团员意识教育长效机制的几点思索
——鑫源公司 杨勇
团员意识主题教育活动是在认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动成功经验的基础上开展的，认真研讨团员意识教育长效机制就水矿共青团而言，对今后乃至今后一段时间共青团工作的发展具有很强的实效性，可谓意义重大。现就开展团员意识主题教育活动过程中，笔者的感触、收获，浅谈一下关于团员意识教育长效机制的几点思索。
一、创新学习的内容和形式，建立健全团员学习培训机制，不断提高团员的理论、思想和业务水平
众所周知，内容决定形式，形式具有相对的独立性，对内容具有重大的反作用。我们常说要按照创建学习型团组织的要求，本着集中学习与自学相结合的原则开展学习活动，但实际上我们对学习的督导不到位、学习的内容和形式单一，效果自然不理想。我们学习的目的是为了更好的指导实践，为了不断提升团员青年的理论、思想和业务水平，为了培养团队精神进一步统一思想、凝聚力量更好的服务于公司安全生产。就水矿团青的知识结构尤其是基层团青的知识结构而言，一味的讲理论、一味的灌输明显是不切合实际的。实际是什么？实际就是与团青密切相关的岗位技能，就是及时找准推动团青成长成才的有效载体，就是让他们在“战争中学习战争”，简而言之，就是学以致用、学用相长。当然，这样说并不是不讲理论，而是要让他们在实践过程中真正体会到讲理论、讲形势的重要性，从而实现认识和实践的辨证统一。因此，我们的学习内容必须不断更新，学习的形式也必须选择适合于内容的形式。从学习的形式看，我们有着许多好的载体，比如说，“三会一课”、青年夜校，等等。这些好的载体在计划经济时代、政治氛围较浓的大环境下发挥了巨大的作用。但是，在市场经济的今天，我们又必须敏锐的感悟到时空、青年的思维模式、心智模式和环境等等所发生的一系列变化。再以“三会一课”为例，我们许多基层团支部三人组建支部的情况已屡见不鲜，如果我们依旧按照这个框框去套，只能是滋长形式主义。如果我们打破单位界限，结合各团支部团员的分布情况，充分利用周五党团学习日，以采掘、机运通、洗选或者说相邻的几个支部以联合团支部的形式开展“三会一课”，由各团支部书记轮流主持会议，团委委员与之建立相应的联系点负责督导学习，同时变各支部为假定团小组，这样一来势必会对“三会一课”赋予新的内容，切实达到提高团员的理论、思想和业务水平的目的。
二、不断加大对各级团组织的传统教育，切实增强团员意识、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，夯实基层团组织的组织建设、作风建设和制度建设基础
我们共青团的传统一是始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。二是代表和维护青年利益，适应青年特点开展工作。三是自觉接受党的领导，积极引导青年前进。传统是什么？传统体现了共青团的精神风貌，体现了共青团的灵魂，体现了共青团这支队伍永不言败的战斗状态。我们受到了同样传统的影响，受到了同样传统的洗礼，在传统这块肥沃的土地上我们养成了同样的性格和气质。事实证明，在党的领导下，正是因为我们有着这样优良的光荣传统，有着同样的性格和气质我们才能攻无不克、所向披靡。由此我们也可以推论，我们水矿共青团各级团组织，要切实达到增强团员意识，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力的目的，就必须加大对各级团组织的传统教育，这可谓意义重大。无论是何种机制，如果不注入一种精神，那么我们所建立的机制也只能是暂时的，只能治标而不能治本。只有注入我们共青团优良传统的精神实质，我们建立的机制才能实现标本兼治。强化团组织的传统教育，旨在贯穿于共青团工作的全过程，实现这一目的，必须夯实基层团组织的组织建设、作风建设和制度建设基础。一是完善基层团组织的制度建设和工作机制。认真贯彻执行基层团组织工作条例和相关法规，优化组织系统链接，理顺组织关系，使团支部工作进一步规范化、制度化。二是坚持党建带团建、党团共建机制。把团的制度建设作为党的基层组织制度建设的一个重要组成部分，积极争取党支部指导团支部健全完善团的各项制度，通过带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作，不断优化团组织的工作环境，充分发挥团干的作用，把基层团干培养锻炼成高素质的后备人才。三是建立健全团员队伍管理机制，充分发挥团员青年的生力军和突击队作用。要求每个团员认真履行团章所规定的各项义务，团干部要从工作、学习、生活各方面关心和服务团员，增强团员的荣誉感和责任意识，架起团组织与团员之间的连心桥；要及时了解团员青年思想问题和实际困难，积极主动向党组织和团委报告分析情况，并有针对性地提出加强和改进青年思想政治工作的措施。四是建立健全基层团组织的评价机制，有效提高团建工作考核的规范化、制度化。结合集团公司精细化管理，制定《共青团6s行为规范》、修改完善《基层团支部目标考核细则》，每季度对基层团支部考核一次，考核结果与支委班子工资挂构，进行适当的奖惩。同时，结合团员意识主题教育活动，制定《共青团员言行规范》，要求各团支部根据团员所处的不同岗位的特点，将团员在各自岗位上履行职责进一步细化，提出具体工作要求和量化分值，使增强团员意识教育的具体要求成为长期约束每一位团员的行为规范。
三、强化共青团能力建设，不断提升各级团组织的学习能力、服务能力、凝聚能力和合作能力，使之成为团员意识教育长效机制的重要内容
能力建设简而言之就是要符合“党有号召，团有行动”的要求，就是要“召之即来、来之能战、战之必胜”。从战略的角度来认识能力建设的重要性和紧迫性，可以使我们的思维更具穿透力，在具体实践中能迅速找到差距，明确方向。下面笔者结合本单位共青团工作实际，就如何提升“四种能力”谈一些感触。
第一，学习能力。无论是集中学习，还是自学，我们目前缺乏的就是一个考核的问题，不通过考核这种形式来检验我们学习的效果，如何提升学习能力？创建学习型组织、建立共同愿景更是一句空话。笔者认为这是水矿共青团的共性问题。为此，提出如下设想和建议：一是结合企业发展要求和水矿共青团实际制定全年学习计划，对相关科目采取每月一考或每季一考并与之建立相应的奖惩办法；二是拟定团干自学科目，如团支部工作、精细化管理等，每季一考，团委与年终考核挂钩，基层支部与本单位六好区队或相关季度考核挂钩；三是建议成立水矿共青团政研分会，拟定政研论文参考题目，要求各单位团委每季不得少于二篇政研论文。对评选出的优秀论文应给予适当的奖励并推荐《水矿信息》，各单位撰写情况直接与年度评先挂钩；四是建议建立水矿共青团信息平台，逐步推进信息化建设，实现办公自动化，确保各单位团情的时效性。同时亦可对各项活动的推进予以及时跟踪督导，切实达到降本提效、互通有无的目的。
第二，服务能力。“以服务促团建，以服务求活跃，以服务聚人心”关键在于抢抓党建带团建契机，可是，在市场经济的今天，“免费的午餐”已成为过去。党建带团建就好比老师带学生，关键看你有没有悟性，愿不愿意学，总是等着老师把答案告诉你肯定是毕不了业的。熟话说：“不破不立”。就我们目前的实际而言，要提升服务能力必须打破“等、靠、要”局面，必须全方位服务于党政中心工作。首先，要创新服务方式。一是切实发挥好助手和后备军作用，做到讲大局、讲奉献，正视困难，坚定信心。以全新的工作方式适应新变化，全力以赴，为完成公司安全生产、效率效益总体目标服务；二是带领团青立足本职岗位，认真开展岗位练兵、小改小革，摸索降本提效的操作方法为公司生产技术服务；三是充分利用业余时间组织团青开展帮扶工作，为困难团青服务；四是加大青安岗员身边“无三违”的力度，为安全生产服务；五是广泛开展小型、多样、灵活的青年志愿者活动，为广大员工服务。其次，要创新服务内容。一是安全生产（安全质量标准化、安全评估、团青安全教育等）；二是党政各个时期的思想政治工作（效益较差时，团青的思想政治工作；青安岗员违章时的批评教育等）；三是“急、难、险、重、新”任务；四是承包本单位卫生区、宣传栏、公厕等；五是组织青年志愿者担负工区（科室）会场的服务及为本单位员工开展的其他便民活动等；六是邀请工程技术人员为本单位青工现场解决技术难题，并报请本单位党政购买与本专业密切相关的技术书籍，为青工提供良好的学习环境；七是困难团青的帮扶、救助，工区伤病员的看护；八是工区要害场所的守护及支部和青年联络站认为需要服务的其他方面。最后，既然明确了服务方式和内容应与之建立相关的服务月报制度，并将之作为团建考核的一项重要内容。
第三，凝聚能力。随着公司改革改制的不断深入，团青呈现出前所未有的思想多元化，需求多样化等特点，这是社会的进步，但同时也给我们水矿共青团工作带来了极大的困难和挑战。我们面对的是团员人数锐减，团员参加活动受定岗定员限制，一些单位团干政治待遇与经济待遇不匹配，团的活动设计水平不高、涉及面不广等不利因素，如何正确认识和应对挑战，如何在市场经济条件下做好党的助手和后备军，做好党同青年之间的桥梁与纽带，把团青凝聚在共青团周围、凝聚在党身边，是急需研究和要着力解决的问题。我认为，一是团队参与，使共青团组织充满动感。团省委书记廖飞同志在地企共青团座谈会上曾对“团”字作过非常形象的解释，他认为：有人说“团”字，口子里面一个才代表口才和从口子里面走出来就是人才都是不全面的，“团”代表的是团队、是团队精神。由此引申到共青团的活动，那么我们共青团开展的活动，就应该关注每个人，不应该也不能忽视任何一个个体，不应该也不能放弃对任何一个个体的争取，要知道团队是由个体组成的。丰富多彩的活动一直是团组织的优势和特色，是团结和凝聚成员的重要手段。但是什么样的活动，如何开展活动才能真正收到成效？关键是大家的参与、全体成员的参与。每个人都能参与，才能让每个人都感受到共青团组织的魅力，才能让每个人觉得自己是成员之一。虽然我们组织的活动也比较多，也有一部分团员参加，但是，问题的关键是很少有一个全体成员都能参加的活动，这样，有不少的团员参加不了一两次活动，除了交团费，很难感受到自己是团组织的一名成员，团组织也就很难把这一部分团员凝聚到组织中来。因此，我们的活动设计应面向全体团员，如以支部或联合支部为单位举办接力赛、团歌比赛等活动，确保一个不能少。二是关注团青需求、增加沟通、竭尽全力解决和反馈他们的意见建议。由于团青知识结构、个性情感、思想认识、能力水平、生活方式等方面存在着较大的差异，自然会有各种不同的要求和建议。如果这些要求和建议是合理的，且能力可以达到的，作为团组织应尽可能满足他们的要求，满足的程度越高，凝聚力就越高。反之，他们将会对团组织失去信任，凝聚力减弱。此外，各级团组织应加强信息交流，促进团干与团员青年、团员之间的互相沟通。我们应将团员意识主题教育活动中的谈心活动形成制度，要求各支部团干与团员、青年的谈心次数每月不得少于4次，在“三会一课”记录本上有记录可查。同时，对收集的各种情况和信息及时分析整理上报。三是提升团干综合素质，合理运用本单位青年人才库资源，鼓励团青各显其能，各尽其才。团干的综合素质决定团干的个人魅力，从某种角度而言，个人魅力是最能吸引人和感召人的影响力。团干作为团组织的主要工作者，应该加强个性修养，加强理论修养，学会“弹钢琴”，树立“团干就是服务，团干就是学习，团干就是协调，团干就是理顺”的理念，在日常的工作中，对团员关心、理解、宽容、使其乐意接近、交流沟通，使团员在参与各类活动时，即使在极其困难的情况下同样会产生愿意跟着干的吸引力，从而彰显个人魅力，彰显共青团特有的性格和气质。团干在提升综合能力的同时，还应合理运用本单位青年人才库资源，根据他们的不同特点和长处设计各项活动，积极为他们搭建成长成才的舞台，使他们有出色的演出，同时吸引更多的青年参与其中，使得整个团队更具凝聚力。
第四，合作能力。近年来，水矿团委加大了对外的合作交流。如，主办水矿集团和贵州盐业集团青年联谊活动，组织参加六盘水地企共青团“爱心成就未来，共建美丽凉都”大型文艺汇演，承办六盘水地企共建共青团工作交流会，与国家职业技能鉴定中心及相关部门合作成功举办了两届青工技术大比武，等等。通过对外合作交流，我们水矿共青团成功打造了自己的形象，很好的学习、借鉴了成功经验，推动了水矿共青团的发展。但是，我们也不难看到我们的合作能力在市场经济条件下的差距及存在的不足。一是我们的团内合作不够、不到位，这与共青团“苦练内功，外塑形象”要求不相符。二是各单位团委作为水矿共青团的重要组成部分，相互配合不够默切，未能形成合力。如果把我们比作阅兵场上的方队，那么我们的动作还不够协调、一致。三是团干思路不宽、视野不广，外培机会少，无形中滋长了经验主义和教条主义。四是缺乏提升合作能力的机制和载体。要解决上述问题，笔者认为一是加大团内横向和纵向的合作，横向指的是团委与团委之间，纵向指的是支部与支部之间，这种合作的实质其实就是团建带团建。诚然，合作靠的是实力、是旗鼓相当，是力争寻找最佳拍档。但是，我们这样做的目的很明确那就是提升水矿共青团的整体实力，这就要求我们取长补短，共同进步，从而符合“苦练内功，外塑形象”的要求，从而展现我们动作协调、步调一致的团队精神风貌。二是建议集团公司团委制定全年团干外培计划，拟定调研课题，使团干们带着问题和难点学，做到学以致用。从而使团干们的思维更具穿透力，眼界更加开阔，在工作中不在一味的凭借经验和书本而是以求是的态度，与时俱进的理念投入到实践中。三是广泛征集关于提升合作能力机制的意见和建议，并就如何寻找合作伙伴展开讨论，讨论应认真分析本单位共青团工作的优势劣势、成功经验和做法，要在此基础上寻找突破口。比如，要提升车、钳、锻、锚、焊工种青工的技能水平我们自然会想到博力公司团委，而且这关系到这几个工种青工整体技能水平的提高，同时，这种方式也是举办青工大比武的初衷。但问题是我们该怎样合作，拿什么合作，什么情况下是有偿的、什么情况下是无偿的，集团公司团委需要帮助我们解决那些环节，我们自己需要解决那些问题都是值得我们深思的。这些问题的逐步解决定会全面推进水矿共青团团建带团建工作，从而形成合力，形成具有水矿共青团特色的优秀团队。
二00六年二月十四日