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学校党建工作规范化管理的实践与效果
作者：卢井荣
来源：《祖国》2017年第08期
摘要：学校党建工作是党基层组织建设的重要主题，学校党建工作规范化的管理是一项长期且复杂的工作，党建工作者必须深入理解、科学分析、寻找规律，以创新为核心，这样才可以真正的走上学校党建工作规范化管理的科学道路。因此，在实际的党建工作规范化管理中，需要全面学习文件精神，保持最新的党员思想，将管理规范内容落实到实处、细处，同时需重视当干部队伍的建设，做好引导工作，实现学校党建工作的实效性。本文笔者对学校党建工作规范化管理的实践与效果进行了全面的分析，以期能有效推进党建工作的规范化进程。
关键词：学校党建工作规范化管理实践效果
习近平总书记曾说过，要重视学校领导及学校党的建设工作，这是中国特色社会主义持续发展的重要保证。近些年来，在上级党委的正确领导及全体党员的共同努力下，我们始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持与落实科学发展观，全面发挥党组织的凝聚力、战斗力及创造力，始终发挥着党组织的政治核心作用。在党支部开展的建设学习型党组织做学习型党员的实践活动中，将党建规范化管理作为学校管理、教育、发展的核心理念，并取得了显著的成效。
一、全面学习文件精神，更新党员思想
工作规范化管理是学校党建工作追求的最高目标，必须高度重视起来，同时，思想认识的高度直接决定着党建工作规范化管理的质量，思想认识的统一更新，是保证党建工作规范化管理的有力保障。需从以下几点做起：第一，将上级党委下发的文件及会议精神及时的整理出来，发放到全体党员手中，让其认真学习、思考、领会，提升自身认识的高度。第二，将上级党委制定的工作目标进行分析，并进行分解，为每个党员制定出科学的目标及细则，让学校全体党员明确不同时期的任务、职责，将党员的模范作用充分的发挥出来。第三，划分党员责任区，要求党员做好区教师的学习、教学、科研、讨论等工作，使区教师不断进步。第四，定期交流，让全体党员明确党员的职责，积极发挥榜样作用，促进学校的可持续发展。
二、管理规范内容落实到实处、细处
学校党建工作管理规范内容想要实现落实实处与细处的目的，则需从以下几点做起：第一，学习规范化管理方面：必须做到四定和六有，即定学习时间、内容、场所、人员；六有，即有签到、记录、讲解、规划、坚持、总结。第二，活动规范化管理方面：要求全体党员真实参与，积极准备，及时参加，做好方案，全面要求，听从领导，真实达到目的。第三，岗位规范化管理：坚持党员承诺制度、岗位制度及考评比制、一事一办的总结制，这样才能够有效实现岗位规范化的管理。第四，党员责任区规范化管理：每个党员都有归属的责任区，党支部要
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