班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校目标管理的具体落实者，也是班级学生管理的直接责任人和第一责任人。为了加强学校的德育工作，切实搞好班级管理，增强班主任的工作责任心。经校行政会研究决定，由职能部门政教处与各班主任签
订本责任状，并进行考核。具体内容如下：
一、班主任管理职责
1．建立民主、平等的师生关系，关爱每一个学生，营造健
康和谐的班级氛围，创建优秀班集体；
2．对学生进行思想品德教育、行为养成训练、心理健康指
导，重视学生的安全教育，重视学生职业素质的培养，指导学生规划职业生涯；
3．负责班级日常管理和教育工作，精心指导班级各项活动，
重视开展以就业为导向的各类教育和实践活动；
4．指导班委会、团支部工作，建立班级学生自主管理机制；
5．协调学生与任课教师的关系，指导学生完成学习任务；
6．与家长保持联系，定期召开家长会，指导家庭教育。
二、班主任班级管理的目标责任
1．学生出勤率高。
学生做到按时到校上课，班上杜绝学生无故旷课与早退现象，
个别学生发生的旷课与早退现象，能得到及时的纠正。
2．上课秩序好。
上课不得出现有学生随意走动，随便讲话及与本课堂教学无关
的事情等各种干扰正常课堂教学的现象。学生能专心听课，能积极参与教师组织的教学活动。
3．学生遵守校纪校规好。
学生在校期间无抽烟、酗酒、赌博、打架斗殴、偷盗、看黄色
书刊等违纪、违法行为及故意损坏公私物品、不爱护校园清洁卫生，乱扔垃圾、在墙上乱涂乱画等违纪的现象。
4．学生集体主义观念和守纪观念强。
能较好地按照学校的安排和本班的工作计划组织好集体活动与
公益活动，做到参加人数整齐，精神状态好、组织纪律好。坚持班会制度，班会内容和解决的问题有记载。
5．本班的教室、保洁区、功能室及学生宿舍的清洁卫生好。
教室每天有清洁值日学生打扫卫生，每周做到一次大扫除。寝
室与清洁责任区亦做到了定期打扫并做好平时的保洁。
6．本班学生思想品德的考核做到及时、公正、准确、有完整的原始记录。
对本班表现好的学生，能及时得到表扬，表现差的学生及时得
到教育与处理。
三、对班主任日常班级管理的要求
1．对班主任实行坐班制。要求“六到堂”的工作制度，即要求
班主任平时做到学生在上课时，班主任在办公室坐班。之外还应做到上早自习以前、课间操、上午放学以前、下午上第一节课之前、下午放学以前以及学生参加课外活动及公益劳动时到堂对学生实行面对面的管理。（有课或请假时除外）
2．班主任每周必须开一次班会，班会应有计划、有准备、有针
对性，形式要多样化，不走过场。
3．班主任对违纪学生的工作要做到“四及时”：个别谈话及时; 与学生家长联系及时; 该实行纪律处分的提出处分建议及时; 该赔偿的赔偿及时。
4．班主任平时要做好学生思想品德分的考核，并要做好原记录，与此同时要在班上及时予以公布。
5．控制班级流生，动员流生复学。高一巩固率95%以上，高二
巩固率98%以上。
6．安全教育常抓不懈，防范措施得力。学生在校如发生意外事
件，因及时通报学校和家长，并采取急救或补救措施。
四、奖励与处罚
1．班主任工作管理目标责任考核分为：班主任工作月考核；班
主任工作学期、学年考核两种。与班主任当月奖金、学期（年）奖挂钩。班主任工作管理目标责任考核也是学校对班主任评优评先的重要依据。
2．对于不履行班主任职责，玩忽职守或其他原因不适合做班
主任工作的，应该撤消或免去班主任职务。
考核方签字（盖章）： 责任人签字：
年 月 日 年 月 日
为加强对处室（部门）的管理，确保全年各项工作任务顺利完
成，根据“责、权、利”相结合的原则，xx学校与教务处主任xx签订xx年度教务处工作目标管理责任状如下：
一、制定和完善实施性教学计划，按规定审核报批。
二、建立结构合理、责权清晰、分工协作、精干高效的教学管理体制。
三、制定部门工作计划，经分管教学校长审批后在开学第一周执行。学期结束前对计划执行情况作出书面总结。
四、德育课程和主要文化基础课程教材按教育部和省教育厅规定，专业课程教材由学校根据教育部职业教育教材目录选择。
五、指导组织教研组制定教研组工作计划；本学期组织实施“教坛新秀”评比活动；积极组织、筹办“科技节”和“青年科技比赛”活动。
六、指导组织任课教师根据课程教学大纲、教材和教学进程表编制课程授课计划，本学期对任课教师执行课程授课计划情况进行两次检查。
七、完善教学管理制度和教务常规管理，加强教学文书档案、教学业务档案、学生学籍档案、教师业务档案管理等。
八、强化教学过程管理，使教师的备课、授课、作业、辅导、考核等各个环节更为科学、规范、有效，并做到每月定期检查。全面贯彻教育方针，加强学籍管理力度，切实降低留生率。积极做好高三对口考考、高二毕业会考的组织实施和指导管理工作。
九、加强实践教学，按实习教学计划安排教学实习和生产实习，对实验课的开出率和教学情况定期进行检查。组织实施学生“校园职业技能状元”评比活动；参加市“十项技能竞赛”，一等奖x个，二等奖x个。
十、按照国家有关体育工作条例、国家体育锻炼标准要求和课程教学大纲执行体育与健康课程教学。开展二课二操二活动以及各种体育比赛和校队训练，积极组队参加运动会，进入系统前x名。
十一、定期召开教师、学生座谈会，开展评教评学活动。
十二、积极组织实施xx专业“项目教学”，加大课改力度。
十三、加强教师队伍建设，提高教师的专业化水平，重视教学骨干的培养和使用。加强对青年教师的培养，安排有经验的教师负责指导，尽快提高他们的教学能力和教学水平。
十四、加强教学设施管理，保证学生职业技能训练的需要。
十五、办好、办优“xx留学班”，加强与国际接轨，加大境外合作办学力度，树立国际化办学品牌。
十六、加强安全教育宣传,提高学生自我防护意识，杜绝体罚和变相体罚。
十七、完成招生任务。
考核方（盖章）： 责任人签字：
领导签字：
年 月 日 年 月 日
为加强对处室（部门）的管理，确保全年各项工作任务顺利完
成，根据“责、权、利”相结合的原则，xx学校与实训处主任xx签订xx年度实训处工作目标管理责任状如下：
一、以学校中心工作为重点，开展部门工作确保全校总目标的实现。
二、加强处室人员思想素质教育，创建文明处室。
三、及时科学合理地安排学生实习，保证实习任务的按期完成，确保无安全责任事故发生。
四、加强实习指导教师走访管理制度，做到指导老师每周至少联系实习点一次，加强与实习单位的联系和实习生管理。
五、注重实习基地建设，进一步开拓实习渠道，为学生成才创造良好的条件。
六、与相关部门通力合作，努力提升毕业生的综合素质，使之形成正确的价值观和职业观，全面提高就业率。
七、加强与就业指导部门的联系，多方开拓就业渠道，争取毕业生就业率达到95%以上，高位就业率30%以上。
八、在原有协作单位的基础上，进一步加强与用人单位的联系，争取更多的就业岗位，每年举办1 期毕业就业生洽谈会，提高毕业生就业率，以“出口”拉动“进口”。
九、完成招生任务。
十、及时完成部门信息上报及资料整理归档工作。
考核方（盖章）： 责任人签字：
领导签字：
年 月 日 年 月 日
为加强对处室（部门）的管理，确保全年各项工作任务顺利完
成，根据“责、权、利”相结合的原则，xx学校与总务处主任xx签订xx年度总务处工作目标管理责任状如下：
一、遵守财经法纪法规，内部财务管理制度健全，收支行为规范，按上级部门要求完成各项收费工作。部门预算编制准确，调整审批手续完备。
二、实行每日巡视制度，及时发现问题及时解决。师生报修后，要急事急办，一般情况保证12小时内完成维修。最大限度保证教育教学工作。
三、校舍装修维修严格执行招、投标规定，仪器、设备及办公用品等严格按规定实行政府采购。
四、加强资产管理信息化，做到账物相符。学期结束严格核查班级、办公室的校产使用情况，发现损坏、丢失情况及时赔偿。
五、综合治理工作按照《社会治安综合治理责任书》要求考核；安全工作按照《安全工作目标管理责任状》要求考核。
六、积极管理和协调食堂工作，保证向师生供应新鲜可口的伙食。不发生食品安全事故。
七、完成招生任务。
八、抓好学校用电、用水和其他能源的节约工作，有效降低各项开支，创建节约型校园。
考核方（盖章）： 责任人签字：
领导签字：
年 月 日 年 月 日