(吉林师范大学，吉林 四平 136000)
摘 要：文章针对农村少儿图书市场的可开发性，着重分析和提出农村少儿图书市场出现偏差的原因及农村少儿图书的策划。
关键词：农村；少儿图书；市场偏差；少儿读者
中图分类号：G258.7 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2008)10—0113—02
1 农村少儿图书市场回顾
我国内地有专业少儿出版社30多家，另有130多家出版社设有少儿读物编辑部或出版少儿图书，有综合性或专业性少儿期刊1 000余种，年均出版少儿图书达万种以上，我国已成为少儿读物出版大国［1］。但少儿读物的出版却出现了种种令人担忧的怪现象，据有关数据显示，我国每年儿童读物的发行量是2300万册，而中国共有3亿儿童，每人每年占有图书才0.7册［2］,然而农村少年儿童每人每年占有图书更是少得可怜。在这种儿童图书成为稀缺资源的情况下，图书价格的上涨将会让农村儿童阅读概率进一步减小,同时，这必然也会降低出版发行单位的经济效益，不利于优秀少儿读物选题的开发。
城市的各大书城，少儿图书琳琅满目，品种繁多，门类齐全，令家长和孩子们不知如何选择，而在农村县镇级书店，少儿图书品种以看图识字、幼儿绘画、助学读物类为主，呈现出萧条和落寞的景象，在乡镇的网点更难见到优秀系列少儿图书的踪影。每年全国生产有近万个品种的少儿图书，但这些图书的流向大部分在大城市书店，不顾及到乡镇，导致大城市书店的少儿书供过于求、上架时间短、生命周期短，许多图书最终也避免不了退货的命运，而农村少儿图书又供少于求，不能满足农村少年儿童阅读的需要。
农村市场已有少儿图书除了种类单一，价格昂贵外，令人担忧的就是盗版图书比重太大，少儿盗版书问题太多，有的幼儿图书错字比例达到9.1%［3］,插图不清晰，目录和内容不相符合，给农村少年儿童阅读带来极大的不便，不利于儿童的身心发展。
随着新课标的实施，免除学杂费，免除农业税，农村的生活水平不断提高，人们对子女的教育观念也不断更新，农村少儿图书市场处于稳步上升期。我国有13亿人口，农民占80％，我国农村儿童的数量远高于城市儿童，农村少儿图书市场的空间非常大，农村的孩子没有课外书读，我们除了关注城市孩子的阅读需求的同时，也不应忽视农村孩子的阅读状况和健康成长。农村少儿读物消费市场的部分空白，反映出我国出版业当前存在的文化生产与文化消费部分脱节的问题。
2 农村少儿图书市场偏差的原因
2.1 购买力低下是出现偏差的主要原因
城市与农村的收入还存在着差距，农村的购买力远远不能和城市相提并论。许多农村家庭目前仅能供孩子正常上学，大多数家长还没有富裕的钱为孩子购买课外书。特别是少儿图书追求高档化、精装化、贵族化，极大地影响了农民为孩子购买图书的欲望，儿童图书的高定价直接阻碍少儿图书进入广大的农村市场。
2.2 观念落后是出现市场偏差的重要原因
经济基础决定思想观念和行为。城市家长舍得在教育上为自己的孩子投资；农村家庭家庭负担较重，经济收入水平较低，也没有多余的钱为孩子的教育进行投资。有更多的农民认为“读书无用”，还有相当一部人认为自己的孩子学好课本上的知识就足够了，不用再看其他“闲杂”的课外书。农民的这些思想认识严重影响少儿图书在农村市场的销售。
2.3 渠道不通畅是出现市场偏差的基本原因
目前我国农村的发行网络还很不健全，各大书店的发行网点一般辐射到市和县城等人口比较集中的地区，面积广大的乡镇地区还没有普及，有的形同虚设，根本不销售一般图书，这在很大程度上也影响了少儿图书在农村市场上的销售。
2.4 农村少儿图书无利可图是出现市场偏差的外部原因
所有出版商在出版发行图书时都要考虑到读者对象是否为潜在读者，能否转换为现实读者，当农村读者无力购买或者在发行增加大量成本时，必然考虑放弃农村少儿图书的策划。
3 农村少儿图书的编辑与思索
中国农村少儿图书市场是个大市场，有广大的读者群和巨大的潜力，但由于种种原因导致农村少儿图书市场发展缓慢，与城市少儿图书出版存在较大差异。现在我们应加大农村少儿书市场的选题开发及营销。农村市场消费水平较低，学生自主购买能力较差，但营销成本低，农村少儿图书只要营销到位、引导到位，市场潜力是巨大的。
3.1 降低出版成本，扩大读者范围
少儿图书的高定价直接阻碍少儿图书进入广大的农村市场。城市与农村的收入还存在着差距，城市与农村的图书定价差异还是非常明显的。目前，少儿图书大多讲究质量和包装，呈现出精装、高档、系列等特点，而物美价廉适合农村孩子阅读的图书在书店很难找到。图书价格是决定农村读者是否购买图书的主要因素，特别是少儿图书追求高档化、精装化、贵族化，极大地影响了农民为孩子购买图书的欲望，还有面向广大农村少儿读者的选题还不多，以农村现实生活为题材的原创作品几乎是一片空白，因此推出贴近农村生活的少儿读物，应成为少儿出版工作的一个指导方针，希望少儿出版社能够尽快弥补这一空白点，在满足城市孩
子文化消费需求的同时，也应眼光向下，多关注广大农村孩子，多为农村孩子提供内容丰富、经济实惠的平装、简装本优秀读物。
3.2 贴近读者生活，提高读者素质
农村孩子不是不愿意读书，而是买不到适合他们读的书。少儿图书如何走进社会主义新农村，这是摆在少儿编辑面前的一个非常严峻的课题，也是义不容辞的神圣职责。少儿编辑应积极开拓农村少儿图书市场，关注农村孩子的生活、学习和阅读现状。要深入到广大的农村中去，了解农村的孩子在说什么、想什么、做什么，真正策划出一批贴近当代农村少年儿童现实生活的精品图书和畅销图书，不断为孩子们提供丰富多彩的精神食粮，让农村的孩子也能买到自己喜欢的图书。
农村少儿图书一方面要真实反映城市儿童生活的喜怒哀乐，反映城市儿童的学校生活，让农村儿童了解城市，认知城市。另一方面重点策划农村儿童急于想了解知道的百科知识，平装的百科知识书籍深受农村小读者的欢迎。定价不高的“冒险小虎队”系列、“马小跳”系列、“笑猫”系列等少儿读物在农村也很受欢迎，以儿童文学、名著经典、国学经典、经典的卡通和漫画等普通版本的图书在农村也很有市场。因此，农村儿童图书只要精心策划，目的明确，一定会达到两个效益的统一。
3.3 健全发行网点 引导儿童阅读
农村的发行网点投入大，产出小，利润低，亏损多，经营困难，难以维系。为健全发行网点我们提出以下几点建议：
3.3.1 在农村乡镇中心小学建立书店。书店应延伸服务链，把书店直接建到小学里去，既可以及时了解读者购买需求，掌握读者阅读情况，及时调整书籍品种，又可以扩大销售，增加收入。同时学校针对儿童阅读时所提出的种种问题及时给与指导，有利于培养农村儿童健康的心理素质，有利于提高农村儿童分析事物的能力。
3.3.2 要建立少儿图书馆或读者俱乐部。规范图书馆基本制度，县、乡、村三级都要重视农村少儿图书馆的经费投入，添置设施、设备、赠购部分图书，此外实行借阅制、会员制，让贫困家庭的孩子也能租借图书，阅读图书。加强农村少儿图书馆建设还需各方支持，才能充分发挥它在建设社会主义新农村建设中的作用。
3.3.3 要完善农村书屋。政府经济支持，社会各界捐赠，通过“希望书库”、“送书下乡”等活动给农村孩子送去好书，各大书店出版社库存儿童图书可以以各种方式传交给农村书屋，使买不起书的农村孩子也能看到书、学到知识、满足他们课外阅读的需要。实现每个乡镇都有书屋，切实加强新农村的文化建设，改善农村孩子的阅读现状。
［参考文献］
［1］ 张瑜林.农村图书市场开发浅谈［J］.出版经济，2002，(7).
［2］ 定小蓉，贺江斌.少儿图书市场的偏差［J］.出版发行研究，2000，(10).
［3］ 张凤杰.农村图书发行难在哪里［J］.出版发行研究，2005，(6).
［4］ 马光复.不可忽视的少儿图书状况［J］.中国出版，2004，(7).