(石家庄学院 图书馆，河北 石家庄 050035)
摘 要： 文章指出：要想在以往的图书馆学方法论体系基础之上构建出结构合理、层次清晰、科学实用的图书馆学方法论新体系，就必须遵循科学的指导原则。
关键词： 图书馆学；方法论新体系；构建原则
中图分类号： G25 文献标识码： A 文章编号：1007—6921(2009)19—0127—02
列宁创立了无产阶级的建军原则，从而创建了新型的人民军队；中国共产党是在共产国际的帮助下按照列宁的建党原则建立起来的。可见科学原则的指导是实践活动的助推器。同样，构建新世纪的图书馆学方法论新体系，也要有科学的原则来指导
1 在人类科学知识整体的方法论体系中构建图书馆学方法论体系的原则
图书馆学是人类科学知识整体重要的、不可或缺的组成部分，二者是部分和整体的关系。而方法论体系是学科体系基础理论的组成部分，这二者也是部分和整体的关系。在人类科学知识整体的方法论体系中构建图书馆学方法论体系的原则包含两层意思：①为了图书馆学研究而构建的21世纪方法论新体系应该遵守人类科学知识整体的方法论体系所遵守的规律，应该遵守人类科学知识整体的方法论体系所提供的法则、方式和程序。②在构建图书馆学的方法论新体系时，应以人类科学知识整体的方法论体系为依托，吸收它的科学营养。
2 要反映具有当今时代和历史高度的、科学的思维方式的原则
以适应21世纪的图书馆学研究为目标而构建的图书馆学方法论新体系必须得与时俱进，能够运用最新的科学技术工具，吸收最新的理论成果，折射时代的光辉。①现代科学技术尤其是信息技术的介入大大丰富图书馆学的研究内容［1］，并使图书馆界出现了许多新的研究课题和研究任务［2］，这会导致属于图书馆学研究内容的研究方法必然会丰富起来(如网络信息计量、链接分析法等)；②整体思维在科学研究中大大提高了研究的效率，为构建图书馆学新体系提供了必要的方法论指导；③后现代主义的思维方式。它是对工业文明的思考，而后现代主义是对后工业文明的反应，后现代主义这一术语源于建筑，它不是一种意识形态，而是一种状态和思维方式。如果说现代主义对科学和技术有压倒一切的信仰和信任，推崇技术的正面效果，认为发展是必然的，是现代思维希望的结果；后现代主义则讲究多元化，多方面审视科学技术，审视发展是否总是必然的。后现代主义对我们的影响越来越大，图书馆需要的就是这一种深思、审视和慎行的理念。
3 体系结构的优化原则
系统的功能是和其结构相适应的，而系统组成要素的排列方式又反映系统的结构。这就像碳原子的不同排列可以得到性质截然不同的两种物质——金刚石和石墨。要素排列不同，系统性质和功能便不同,一般说来要素的排列要符合人们认识客观事物的顺序，要符合该学科发展的历程，从简单到复杂、从具体到抽象、从定性到定量。如杨文祥教授方法论体系排列组合的就非常好。体系结构合理，科学实用，各种方法不是独立的互不相干的罗列，而是相互联系［3］，上下浑然一体，化各个层次的研究方法为一体，又不漏痕迹，适合分进合击，从全局解决问题。还要注意各层次各种类之间的相互关系。如果忽视这些，则此体系不是一个有机整体系统，会影响系统的功能进一步的发挥，严重的会导致整个系统崩溃。所以在构建新体系时要遵循此原则。
4 体系动态发展的原则
任何一个系统都可以和外部环境通过物质、能量和信息的交换而不断自我发展和自我完善。构建出来的新体系要能够从图书馆实践活动中吸取营养，不断把零散的一些工作技巧和实践经验进行系统总结和理论抽象，上升为专门的研究方法，经过中间若干方法层次的抽象，最后到哲学方法，即体现出下层方法是上层方法的基础和理论来源，起支撑作用；而上层方法对下层方法具有指导作用，最后归结到图书馆学研究方法指导该领域的实践活动。而具有科学的研究方法指导的图书馆的实践活动的实践水平则会大大提高，专业人员的实践经验就会更丰富，工作技巧就会更高明，从而就会有更多、更好的图书馆学的专门研究方法的产生，抽象出来的中间方法层次也会更多，更科学和更适用，从而会引起哲学思想的更加丰富，甚至会导致整个哲学体系结构的革命。
5 理论性和实用性科学结合的原则
在科学研究领域一直存在两种价值观：本质主义的价值观和功利主义的价值观。本质主义价值观崇尚主体的精神自由，认为研究者思想上不受任何权威和社会偏见的束缚，学术行为只对真理负责，只要能对客体的“本质”有所揭示，即使是对脱离实践的纯理论研究也同样给与价值上的认同。功利主义价值观则与之相反，它认为科学研究的惟一目的是指导实践，为实践提供合理的行动准则，一旦科学研究不具备或不能明显地表露出这种功能则本宣布为无效［4］。
不要太偏重功利主义而一味追求方法论体系的可操作性(或实用性)，却忽视它的完备性(或成系统性)，如美国布沙的图书馆学方法论体系［5］，这样的体系尽管很实用，但因为缺少理论的指导而发展后劲不足；也不要太注重本质主义而一味追求方法论体系的完备性，却忽视它的可操作性，这样的体系是空洞的纯理论体系，因为毕竟一个方法或方法论体系的价值归根到底要在实践中得到实现和验证，因此，应努力超导此二者的最佳结合点。这就要求我们在图书馆实践中不断磨合，看到底怎样才能找到反映图书馆活动的最一般的规律指导该领域的实践，使理论和实践结合的最好，使图书馆事业甚至整个社会发展得最快。
6 研究方法、研究对象和学科性质相统一的原则
研究方法是对研究对象进行研究时采用的手段和途径，因此，研究方法受研究对象决定。图书馆学研究工作的开展是从研究对象开始的。图书馆学研究对象是指该学科研究什么，或者对什么进行研究，是一个学科开展研究的前提。图书馆学的研究对象是图书馆和图书馆事业，而图书馆和图书馆事业的核心是文献、信息和知识，这就决定了文献内容信息分析法、文献计量分析法、文献引文分析法、分类法与主题法(是主要按内容特征对文献分类和信息整序的方法)必然作为图书馆学的专门研究方法，而图书馆学和其他若干学科的研究对象有许多共同之处，这就决定了有若干个研究方法可以被包括图书馆学在内的若干学科共同使用，因此便形成图书馆学的中间研究方法层次。而对从所有学科的研究对象抽象出来的共性进行研究时采用的方法便是哲学的研究方法，即哲学方法是对所有学科的研究对象进行研究。如此，图书馆学研究对象便在各个层次上决定了相应的研究方法。
而学科性质主要是由学科的研究对象、研究对象的运动形式和研究方法决定的，换句话说，研究对象和研究方法在很大程度上决定着该学科的性质，而学科性质又影响着研究方法。目前，图书馆活动、图书馆现象和图书馆事业还是社会事业的一个重要组成部分，因此它的社会科学属性较为显著，但越来越多地受到自然科学的影响，因此我们在构建新体系时应以社会科学方法为主，但不能忽视其他科学方法。
7 研究方法和工作方法相联系的原则
研究方法是指人们在科学研究活动中，为认识各种事物而采用的思路、途径、手段、方式和程序等［6］，是人们运用自己的智慧进行科学思维的技巧，是解释世界和改造世界的工具。它汇集了为探讨客观规律所制定的许多法则，给人们认识客观世界指明了方向和途径。而工作方法是人们实际工作中必不可少的基本技术和方法，是一种实用性较强的操作步骤，是处理实际事物的本领［7］。
研究方法是理性的、成体系的知识，工作方法是感性的、较为零散的(不成系统的)经验和技巧；研究方法揭示的是客观事物深层次的东西，一般可触及到本质和规律层面，而工作方法反映的是客观事物活动的现象和表面；研究方法是方法论体系的重要组成部分，而工作方法是方法论体系的前身或预备役阶段，因为把零散的一些工作技巧和实践经验进行系统总结和理论抽象，可以上生成为研究方法。因此，在构建新体系是应遵循此原则。
［参考文献］
［1］ 梁继宏.对图书馆学研究方法的探讨［J］.图书馆学刊，2006,(5).
［2］ 锅艳玲.现代信息技术对图书馆学研究方法的影响［J］.图书馆学研究，2006,(3).
［3］ 杨文祥.论信息管理学与文献信息社会学的研究方法［J］.河北大学学报(哲学社会科学版)，2000,(6).
［4］ 李明杰.关于图书馆学方法论的哲学思考［J］.图书馆理论与实践，1994,(4).
［5］ (美)C.H·布特，S·P哈沙.图书馆学研究方法——技术与阐述［M］.吴彭鹏译.北京：书目文献出版社，1993.
［6］ 吴慰慈.图书馆学基础［M］.北京：高等教育出版社，2004.
［7］ 吴慰慈.关于图书馆学研究方法的思考［J］.中国图书馆学报，1992,(3).