党校主体班教学管理与考核制度
--------党校
2009年
一、学习培训纪律
一、按时到会，不迟到，不早退，不旷课。
二、听课时不随便走动；不准吸烟、不准会客、不随地吐痰和乱扔纸屑；不准随便交谈；自觉关闭手机等通讯工具，不得翻阅与学习无关的书籍和报刊、杂志等。保持教室安静，专心听讲，认真作笔记。
三、对讲课内容有不同意见，在课后、会后反映，不要当场议论、喧哗，以保持教室肃静。
四、上课时要衣着整齐、仪表端正。
五、保持教室清洁卫生。
二、廉洁自律条例
一、凡来党校学习的学员，不论其职务高低和学习时间长短都必须自觉遵守党和国家的政策法令，遵守党校的各项规章制度。
二、不准用公款进入营业性娱乐场消费，严禁发生违背道德规范的行为。
三、不准用公款相互吃请、不准用公款相互赠送礼品、不准用公款公车游山玩水。
四、禁止以娱乐为名搞任何形式的赌博活动。
五、学员在学习期间如违反学员纪律和党纪国法，视情节轻重和本人认错程度，给予批评教育和党纪政纪处分，并载入学员档案。
六、对学员党性锻炼和思想作风的考察，由党校教务科和班主任负责，报党校和组织部审核。
三、请假制度和考勤办法
为确保教学秩序正常运转，树立良好的学风、班风和校风，必须加强对主体班学员的管理，严格学习纪律。特制定主体班学员的请假制度：
一、各班次建立考勤制度，设置点名册，建立请销假制度。
二、按干部调训要求，学员学习期间，不得再承担原单位工作业务，不参加业务会议。
二、如因特殊事宜请假，应严格遵守请假制度，并办理请假手续。因病请假须持有关医院的病假证明。
三、请假程序：根据请假时间长短分别报经班主任、县委党校、组织部门批准。请假半天以内，由班主任批准；半天以上1天以内，要由县委党校领导批准；请假超过1天，由组织部门批准。
四、请假时限：培训时间1周，累计请假不得超过2天；培训时间半个月，累计请假不得超过3天；培训时间2个月，累计请假不得超过5天。迟到和早退累计5次按旷课1天计算。凡请假超过时限者，须参加下一轮培训。
五、每天由班主任直接考勤，上课、讨论、大会交流、集体活动都要进行点名考勤登记。培训结束时将学员出勤情况会同结业成绩以书面形式发送到相关组织部们和学员工作单位，并将出勤情况载入个人学习档案。
四、学习考核制度
为加强主体班教学管理，检验学员的学习效果，保证党校教育质量，必须严格主体班次学员的考试考查制度，现就相关事项作出如下规定：
一、党校主体班根据培训内容与需要组织结业考试（测试）。
二、党校主体班次组织结业综合考核，其考核成绩记入学员培训档案，并以书面形式通知学员单位。
三、考核评分办法
1、考核评分为100分制。
2、理论考试为70%。
3、学习笔记占10%，党校中途将进行读书笔记抽查，结业时进行检查打分。
4、学习体会文章、论文或调查报告占10%，其成绩按照优秀、良好、及格和不及格四个等次打分。
5、党性锻炼占10%。按出勤情况和遵守校规校纪情况进行打分。请事假经批准扣0.2分/次；超过请假规定总数的，每次扣1分；每旷课1次扣1分，迟到早退5次视为旷课1次。对违反校规校纪的酌情扣分。
四、学员参加理论综合考试的基本要求
1、提前10分钟进入考场，按指定位置就坐。
2、接到试卷后，先在规定位置上填写自己的姓名及其他应填写的项目，不得在考卷上作任何标记。开考铃响后开始答卷。
3、在考场内应保持安静，不准吸烟；考试期间禁止考生出场。如有特殊情况需临时出场，应经监考老师同意。
4、答卷一律使用蓝色或黑色墨水的钢笔或圆珠笔，字迹工整、清晰。
5、严格遵守考场纪律。不得擅自调换考场，不得私换座位，不得交头接耳，不得夹带，不得交换试卷，不得请人代考，不得把试卷带出场外。
6、对考试中违纪的学员，将视情节轻重，按照学校有关规定，分别按予以口头警告、扣分、给考试成绩记零分处理。
五、学、员、守、则
一、坚决拥护和贯彻党的基本路线和方针、政策，自觉地在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。做学习的模范，党性锻炼的模范，拼搏工作的模范，党校学员的模范。
二、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观等理论，努力学习专业理论、专业知识和科学文化知识，加强党性修养，自觉改造世界观，实现"理论、党性、能力"全面提高的培训目标。
三、坚持理论联系实际的教学方针。要把学习理论、专业知识同个人的思想实际和工作实际紧密结合起来，同分析和解决改革开放和现代化建设中重大理论和现实问题紧密结合起来，努力提高分析和解决各种社会复杂问题的能力。
四、明确学习目的，端正学习态度，树立良好的学风。学员从进校开始，要尽快实现从领导到学员、从分散生活到集体生活、从工作到学习的三个转变，以普通学员的身份投入到学习之中。正确处理工学矛盾，按时听课，认真研讨，不做特殊学员。
五、自觉遵守各项规章制度，做遵纪守规的模范。
六、团结同志，关心集体，维护班级荣誉，开展创建文明班级活动，营造良好的学习环境和教学秩序。
七、不断总结学习经验和教训，发扬优点，克服不足，不断提高学习效果和学习成绩，圆满完成学习任务。