(延边大学图书馆 农学分馆，吉林 龙井 133400)
摘 要： 突出民族特色及地方特色，积极开发利用民族地方文献信息资源，是民族高校图书馆的办馆 方向，文章就民族高校图书馆特色馆藏建设的方式和策略提出了意见和建议。
关键词：高校图书馆；民族文献；特色馆藏
中图分类号：G253(234) 文献标识码：A 文章编 号：1007—6921(2009)01—0139—02
文献资源建设是高等院校文献保障体系的重要任务之一，也是一所高校得以存在与发 展的重要前提。传统的高校图书馆相对独立与封闭，各馆在文献收藏上主要是以面面俱到， 追求大而全甚至是小也全，各馆之间基本上是大同小异，没有什么区别。因此，特色文献建 设已成为图书馆文献资源建设的发展方向。为此,我们应在“人无我有”上下工夫，突出其 民族特色及地方特色。积极开发利用民族地方文献信息资源，为学校的建设、发展、为本地 区经济建设提供充足的信息资源保障,这才是图书馆的根本出路。
1 特色馆藏建设的必要性
1.1 网络时代民族高校图书馆存在与发展的需要
网络环境下，我国的文献资源建设已经进 入了共建与共享的发展阶段。文献资源通过书目数据库等方式共享，使得任何一个图书馆既 没必要大而全，小而全，又有必要按特色收藏，分工协调，优势互补，共同利用。因为，文 献信息网络本身就意味着共建与共享，各图书馆间也只有通过协调发展，形成一个互相配合 、互相补充的民族文献资源保障体系，并提供网上服务，网络的作用才得以发挥。在图书馆 网络不断完善的过程中，没有馆藏特色的图书馆终会因失去存在价值而被淘汰。民族文献中 往往包含着大量的不可多得的原始资料，其信息导向和决策功能，在我国经济建设中起着举 足轻重的作用。而民族文献资源的建设也是民族高校教学和科研的重要保障，各民族高校图 书馆只有具备自己的民族特色，提供别馆所没有的信息资源，自己的价值才能被最大限度地 认可，从而不被时代所抛弃。
1.2 有利于缓解经费紧张的矛盾
由于书价飞涨，图书馆的购书经费远远赶不上文献增长的 速度。我们所处的时代信息无限增长，每年出版的印刷型和电子型出版物不可计数。面对数 量众多的出版机构，高校图书馆在采集、收藏实际馆藏时，不可能面面俱到。因此，民族高 校图书馆应从实际情况出发，利用有限的经费购置有特色的文献。我们图书馆将经费相对集 中投入购置特色文献，近些年砍掉很多外文期刊，减少非特色馆藏的经费支出，普遍开展馆 际互借、资源共享活动，就能使有限的经费发挥最佳效益，缓解经费紧张。每一所高校都有 各自的办学特色，有自己的学科和专业特色。高校图书馆必须根据本校的学科专业特点确定 自己的馆藏定位。以专业特色为依据和原始收藏为基础，构建具有各校特色的藏书体系，在 此基础上将其发展为适应教学、科研需要的文献资源体系，并提供网上服务，满足用户对书 目信息检索和原始文献索取的需求，为高校特色办学创造条件。
2 特色馆藏建设的方式和策略
2.1 围绕重点学科，形成馆藏特色
加强高校重点学科建设，是我国高等教育改革和发展 的重要内容。在特色馆藏建设中，学科性无疑是高校图书馆特色馆藏中最重要、最基本的特 色。为使重点学科在高校的教学、科研中真正起到龙头作用，带动和促进其他学科的迅速发 展，高校图书馆应加强重点学科文献资源建设，增强文献保障能力，形成有重点学科特色的 馆藏体系，开辟具有重点学科特色的服务，进一步带动高校图书馆事业的发展。民族高校图 书馆应该是收藏少数民族文化典籍及书刊资料突出自己的馆藏特色。在收藏过程中民族高校 图书馆应围绕学校重点学科和专业的建设，明确收藏范围和收集重点，制定切实可行的远期 ，中期及近期工作计划优化藏书结构，要重点收藏学术水平高、信息密度大及使用频率高的 民族文献和有关资料，同时对分散在全国各地出版社的图书及报刊上的民族文献资料要注重 收集和整理，尽可能满足各个层面读者群的要求。
2.2 突出民族特点的馆藏优势
民族高校图书馆在文献信息的建设与开发工作中，结合本校 所在的地理位置、读者需求情况，认真地加以研究，引入“人无我有，人有我优”的馆藏理 念，重新定位自己的办馆特色，并将文献信息的建设与学校的整体发展相结合，开掘民族文 献丰厚的价值内涵，建设民族特色信息资源数据库，使之具有适应学科发展和适应服务对象 变化的功能，重点发展本校特色的文献信息资源。各民族高校图书馆历来注重建设具有少数 民族特点的馆藏体系。在突出民族特点方面，它们把民族文献的搜集、加工、整理、储存、 转化和传递作为图书馆业务工作的重点来抓。延边大学的朝鲜文专业是西部地区重点学 科专业，为此延边大学图书馆特别重视对朝鲜文文献信息的收藏，延边大学图书馆主要通 过订购、接受捐赠、交换、复制、调拨、呈缴等途径来收藏延边大学图书馆朝鲜文专业所需 要的文献信息。延边大学图书馆现有的总藏书量中，朝鲜文图书126 152册、朝鲜文期刊2 0 0多种、朝鲜文报纸40多种、朝鲜版古籍630多种，语种特色非常突出。此外延边大学图书馆 近些年通过韩国国立中央图书馆、韩国全北大学图书馆、韩国仁荷大学图书馆等15个图书馆 和朝鲜民族主义共和国今日成综合大学图书馆、平壤市兽医科学院图书馆等5个图书馆做好 合作关系，从2002～2004年三年内共购进了朝鲜文图书12 807种17 321册，获得了对朝鲜文 研究十分有价值的资料，突出了我们民族文献的馆藏特点。这种民族特点的文献使民族高校 图书馆馆藏在全国各类型大专院校中别具一格。
3 建设特色馆藏要有一支业务过硬的图书馆员队伍
开发文献资源，关键是人才，民族文献内容丰富，没有一只具有较强的信息意识、丰富 学识、敏锐的判断力的民族文献开发队伍，就很难实现民族文献资源的有效开发。目前从整 体上看，民族文献开发人员知识面窄、信息意识不强、知识结构不合理，从而不能有效地开 发民族文献资源，为此应培养建立一支高水平的民族文献信息开发人才队伍。民族文献工作 是一项专业性很强，涉及多学科知识的学术性、服务性工作，要求每个工作人员除具备一般 的图书馆理论知识外，还必须在科学技术，民族语言文字方面有一定造诣，还应努力掌握现 代化技术手段。
3.1 扎实的图书馆理论知识
图书馆工作人员必须具有扎实的图书馆专业知识。对图书馆的 构成、功能、作用，图书、期刊、报纸的分类及检索等方面的知识要了如指掌，熟记在心； 还要掌握分类学、目录学、版本学、文献学、工具书的使用，以及文献信息的检索等学科理 论，以保障特色馆藏建设的质量。
3.2 一定的计算机技能水平
21世纪是高科技发展的信息社会，检索、获取和利用信息的能 力是新世纪图书馆员应具备的一种基本技能。图书馆是网上资源的供应者，同时又是网上资 源的最大消费者。校园网依靠图书馆向广大师生提供信息资料，图书馆同时也依靠校园网把 自己的特色馆藏、最新馆藏动态及时地提供给广大师生，特别是科研人员。同时，图书馆也 要借助于网络来充实自己的特色馆藏资源，获取最新的学术动态和科研信息，以满足读者的 需要。无论是供应者还是消费者，都要求我们每一位图书馆员必须掌握计算机理论知识和网 络知识，能熟练地利用网络，自由地翻检、获取、存贮特色文献信息，以更好地建设特色文 献馆藏体系，丰富完善特色文献馆藏体系。延边大学图书馆为了提高文献信息开发人员的素 质，通过各种途径对工作人员进行培训。例如延边大学图书馆每年派一些人员到国内有名的 大学，通过进修的方式提高本人的各种素质，特别是从2003～2005年度之间共派4名同志到 韩国全北大学图书馆，了解他们的工作情况，学习他们本专业和其他计算机专业面上 的先进技术，韩国在利用计算机方面比较先进的，日本、韩国有100种以上的数据库产品进 入国际市场，我们有必要到先进的国家去吸收他们的优点，提高自己的各方面素质。对当前 民族文献信息开发人员，进行知识更新与扩展培训，应在各层次教育机构中开设民族文献信 息有关课程，特别是对民族高校的大学生、研究生应加强民族文献信息知识的教育，从而建 立一支高素质的民族文献开发队伍和后备人才队伍。
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