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“开展优生优育进万家活动”实施方案

时间:2021-12-13 11:50:08 浏览量:

“开展优生优育进万家活动”实施方案

 

根据省卫生健康委党史学习教育领导小组要求,为深入开展好全省卫生健康系统“庆祝建党一百年为民办事一百件”主题实践活动,围绕“开展优生优育进万家活动”,结合省计生协实际,制定如下实施方案。

一、实事主题                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

开展优生优育进万家活动。

二、活动目标

按照省委省政府《“健康山东2030”规划纲要》《山东省人民政府办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》有关要求,依托计生协会组织网络优势,建立健全计生协优生优育指导工作体系,开展优生优育进万家活动,增强群众优生优育意识和能力,破解群众婴幼儿科学养育和照护难题,为提振生育水平创造良好条件,促进妇幼健康,增进广大家庭和谐幸福。

三、主要内容

(一)做好宣传教育服务。组建优生优育指导专家库或志愿者服务团队。线上线下结合,省市县三级联动,举办优生优育知识公益讲座和咨询服务,普及孕产期和育儿期健康等知识,增强群众优生优育意识,提高家庭科学育儿能力。

(二)做好孕产妇健康服务。为目标人群提供婚前保健和免费孕前优生健康检查相关政策、知识、信息服务。向育龄群众普及婚前孕前保健和孕产期保健知识。开办新婚夫妇课堂和准妈妈课堂,开展相关咨询和指导。

(三)做好普惠性婴幼儿照护服务。大力开展婴幼儿照护服务试点项目,举办家长培训、亲子活动、早教课堂。宣传普及政策法规、标准规范和照护知识,完成婴幼儿照护托位建设目标任务。

(四)做好儿童早期发展服务。组织市县计生协依托幼儿园、妇幼保健等专业机构,建设集宣传、培训、咨询、服务、活动为一体的优生优育指导中心,开展社区早教活动,提供儿童早期发展均等化服务。

(五)做好权益维护服务。维护群众正当权益,履行社会监督职能,倾听群众的呼声,反映群众诉求,加强与有关职能部门的联系,督促有关早教机构、妇幼保健组织、婴幼儿照护机构不断改进服务质量、提高服务水平。

四、组织方式

依托协会组织网络,充分利用社会资源,发挥专家志愿者队伍优势,部门联合,多级联动,线上线下结合,宣传与服务结合,深入社区和家庭,普及优生优育知识,进行优生优育指导。

(一)省、市、县三级普遍组建优生优育指导专家库或专家志愿者服务团队。省、市、县三级计生协会同同级卫生健康行政部门,充分发挥同级医疗卫生和妇幼保健机构的资源优势,组建各自的优生优育指导专家库,作为开展“优生优育进万家”活动的技术指导力量。

(二)省、市、县三级联动开展“优生优育知识进万家”巡讲活动。省、市、县三级计生协分别制定科学的活动计划,组织专家利用“空中课堂”或到社区举办优生优育知识公益讲座,开展咨询服务。促进儿童早期发展服务进农村、进社区、进家庭,逐步建立覆盖城乡的计生协优生优育服务体系。

(三)基层协会广泛开展优生优育知识宣传活动。各乡(镇、街道)、村(居)计生协充分发挥组织网络优势和利用现有资源,加强对社区、乡村协会秘书长、小组长等基层骨干优生优育知识专业培训,聘任他们为优生优育宣传员和健康指导员,在各自所在的社区、居民小区、乡村做好优生优育基础知识普及和宣传服务。

五、工作安排

(一)启动阶段(5月):省计生协制定下发通知,全面启动“优生优育进万家活动”。各市地进行动员部署,研究制定本地活动方案和工作计划。

(二)组织实施阶段(5-11月):

1.5月,指导各地开展“5.29 会员活动日”“5.20 母乳喂养宣传日”主题宣传教育活动。

2.6月,推广济南市“搭建公益平台,融合优势资源,推动优生优育指导工作高质量发展”的经验做法;调度各地优生优育指导专家库建立、志愿者队伍建立,和家长培训、亲子活动、早教课堂等工作开展情况。

3.7月,配合委人口家庭处调度统计各地3岁以下婴幼儿照护服务托位建设情况。

4.7-8月,到部分市地进行调研,实地查看各市地优生优育指导中心建设、社区亲子小屋建设、宣传栏设立情况。

5.9月,指导各市地计生协开展“9.12 预防出生缺陷日”主题宣传教育活动。

6.11月,依据《全省计生协会优生优育进万家活动评估办法》对各地活动开展情况进行一次专题评估。

7.8月上旬调度各地5-7月工作进展情况,11月中旬调度各地优生优育进万家工作年度完成情况。

(三)总结评价阶段(11-12月)。对全省优生优育进万家活动进行工作总结,表彰宣扬一批先进单位和先进个人。

、保障措施

(一)加强组织领导。督促指导各市计生协开展好“优生优育进万家”活动,细化方案,压实责任,确保各项工作落实落地。

(二)强化工作调度。明确责任,分工到人,坚持常态化督导。8月向省计生协领导报送5-7月各市工作进展汇总表,10月下旬报送年度工作进展情况。

(三)注重总结宣传。指导各地深入挖掘和总结“开展优生优育进万家活动”中涌现的先进典型及好经验、好做法,广泛开展宣传。利用省计生协网站、微信公众号及《人口健康报》等省级媒体择优进行宣传推广。

 

附件:1.“开展优生优育进万家活动”配档表

      2.“开展优生优育进万家活动”情况统计表


 

附件1

“开展优生优育进万家活动”配档表

序号

主要举措

主要内容

完成时限

牵头处室

配合单位

1

开展主要宣传活动

1.启动“我为群众办实事”实践活动,同步启动“开展优生优育进万家活动”。

2.开展“5.20 母乳喂养宣传日”“5.29 会员活动日”主题宣传教育活动。

2021年5月

健康指导部

办公室、组织宣传部、家庭服务部

2

组建优生优育指导专家库、专家志愿者服务团队

1.宣传推广济南市推动优生优育指导工作的经验做法。

2.调度各市优生优育指导专家库建立和志愿者队伍建立情况。

2021年6月

健康指导部

各级医疗卫生和妇幼保健机构

3

开展“优生优育知识进万家”巡讲

省、市、县三级计生协分别制定科学的活动计划,组织专家利用“空中课堂”或到社区举办优生优育知识公益讲座,开展咨询服务。

2021年11月

健康指导部

各级医疗卫生和妇幼保健机构

4

开展优生优育宣传活动

1.指导市县计生协加强对社区、乡村协会秘书长、小组长等基层骨干优生优育知识专业培训,聘任他们为优生优育宣传员和健康指导员。

2.指导基层计生协在各自社区、居民小区、乡村做好优生优育基础知识普及和宣传服务。

2021年11月

健康指导部

办公室、组织宣传部、家庭服务部

各级计生协会

5

推进0-3岁婴幼儿照护服务工作开展

1. 印发0-3岁婴幼儿照护服务宣传系列挂图。

2. 调研各地优生优育指导中心、社区亲子小屋等设施建设。

3. 配合调度各地婴幼儿照护托位建设目标任务进展情况。

2021年11月

健康指导部

委人口家庭处

 

附件2

 

“开展优生优育进万家活动”情况统计表

单位

阵地建设

队伍建设

宣教活动场次

宣传品制作发放

受益群众

县级以上指导中心

乡镇指导服务站所

村居婴幼儿照护服务点

亲子小屋

母婴喂养室

宣传专栏

优生优育指导专家人数

志愿者人数

线上活动场次

线下活动场次

编写教材套数

印制宣传挂图件数

宣传彩页手册

制作微视频课件

活动展板

宣传条幅

宣传服务礼包

其他

小计

空中课堂

电视电台专栏

微信公众号

其他

小计

专家系列讲座

专家巡讲

群众性宣教活动

义诊咨询活动

业务培训

群众维权(件)

专项培训

培训人数

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

市本级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

xx县

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

xx县

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

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