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浅谈金融危机背景下大学生的就业策略

时间:2022-03-31 15:11:31 浏览量:
   摘要:文章系统分析了金融危机背景下大学生应如何改变就业观、推销自己,以及制定职业生涯规划以更好地找到工作,希望可以提供相关借鉴和参考。
 
    关键词:大学生;就业;策略
 
    金融危机席卷全球,全球经济发展面临严峻挑战,一直以出口和投资来拉动经济增长的中国也未能幸免。不少企业破产,大幅裁员,幸存的企业则节衣缩食,这使大学生就业形势愈发严峻。
 
    一、转变观念
 
    第一,调整期望,转变就业观念。2009年中国高校毕业生将达到史无前例的611万。因此,面对金融危机和毕业生人数猛增,要尽早转变就业观念,降低就业期望,拓展就业视野,主动到基层农村和西部就业,尽早抢占就业先机,一旦有比较合适的岗位,一定要好好地把握。另外,大学生要放弃终身就业的想法。要懂得“先解决生活问题,度过难关再找机会发展……”
 
    第二,转变就业观念适应社会发展。择业观念的转变是非常重要的,有些大学生去卖猪肉了,这不是一个坏事,是一个好事,是一个观念的转变,不是说你上了大学就一定要从事高档的职业,做了这份工作就必须适应社会。大学生卖猪肉业要利用自己的知识优势,卖出不一样的猪肉。
 
    第三,不要怕就业的起点低,要有良好的心态。大学生的确应该转变观念,不要执着于机关事业单位和大型国有企业。基层有很大的发展空间,对大学生来说是一个很好的锻炼,到基层也能熟悉社会的情况,党中央也号召大学生到西部去,支援西部建设,并给予很大的优惠政策,这对大学生来说是一个很大的机遇。
 
    二、实现就业
 
    (一)树立自我营销意识
 
    营销已成为现代人的核心思维方式和生活方式。从营销的角度说,任何劳动力,无论是高级还是低级,都是商品,都必然走向市场。所以在校大学生应通过深造,努力使自己从原材料变为优质商品,以更高的定价作为商品推向市场。
 
    (二)积极主动,勇于推销自己
 
    现代就业市场不同于以往计划经济时代,大学生应积极主动,勇于推销自己,勇于“毛遂自荐”的毕业生往往是就业市场的胜利者。他们主动与用人单位沟通,努力争取机会,善于推销自己,用积极心态最终赢得用人单位的青睐。
 
    (三)要结合客观实际,找准方向
 
    毕业生应充分了解金融危机对各种行业各类企业以及自身就业造成的影响,并结合所学专业和自身能力确定就业方向。因为机遇总是偏爱有准备的人,成功的经验告诉我们,取得成功的秘诀在于成功者比其他人更清楚自己要做什么,自己的方向是什么。第一,应聘前,需要了解相关信息,明确所工作的内容,认真分析自己所胜任的工作,挖掘出自己的潜力。第二,抓住签约时机,宜早不宜迟,在现在就业市场“僧多粥少”的情况下,如果总持观望态度,犹豫不决,就会错失良机,等到黄金时期一过,就业压力将更大。
 
    (四)制定职业生涯规划
 
    美国生涯理论专家舒伯(D.E.Super)说:“每个人都有独特的生涯形态,而良好的生涯形态,容易使事业获得成功,不好的事业生涯形态,将使事业一事无成。”大学生应客观地认识自己的职业兴趣、性格、价值观、能力、人格情商等个性心理。在自我个性分析的基础上,了解自己有哪些职业生涯发展机会,进而对各种职业发展机会进行全面客观的评估,确定职业生涯目标,为自己选定职业生涯路线,然后,制定实施的方案,形成个人的职业生涯规划书。
 
    当然职业生涯规划要以了解行业的地位,形势和发展趋势为基础,以个体最佳才能,最大兴趣为依据。同时还要不断修正职业生涯的策略和目标,以使职业生涯规划行之有效、切实可行。具体来说就是:确立志向-自我评估-机会评估-职业选择-确定职业生涯路线-设定职业生涯目标-制定行动计划与措施-评估、反馈与修正。科学地实施职业生涯规划,全面培养自己的综合素质,是通往就业市场的金钥匙。
 
    不管是转变就业观念,还是掌握应聘策略,归根结底还是要以自己的能力为基础。所以最重要的是增强能力,提高素质。现代社会对人才的要求越来越高,不仅要求具备业务和技术能力,交流与合作能力,还要求具备组织与规划能力以及文理贯通能力,尤其在这种经济形势下,用人单位更注重毕业生的做事能力。毕业生应明白,多一分才能就多一次机会,多一个证书就多一份把握。大学生应充分利用假期时间多学知识和技能,多了解市场,寻求单位进行实习。
 
    总之,面对金融危机的影响和激烈的就业竞争,要有热情,有智慧,靠拼搏,靠能力用积极的心态去赢得就业的胜利。
 
    参考文献:
 
    1、顾金兰.自我营销与大学生职业生涯设计[J].大庆师范学院学报,2006(6).
    2、眭国荣.谈金融危机背景下高校毕业生顺利就业的对策[J].教育探索,2009(4).
    3、金鸿,陈和祥.略谈高职院校学生职业生涯规划问题[J].职业教育研究,2009(5).
    4、陈保红.浅谈提升高职院校学生职业自我效能感的策略[J].当代教育科学,2009(7).
    (作者单位:琼州学院)  

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