《江泽民文选》第一卷,第二卷和第三卷已由中共中央文献编辑委员会编辑完成,8月10日起在全国发行.这是党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事.《江泽民文选》收入江泽民同志从20世纪80年代末至21世纪初具有代表性和独创性的重要著作共203篇,是我们继续深入学习领会"三个代表"重要思想,武装头脑,指导实践,推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的最好教材.胡锦涛总书记在中共中央学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话中指出:学习《江泽民文选》,必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,要紧密联系本地区实际和干部群众的思想实际,着力解决本地区群众关心的突出问题,着力推进本地区的各项工作.有感于此,笔者结合自己的工作实践,谈谈自己的一点看法.
一,学习《江泽民文选》,必须把握它的精神实质
《江泽民文选》是"三个代表"重要思想最鲜明,最集中的概括与浓缩.它的基本内容在于用一系列紧密联系,相互贯通的新思想,新观点,新论断,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了中国共产党在长期执政的历史条件下建设什么样的党,怎样建设党的问题,深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设的规律的认识.《江泽民文选》所体现的理论特质—— "三个代表"重要思想既坚定不移地坚持马克思主义基本原理,同时又根据我国实际和时代变化丰富和发展了马克思主义,是马克思主义中国化的最新理论成果.它不仅涵盖了社会主义经济建设,政治建设,文化建设,社会建设,党的建设,国防和军队现代化建设,祖国统一,国际战略和外交工作等各个领域,而且涉及到改革发展稳定,内政外交国防,治党治国治军等各个方面,形成了一个完整的科学的思想体系,是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系.因而,学习《江泽民文选》,要求我们首先从体系上来把握和认识它;当然,更重要的是,我们一定要从精神实质上来理解与领会它.
解放思想,实事求是,与时俱进,是马克思主义活的灵魂,同时也是《江泽民文选》的活的灵魂或说精神实质.这个活的灵魂,在《江泽民文选》的全部理论中得到了充分体现.党的十三届四中全会以来,我们党在实践上的每一个重大发展,在理论上的每一个重大突破,在工作上的每一个重大进步——无论是经济体制改革观念的突破,政治体制改革的攻坚还是文化体制改革的创新等等,无不是坚持解放思想,实事求是,与时俱进的结果.一句话,《江泽民文选》所体现的基本精神和内在实质,坚持把党的全部理论和工作能否体现时代性,把握规律性,富于创造性提到决定党和国家前途命运的高度,开拓了马克思主义理论发展的新境界,是在新的历史条件下运用马克思主义的立场,观点,方法的典范.我们学习《江泽民文选》,就要牢牢把握解放思想,实事求是,与时俱进这个活的灵魂,努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况,解决新问题的能力,增强贯彻执行党的思想路线,政治路线和其它方针政策的自觉性.
伟大的理论源自于伟大的实践.《江泽民文选》反映的波澜壮阔的13年社会主义建设时期,是我国综合国力大幅攀升,人民得到实惠最多的时期,是我国社会长期保持安定团结,政通人和的时期,是我国国际影响显著扩大,民族凝聚力极大增强的时期.从1989年到2002年,我国国内生产总值从16992亿元增长到120333亿元,人均国内生产总值从1519元增长到9398元,国家财政收入从2665亿元增长到18904亿元.《江泽民文选》是江泽民为代表的中共中央领导社会主义中国走向初步繁荣富强的理论和实践发展轨迹的集中记录,是全党全国人民集体智慧的结晶,是极具价值的宝贵的精神财富.因此,它不能仅仅看作是江泽民同志个人的著述,而应该看作是我们党和人民在社会主义实践中的共同创造.这是我们在科学把握《江泽民文选》精神实质时所必须注意到的.
二,践行《江泽民文选》精神,关键在于结合中山实践,勇于创新
理论的价值在于指导实践.重视马克思主义理论指导,重视实践基础上的理论创新,重视用发展着的马克思主义中国化理论成果武装全党,指导实践,是我们党与时代潮流同步伐的深厚根源,是我们党始终保持先进性和创造力的重要法宝;坚持用发展着的马克思主义武装头脑,指导实践,推进工作是我们进行理论创新的根本出发点;紧密联系本地区实际和干部群众的思想实际,着力解决本地区群众关心的突出问题,着力推进本地区的各项工作是我们学习《江泽民文选》最终目的.《江泽民文选》的一个显著特色就在于能够随着社会主义实践的伟大进程而体现出与时俱进的理论创新.正如江泽民2002年5月在中央党校的讲话中指出的:"要使党和国家的事业不停顿,首先理论上不能停顿.""我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展的马克思主义指导新的实践."在十六大报告中,他更加深刻地指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.""通过理论创新推动制度创新,科技创新,文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道.""一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响发展的体制弊端都要坚决革除."
实践是创新的基础和源泉,源于实践并服务实践是我们创新的惟一途径,也是我们创新的根本目的.因而,践行《江泽民文选》创新精神,要求与现代化建设全局结合起来,与贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,转变经济增长方式,繁荣发展第三产业,发展区域经济,建设社会主义新农村等重点工作结合起来,为经济社会发展营造良好的氛围和环境,推动经济社会又快又好发展.从中山实际看,当前中山的发展已经站在一个新的历史起点上,进入到一个新的增长期.全市国民经济持续快速发展,人民生活水平显著提高,整个社会呈现出和谐,稳定,充满活力的大好局面.今年上半年,全市经济运行良好,主要经济指标均实现不同程度增长,全市实现生产总值486.68亿元,比去年同期增长16.95%,总量和增速位居全省第五位.按照市委,市政府建设"两个适宜"城市,构建和谐中山的要求,全市上下正以科学发展观统揽全局,打造东部新城的发展,形成"新产业,新空间,新形象"的新增长极,构筑"从岐江河到珠江口"的城市跨越发展思路,建设滨海新城,最终促使中山融入泛珠三角新一轮合作与竞争发展格局中.我们一定要以《江泽民文选》的出版发行为契机,用创新精神武装全市人民特别是广大党员干部头脑,勇于探索与实践,不断开创中山在民主管理,经济发展,文化繁荣,社会和谐等各方面的体制创新局面.
三,宣传《江泽民文选》,市委党校要发挥主阵地作用
当前,学习,领会《江泽民文选》精神,已经成为摆在全党和全国人民面前的一项重要政治任务.《江泽民文选》的出版发行为各级各类党校进行干部教育培训,提高党员干部素质提供了科学而又系统的最好教材.为此,中山市委党校必须抓住机遇,着眼全国大局,认真思考在新的历史条件下市委党校的功能,主动应对各种变化,统一思想,明确目标,紧紧抓住培养什么样的干部,怎样培养干部这个根本,牢牢把握干部教育培训的正确方向,紧密结合中山市干部教育培训工作的实际,深刻领会《江泽民文选》中的内在精神实质,诸如理论联系实际的思想作风;立党为公,执政为民的政治立场;立足实践,敢于创新的进取精神等等,都应该在今后的干部教育培训工作中大力倡扬.在此基础上,创新相关管理体制和相关政策,进一步把握新形势下党校干部教育培训工作的规律,充分发挥市委党校在学习,宣传和研究《江泽民文选》的主阵地作用.
首先,党校教学要紧紧围绕推进中山现代化建设中心任务展开.建设中国特色社会主义是《江泽民文选》最为鲜明的主题.践行《江泽民文选》精神,必须紧紧抓住这个根本."十一五"期间,市委党校教学要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六届三中,四中,五中全会和省委九届七次,八次全会精神及市委,市政府关于《中山市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》精神,以科学发展观统领经济社会发展全局,以建设"两个适宜"城市,构建"和谐中山",实现富裕安康为总目标,总任务,坚持抓好发展第一要务;不断深化改革,扩大开放,加快经济增长方式转变;增强自主创新能力,推进节约型社会建设;统筹城乡发展,建设社会主义新农村;协调社会利益关系,维护社会和谐稳定,为建设富裕型小康社会,率先基本实现社会主义现代化打下更加坚实的基础.为此,市委党校在对广大党员干部进行学习,宣传《江泽民文选》精神时,必须与国情,省情,市情有机结合,必须与广大学员工作实践有机结合,指导学员边学习,边思考,边研究解决现实问题,切实把科学的理论转化为观察和解决问题的科学方法,转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则.
其次,作为党校特色的党性修养课,要进一步提升其地位.立党为公,执政为民,是《江泽民文选》中体现出的鲜明政治立场,是中国共产党的根本宗旨.践行《江泽民文选》精神,党校教学中必须将党性修养课提升到一个新的高度,对广大学员特别是对主体班学员进行扎实的党性原则教育,坚持把一切为了人民,一切依靠人民的群众观点和政治立场,作为党性修养课程的最终目标要求,引导广大学员树立科学的人生观,世界观,价值观,牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民的根本利益的马克思主义立场,为中山在全国率先实现现代化夯实坚实的群众基础.当然,广大党员干部特别是各级领导干部,一定要增强学习的紧迫感和自觉性,自主学习,刻苦学习,善于学习,把学习《江泽民文选》作为提高本领,陶冶情操,增强党性的重要途径.
特别值得提到的是,作为伟人故乡,革命城市,中山具有巨大的人文历史优势.为此,党校在党性修养课教学中,可以充分利用,发掘这种得天独厚的历史资源,对广大学员广泛进行革命传统教育,大力弘扬以"博爱,创新,包容,和谐"为特征的新时期中山人精神,引发学员文化认同,文化归属,文化优越感,触发学员"头脑风暴"和"心灵激荡",凸显鲜明的中山党校特色.通过这种教学,使广大党员干部特别是各级领导干部不仅真正成为服务人民的典范,而且同时成为昭示香山文明的典范.
再次,活学活用《江泽民文选》精神,必须创新党校教学模式.与培养的目标相适应,市委党校必须根据中山实际需要,在学习《江泽民文选》中大力推广案例教学,提升培训的实际效果.要以案例教学特别是中山正在发生的"眼前的历史运动"为着眼点,进一步加大教学改革力度,真正形成启发式,互动式教学模式.通过案例教学,专题研讨,答辩式交流,情景化教学等方式,达到使教员,学员同时开阔视野,拓展思维,提高能力的目标,让党校教学更好地适应新时期中山经济建设和社会发展的需要.
