日前，笔者有幸聆听了国外一著名经济学者讲课，对其激发学生能动性的体验式教学法印象深刻。由此，联系工作实践，将现今企业惯用的两种管理模式——被动式管理模式和主动式管理模式进行了一番比较。
所谓的被动式管理模式，由来已久且目前仍存在于绝大多数企业之中。此种模式中，职工往往被视作管理上的客体而处于被动地位，企业则依靠严格的管理和铁的纪律实行高度集权，从严治企、重奖重罚，从而来实现较高的工作效率。与之相反的是，主动管理模式将职工视作管理的主体，依靠科学管理和职工参与，实行适度分权、民主治企，使个人利益与企业利益紧密结合，充分调动职工积极性，为共同的目标而自觉地努力奋斗，并以此来实现较高的工作效率。
同样，两种模式所造成的领导者和下属的工作状态也不一样。“被动式”，领导者易于深陷琐碎事务，繁忙且劳累，向下属安排工作时事无巨细，千叮咛万嘱咐，恐有遗漏，从而影响了工作效率和效果。而其下属在开展工作时则习惯于领导的安排和指挥，喜欢按部就班地干工作，遇到困难和问题时被动应付的多，主动解决的少，往往只要完成任务就万事大吉。“主动式”，管理者的任务主要是调动下属的工作积极性，把自己从具体事务中解脱出来，把握全局，控制过程不偏离目标，工作起来轻松自如。而下属一般会根据企业发展目标，结合职能部门战略目标，提前做好自身工作规划，主动应对各种风险与挑战，遇事时敢于提出意见和建议。
虽然我们常说，管理无定式，任何一种管理模式都有其利弊。但一般来说，被动管理模式更为适合计划经济时代，或适合企业员工整体素质较低且需求较低之情形。在经济全球化和知识经济时代，在我们提倡以人为本，强调培育企业核心竞争力、培养团队精神的今天，企业采用主动管理模式显然更为适宜，也更符合其可持续发展的长远之策。
思维的不同，行为方式的不同，效果的不同，给企业带来的必然是效益和命运的不同。所以，管理，还是“主动”些的好。