完善教育机制 提升班子学习力
学习是提高领导班子思想政治素质的有效途径。学习力是领导班子最核心、最本质的能力,学习力的强弱直接决定和影响着班子领导能力的高低。
全面开展创建“学习型企业”和“学习型党组织”活动。引导领导班子运用学习型组织的有效方法,对工作进行系统思考。领导班子和领导干部要进一步树立“工作学习化、学习工作化”及“结合实际、学以致用”的理念,善于借助外力,善用“拿来主义”,从持续不断的学习思考中找到春融万物的力量、产生敢为人先的勇气,从点点滴滴的感悟借鉴中碰撞出改革创新的火花、找到解决难题的最佳途径,开阔视野、拓展思路,不断增强认知能力、适应能力和创新能力。
建立健全党委理论学习中心组学习制度。建设学习型领导班子,创建学习型机关不是短时间内就可以实现的,需要长期的努力,尤其需要制度来推动、来落实、来保证。因此,企业必须完善一系列教育制度,推动学习型领导班子和学习型机关的建设。在学习形式上,应坚持集中学习和自学相结合,专题辅导和走出去取经相结合,确保学习效果。
建立领导干部定期调研制度。企业应该建立领导班子成员定期深入基层站点或乡村、市场调研制度,要求调研必须深入各项工作的不同层面,研究深层次的问题,抓住主要问题,切实解决存在的实际问题,使调研活动真正为企业发展助力。
注重改革创新 增进班子创新力
创新力是领导班子有活力、有作为的体现,是事业成功的根本。企业生存能力的强弱、发展速度的快慢,某种程度上取决于领导班子创新能力的大小。市场信息千变万化,作为企业的领导班子,一定要适应市场变化,主动创新工作方法,采取灵活的应对措施。如果领导班子没有勇于创新的勇气,墨守成规,固步自封,势必会使企业的各项经营活动难以适应市场的变化,失去发展良机。
领导班子不但要提高自身的创新力,还要在企业内形成宽容的创新氛围。要在企业内部营造并形成“崇尚创新、宽容失败”的政策环境,让创新者敢想敢干、不怕失败。领导班子要以开放的胸怀,容纳和整合各种创造力量,让那些有想法、有创意的员工能够放开手脚,在现代烟草建设的各个领域去闯去试。领导班子要旗帜鲜明地支持改革者、鼓励创新者、批评空谈者、宽容失败者。要善于运用组织措施,引导和激励广大干部职工大胆干事、大胆创新,营造一种“人人参与创新、个个支持创新”的企业氛围,激发和提高企业的创新力。
完善管理机制 增强班子凝聚力
搞好领导班子的内部团结,是领导班子建设的重要内容,也是最基本的要求之一。一个领导班子只有具有凝聚力,才能赢得全体员工的信任,才能带领广大干部职工积极建设“严格规范、富有效率、充满活力”的烟草企业。
健全民主集中制,实施科学决策。科学、民主、规范的领导体制和决策机制是加强领导班子建设、提高领导班子凝聚力的重要保证。只有不断加强民主集中制建设,建立和完善领导班子民主议事、科学决策、统一协调等工作长效机制,才能提高领导班子科学执政、民主执政、依法执政的能力,从而提高领导班子的凝聚力。同时,企业还应根据现代企业制度的要求,加强制度建设,使企业领导班子建设走上制度化、法制化和规范化的轨道。
加强领导班子内部的团结协作。团结是企业领导班子形成强大凝聚力和战斗力的重要保证,更是完成好各项任务、抓好工作落实的前提和基础。班子成员要做到职责上分、思想上合,工作上分、目标上合,权限上分、力量上合,互相支持、互相补台,注重调查研究和集体决策,从而增强班子的凝聚力,赢得干部职工的好评。
完善考核机制 提高班子竞争力
领导班子是企业的核心,企业发展离不开一个有较强竞争能力的领导班子。建立完善符合实际的领导班子绩效考核机制,公开、公正、客观地考核评价领导干部,是深化干部人事制度改革、激发活力、提高工作效能、推进烟草企业发展的必然要求。
笔者认为,对领导班子的考核,应该坚持自查与上级考察相结合、定量考核与定性考核相结合、日常考核与年度考核相结合、组织考核与民主评议相结合的方式进行。一是实行定性指标考核,主要采取民主测评和行业上级主管部门组织考评的方式进行,组织职工代表及单位管理人员对领导班子的政治素质、工作作风等进行无记名投票打分。二是实行定量指标考核,主要以目标管理和目标责任书为考核依据,对领导班子的经营业绩等进行量化检查及考评。对那些由于工作失误或工作不力造成重大经济损失的,以及考核不达标的领导班子,上级部门应该及时进行调整。通过科学合理的考评,可以为企业培养一支适应现代企业发展需要,想干事、敢干事、会干事的领导者队伍。
作者单位:湖北省兴山县烟草专卖局
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