造了分公司范围统一、和谐的生产服务环境和识别理念。
同时，分公司对照国家电网公司下发的国家电网品牌标识推广应用手册》总册（第三版）的要求，梳理出需要完善和新建的项目表，制订实施计划和工作重点，明确工作方向。
（二）典型带动因地制宜探索建设方法
在品牌标识标准化建设过程中，分公司高度重视，对办公环境、办公事务、公关广告宣传系统的必要项目和备选项目进行重点建设。
为了充分发挥标杆示范作用，分公司先后召开品牌标识建设工作现场会，进一步明确品牌标识建设的工作重点。在品牌标识建设工作中对创建工作的先进经验和好的做法及时宣传
学习，各单位学先进、赶先进，形成了以标杆带动、联动的全面标准化建设局面。“国家电网”
品牌标识在**区的知名度、认知度和美誉度大大提升。
分公司还在北普陀山旅游景区设立“国家电网”品牌标识，适时设立品牌服务点，同时，
多次组织开展“五走进”活动，为客户解答和指导用电知识等便利服务，宣传“你用电、我
用心”的品牌理念。生动展现了国家电网公司“努力超越、追求卓越”的企业精神。
（三）宣传教育多样化员工品牌理念明显增强
当前，分公司外部环境正在发生深刻变化，“两个转变”的深化、建设坚强智能电网、全
面深入推进“三集五大”体系建设等工作，对分公司的品牌建设提出了更高要求，也对
员工自觉参与品牌建设、立足岗位、积极奉献提出了更高要求。
分公司将品牌理念教育融入到“三个建设”之中，使广大员工行为准则更加规范，立足
岗位，建设、传播、维护好企业品牌意识明显增强，更加激发了员工参与品牌建设的主动性、
积极性和创造性。大家在日常工作中，自觉维护品牌，正确应用品牌标识，小到文件封面，
大到楼顶标识，都注意认真查找问题，加强落实整改。
（四）深刻理解品牌内涵提升主题传播成效
品牌是旗帜，更是一种无形资产。它印证着品质，积淀着文化，激励着创造。只有深刻
理解好“国家电网”品牌中蕴含的内涵，才能更好地提高品牌传播活动成效，提高企业品牌
社会形象，提升企业品牌内涵。分公司积极拓展宣传渠道，丰富宣传手段，加强与本地主流
媒体的交流，积极营造良好舆论氛围。
二、存在的问题和不足
在省公司《关于开展品牌标识标准化建设达标验收检查工作的通知》和公司《品牌标识
标准化建设达标验收工作会议》精神和要求后，11月20日，立即组织召开了品牌标识标准
化建设达标验收工作会。会后，对照各自分工项目，迅速就品牌标识应用情况进行一次全面
的梳理自查，对发现标
识不规范、管理不到位与《国家电网品牌标识推广应用手册》总册（第三版）不符的标
识的问题，列出具体的整改措施和整改完成时间，确保“国家电网”品牌标识得到正确应用。
自查中，发现横式灯箱，由于受大风和质量等原因影响，造成部分损坏，无法满足达标要求。
分公司立即联系施工单位拆除，并按《国家电网品牌标识推广应用手册》总册（第三版）要
求，督促施工单位抓紧制作中。
目前，“国家电网”、“你用电，我用心”品牌标识口号等都呈现在分公司最为醒目的位置。
在各供电所的营业场所，均通过展示牌、岗位牌、单据、多媒体界面等多种方式，传播“你
用电，我用心”品牌口号。将“你用电，我用心”品牌口号融入到优质服务、环境建设、形
象展示范围内，做到品牌的内质与外形有机融合，效果显著，使国家电网的品牌形象深入人
心。
我的汇报完毕，还请各位领导对分公司品牌建设中存的不足，提出宝贵的意见和建议。
篇四：万嘉花园社区服务品牌创建汇报材料(3.6定稿) 确保居民万家幸福
----万嘉花园社区“嘉人助家服务站”创建情况汇报
社区党总支书记鲁璐
绿园区林园街道万嘉花园社区积极适应不断发展变化的新形势，始终坚持?以人为本，服
务于民?的指导思想，立足辖区实际，探索性的创建了?嘉人助家服务站?，有效保证和推进了
社区服务工作平稳、快速、协调、持续发展。
一、服务品牌的创建背景
万嘉花园社区成立于2009年10月，辖区面积约1.5平方公里，现有居民1679户，常住
人口4856人，有在籍党员26人、在职党员196人、社区义工186名，辖区内有近百家各类
商户。
2012年，在党中央提出?开展基层组织建设年，大力倡导社会管理创新，提高社会服务水平?的新形势下，我们万嘉花园社区党总支严格落实上级党组织要求，深入开展调研走访。针对辖区内困难家庭较多、孤寡老人和留守儿童较多，并且无人照料、生活困难的实际情况，在社区原有各种特色志愿者服务队的基础上，社区党总支牵头，立足辖区商户较多、义工服务人员较多的资源优势，依托社区?商户协会?，创建了由社区党员和优秀义工志愿者为主导力量的?嘉人助家服务站?。同时，积极引导和发动社会各层次的爱心力量广泛参与，关心、关爱、服务于辖区的困难群体和?一老、一小?，积极延伸和辐射多个受益群体，努力实现?管理指导服务，服务支撑管理?，积极打造万嘉花园社区这个温馨、和谐、幸福的大家庭。
二、具体做法和措施
我们社区党总支紧紧围绕?倾力打造幸福万嘉，确保居民万家幸福?这个主题，认真贯彻落实各级党委?富民、惠民、服务于民?的方针政策，借助和依托辖区现有的资源和优势，扎实抓好?三项工程?建设，保证了方便群众、服务于民、营造和谐幸福生活环境的各项工作真正落到实处（向大家介绍：去年7月份，区委孙英利书记到我们社区调研指导工作时，认真听取了居民代表对社区实施?三项工程?的受惠感受，对我社区推行的?三项工程?给予了高度赞扬和认可）?三项工程?我们具体做了以下几个方面的工作：
（一）实现“商居互助”，延伸服务百姓的多个环节
我们社区整个辖区现有商户81家，2012年7月正式成立了?万嘉花园社区商户协会?。社区党总支全面把握各个环节，积极开展?商居互助?共建，实现了?社区居委会规范管理、政策扶持商户，商户为社区居委会提供服务载体，为居民提供服务项目?的目标，从而形成了社区居委会、商户、居民三者之间，互助、互惠、互利的和谐局面，进一步提升了社区居民的幸福、满意指数。
1、采取灵活多样的?商居互助?形式。我们以万嘉中央街作为示范街，借助东方国际幼儿园、弘扬美发店、百草大药房等义工服务网点较为集中、辖区志愿者服务团队较多的优势，建立
了?‘商居互助’示范一条街?，服务所在街区居民的同时，将服务工作延伸到周边居民。由社区党总支牵头，在辖区商户中搭建了?先锋商户大擂台?，通过分别组织?商户介绍服务特长能力?、?居民讲述受惠感受?等形式，开展擂台竞赛比拼。对取得优异成绩的商户，给予党员发展优先、社区免费宣传、发放奖金激励等形式的奖励和鼓励，从而有效调动了商户服务辖区百姓的积极性和主动性。
2、开展双赢互利的?商居互助?活动。每逢重大节假日，社区主动协调组织?商户协会?和商户义工网点，积极开展与商业利益相适应的服务居民活动。如：组织辖区商户?六〃一?儿童节儿童用品打折促销，?七〃一?走访慰问贫困老党员，中秋节看望孤寡老人、空巢老人，重阳节开展帮老、助老、爱老等爱心援助活动。我们抓住这些有效节点和服务载体，在扩大商户影响的同时，不断推进服务百姓、方便群众的各项工作深入落实，实现了?商居互助?的?互利、双赢?。
3、建立互惠互利的?商居互助?机制。社区免费为每家商户制作了专属的?商居互助联系卡?，联系卡正面体现该商户能为居民提供的义务服务项目，背面体现其特色的商业宣传。此卡广泛发放到接受服务的居民对象手中，既给百姓生活带来了实惠和方便，又起到了商户服务群众、服务社会的弘扬和宣传作用。同时，商户义工向社区居民发放?意见反馈积分卡?，在服务活动结束后，由接受服务对象填写义工服务质量的评价意见。社区每季度收集群众反馈意见，汇总后作为定期评优、授奖的一项重
要依据。在激励、促进?商居互助?实现?利益共赢?的同时，将商户和辖区居民紧紧的联
系在一起。
（二）建设“幸福驿站”，覆盖辖区居民的多个群体
我们及时理清现有商户义工服务网点，调查摸清居民的生活需要，将服务组织和需求对象进行细化分类登记，建立健全了社区服务体系。针对老人、儿童、特困、身残、体弱、智障这些重点、特殊群体，实施?幸福驿站?服务工程，提供专项服务和救助，强化了公益事业和志愿服务的社会属性。
1、让空巢老人感受儿女的关爱。结合区里开展的?党员干部走基层?活动，我们重点对辖区内25名空巢老人进行了走访慰问，及时引导和鼓励义工及代理儿女发挥良好的服务作用。在此基础上，考虑到经济发展的社会大环境，我们尝试性的探索和开展了义工低偿服务活动，引导他们为辖区空巢老人开展打扫卫
生、代购生活用品、代送（取）邮件物品、代为点餐送餐、聊天医疗陪护等多项家政服务。义工和代理儿女的服务行动，既开创了居家服务的新模式，又营造了温馨和谐的家庭氛围，让空巢老人感受到了儿女的关心和关爱。
2、让特困党员感受党组织的温暖。我们在走访调查中了解到辖区有3名老党员，没有固定的生活来源，家庭条件较差，思想顾虑较大，社区党总支及时开展了?党组织送温暖?活动。在每年党的生日来临之前，召集3名生活困难的老党员，为他们集体过?政治生日?，给他们每人发放500元社区党组织的爱心扶助款。同时，积极鼓励他们鼓起生活勇气，相信党组织会积极主动替他们排忧解难。每个节日，将他们纳入走访慰问活动的重点对象，为他们建立了个人?爱心档案?，并单独为他们开通?爱心扶助热线?。让他们不忘自己身份、不忘组织集体的同时，充分感受到党组织的温暖和关爱。
3、让辖区流动人口享受家的温馨。我们定期对辖区内的外来务工人员、闲置房租住人员进行梳理登记，加强流动人口的管理、教育和引导，免费为他们开放社区娱乐室和图书室。重点加强对流动党员的管理教育，引导他们积极发挥党员先锋模范带头作用，模范遵守党和国家的法律、法令，树立党员的良好形象。让他们带动和引导其他流动人员，积极参与到社区建设的各项活动中来，参与到建设?幸福社区大家庭?的和谐氛围中来。和辖区居民一样，平等享受社区的相关服务，让他们感受在这个临时大家庭中，跟在自己家一样的温馨幸福。篇五：临池初中生命教育品牌建设汇报材料
呵护生命关爱成长
临池镇初级中学
一、品牌名称
生命教育
二、名称释义
教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一项事业。生命教育，就是基于生命，尊重生命，成就生命，给师生以成长和发展创新的能力。生命教育把目光投射到校园中学生成长的全部历程，指向于学生的“终身发展”和“全面发展”。尊重生命的逻辑，倾听生命的律动，不断地创造条件，引导学生充分地认识自我、焕发自我，促进生命的发展，提升生命的意义，扩大生命的价值，创造新的精神生命，使生命日趋走向真善美的最高境界。
三、品牌标识及释义
（一）、标识
（二）、释义
生命教育品牌标识以绿洲、光芒四射的朝阳、蓬勃绽放的花朵、展翅高飞的鸟儿以及捧起幼苗的双手为设计元素。
整幅图以从充满生机与活力的绿洲冉冉升起的朝阳为背景，以幼苗茁壮成长为主体内容，
取“初升的太阳托起明天的希望”之意，象征着临池初中不断超越、追求卓著的精神，展现出临池初中开拓崭新天地、铸就灿烂明天的宏伟蓝图。
圆圈中的绿叶和花儿，是汉语拼音中“临池”二字首字母“l”“c”的变形，“l”表示绿叶，代指辛勤耕耘的教师；“c”表示花儿，代指一心向学、孜孜以求的学生。“绿叶托起花儿”图案既展现出临池初中教师爱生如子、乐于奉献，学生积极向上、拼搏进取的精神风貌，也隐喻临池初中民主平等、健康和谐的教风学风，还寓示着临池初中生命教育扎根文化沃土、蓬勃生长、芳香四溢的美好前景。
图案亦可看作展翅高飞的鸟儿。寓指临池初中如展开双翅、活力四射的鸟儿，向着初升的太阳飞去。既体现出临池初中名牌战略，也彰显了临池初中“以人为本，服务社会”的办学理念。
图案还可视为捧起幼苗的双手。寓指临池初中教师团队将用“爱心”与“智慧”的双手，精心呵护每一个学生，使之在充满阳光的校园里充分享受教育公平、发展个性，成长为德才兼备、个性鲜明的阳光少年。
生命教育----“呵护生命，关爱成长”
四、品牌理念
我们认为教育乃是生命与生命交流的过程，是生命意义逐渐显现的过程。生命教育应遵循生命发展的原则，依据生命发展的动力，引导生命走向完整、和谐与无限的境界，保证生命发展的无限可能性，并促进生命不断超越。
生命教育的内涵可概括为三点：
其一，生命就其本身来说是自由的、平等的。真正的教育要把学生看成是真正的人，尊重学生的自由与个性。
其二，生命是具体的、独特的。每一个生命都有其不同的天赋、兴趣、气质等,每一个生命都有其独特的价值。教育就是要“帮助每一个人打开眼界看到自己，使他看见、理解、感觉到自己身上的人类自豪感的火花……”。因此，生命教育要求面向全体，因材施教。
其三，就个体而言，生命具有自发的不断向上发展的动力，教育应借助这种动力以实现学生的自我教育。
五、品牌创建目标
总体目标：
通过“生命教育”的研究与实践，把我校建成社会赞誉、家长满意、领导放心、师生依赖的具有鲜明特色的优质品牌学校。
具体目标：
1、学生：享有完整、愉悦的人生
生命教育是一种符合时代精神的教育理念。生命教育务必使学生个体在道德、情感、态度、价值观、智力、创造性、体力诸多方面获得发展，使学生享有完整愉悦的人生。
2、教师：实现自己生命的价值
生命教育是一种新的教育理想。我们在使生命教育促进学生发展的同时，也应促进教师的发展，促进教师实现自己生命的价值。
3、学校：构建和谐、多彩的教育环境
生命教育是一种新的教育境界。作为学校，应使生命教育成为学校文化的重要组成部分，使生命教育成为自己鲜明的特色。
六、品牌创建保障措施
（一）、重视师资队伍的建设，唱响教育品牌创建活动的主旋律。
1、更新理念，努力做生命教育的引路人。
教师是办好教育品牌的依靠力量，是创办教育品牌最重要的条件，要想形成学校特色，
必须拥有一批富有新颖教育教学理念的教师。我们通过印发学习资料、组织讨论、开辟专题讲座、参观学习交流等活动形式，普及现代教学理论，并引导教师逐步掌握科学的、发展的育人理念，确立“以生为本”的教学观、学生观、质量观，并使之内化为广大教职员工的自觉行动。
2、立足主阵地，努力做课堂教学的改革家。
⑴大力进行“生命课堂”的教学改革，让课堂真正焕发出生命活力。教师在选择学习内容，组织和设计教学过程，创设课堂氛围，进行教学评价的时候要尊重生命。培养学生自主学习、不懂就问、敢于表现、善于表现的学习习惯。通过改革让学生感到幸福和快乐，让学生获得发展，让学生变得爱学习，使每一名学生综合素质明显提高。
⑵积极构建并实施“一二三四五”课堂教学模式。围绕一个中心：生命教育文化品牌建设。基于生命、尊重生命、成就生命。发挥两个作用：突出学生主体地位，发挥教师的主导作用。落实三维目标：知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观。做好四个结合：集体备课与个人复备相结合；教学目标与达标测试相结合；自主学习与合作探究相结合；学生质疑与教师点拨相结合。打造五个环节：温故知新、激趣导学：根据学生的认知规律，重温旧知，提高学习效率，引导学生能及时复习，运用多种形式创设情境，激发兴趣，指导学习。出示学案、明确目标：学案设计内容包括，基础知识，典型例题，课堂检测，作业设置，四环节由浅入深分层设置，学案具体，目标明确，使每位学生有的放矢。自主探究、合作交流：会阅读（学生会阅读
教材文本，对教材有一定认识），能思考（在阅读基础之上，能独立思考，有自己的想法），会交流（针对问题，小组内相互交流，达成共识），能表述（组内、班内能主动展示自己形成的成果）。质疑问难、精讲点拨：针对教材重难点，学生疑问，教师点拨指导，归纳知识，总结规律，指导方法。达标测试、巩固提高：分层设计，日清日毕，提高课堂针对性，打造高效课堂，同时与下一节的温故知新相联系。
3、细化任务，努力做生命教育的促进者。
每学期要求教师做好五件事，即读一本教育名著，提升自身理论修养，为生命教育文化建设打好基础；结一个研究对子，每学期汇报一次在培养学生生命教育方面的经验；上一节研究课，汇报自己在教学中以学生为主体，面向全体学生，因材施教的情况；整理一份听课记录，检查自已对课堂教学常规要求和对学生自主教育能力的理解水平；写一份工作总结，交流自己在创建生命教育机制促进学生全面发展实践中的经验。积极推进学校品牌创建，从而做学生生命教育的促进者。
（二）、创设环境，以人为本，基于生命，尊重生命，成就生命。以人为本主要体现在引导学生自主管理上。学校只有让学生参与制订制度，参与管理过程，参与评定结果，才能使他们产生责任心和使命感，并且真正体现基于生命，尊重生命，成就生命这一生命教育的基本原则。所以我们积极搭建学生自主管理平台,让广大学生对学校特色具有浓厚的兴趣和积极态度，并促使他们更自觉、更努力地投入到创建特色的活动中去，充分发挥他们的自主性和创造性，促进学生的主动发展、全面发展和个性发展，诠释生命的真谛。
1、建学生成长日志。
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