(河北理工大学 图书馆，河北 唐山 063009)
摘 要：文章结合河北理工大学一年来的图书借阅统计情 况，就读者借阅需求及学习规律进行了分析研究。
关键词：读者；借阅需求；学习规律；图书馆；河北理工大学
中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2009)08—0123—02
高校图书馆作为学 校的文献信息中心，收藏着大量的专业信息资料，以配合学校教学和科研的顺利进行。图书 馆还是学生学习的第二课堂，最大限度的满足广大师生的日益增长的文献信息需求，是图书 馆文献信息资源建设的宗旨。在当前招生规模扩大、学生人数剧增、图书经费紧张、市场书 价又居高不下的情况下，通过对河北理工大学图书馆中文图书外借的统计和分析，研究读 者需求及学习规律，从而为图书馆购置图书提供理论依据，同时也为加强管理、提高读者服 务质量提供准确的参考。
1 读者借阅需求分析
1.1 中文图书外借分类借阅统计分析
为了真实详尽地反映河北理工大学图书馆中文图书的外借，作者对2007年的读者图书借阅情 况按月分进行了统计，结果列表1。
通过表1不难发现I文学类(34.84%)、T工业技术类(21.29%)、H语言文字类(12.24%)借阅率较 高，这反映了在大学阶段学生的课外休闲方式之一就是阅读I文学类书籍。学生在校期间应 以学习为主，过度地把时间用在阅读小说上，必然会影响专业知识的学习。T工业技术类所 占比重较大与学校的专业设置密不可分，河北理工大学是一所历史悠久的工科院校,在专 业设置上以工科类为主，工业技术类图书借阅较多地符合了河北理工大学的特点，也说明学 生在学习时注重了专业课程的学习。H语言文字类图书借阅较多除了河北理工大学设有外国 语学院外，还与国家推行的大学英语四、六级的考试制度以及考研、考博时英语作为基础必 考科目密切相关。学生和用人单位也把四、六级语言证看作衡量英语水平高低的证明。这在 很大程度上调动了学生学习的积极性，通过大量的阅读英语书籍提高学生的英语水平，使得 英语类图书需求量不断增加。O数理类(4.41%)图书作为应试类图书借阅率也较高，原因在于 数理图书是工科院校的基础课之一，而且在考研、考博时也是必考的科目。此外F经济(5.29 %)、B哲学(3.58%)、J艺术(3.35%)、D法律(2.15%)也受到广大学生的青睐。河北理工大学设 有经管学院、艺术学院、文法学院，这些图书作为他们的专业图书有相应的专业读者群借阅 较多，当然这些人文学科的图书也很受工科学生的喜欢，这说明当代大学生为适应自然科学 和社会科学日益相互交融，互相渗透，高度综合的趋势主动扩大自己的知识面完善知识结构 ，全面提高自身素质，体现了当代大学读者的知识需求。
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1.2 工业类专业图书分类借阅统计分析
河北理工大学是一所历史悠久的工科院校,在专业设置上以工科类为主，工业技术类图书借 阅较多正符合了河北理工大学的特点。下面我们通过详细的列表统计来分析一下。
根据表2可以明显看出读者的借阅需求集中在TP自动化计算机，TU建筑科学、TH机械仪表、T N电子电信、TB工业技术、TG金属学、TQ化学工业、TF冶金工业等方面。21世纪的突出特征 就是信息化，为了适应信息化社会的需求，河北理工大学成立了信息学院，为社会培养大批 的专门人才。与此同时，随着网络技术的发展掌握计算机技能已经成为大学生必备的三大技 能之一，计算机专业图书不仅是计算机专业学生的首选而且也是其他专业学生的热门图书。
以工科为主的像冶金学院、材料学院、资环学院是河北理工大学的重点学科，历史悠久，专 业实力雄厚，有一定的科研水平，特别是近年来社会上这类人才需求较多，用人部门对学校 培养的这类人才有极大的认可度，招生规模远大于其他专业。因此图书借阅比例在所有专业 类图书中最高。
2 读者学习规律研究
根据表1、表2，可以看出2月份、8月份基本上全在学期末和假期，因而借阅率低。3月份为 全年借阅量最多的月份，其次是4、1、9、10月份。3、9月份为开学初期，学生在经过一个 假期的调整后，精力充沛，急需借阅有关新开课程的图书资料。之所以3月份借阅量最高原 因有二：①9月份新生刚刚报到，等到做完入馆教育并开通借阅证，大致已到10月份；②3月 份毕业班的学生们就要忙于准备论文、查找资料，因此3月份为全年借阅高峰。1月份为放寒 假前，大部分学生准备利用放寒假好好充电，大量借阅小说、英语、计算机类图书，这样就 形成了一学年的第二个借阅高峰。
图书馆读者中占绝对多数的是本科生，一年级新生正处于兴奋阶段，对图书馆充满了好奇和 浓厚的兴趣，但借阅倾向不定，喜欢消遣娱乐和扩大视野的图书、期刊，喜欢来图书馆上网 聊天，没有学习目的和完成学习的紧迫感；二、三年级读者逐渐适应了大学生活，进入相对 稳定的求知阶段，随着专业课程逐步深入，学习任务的繁重，各种考证、过级的压力，各种 专业图书、英语、计算机类书籍为他们的主要借阅对象，他们是有目的来馆借阅、查找所需 资料；四年级读者一方面学习任务繁重，准备撰写毕业论文，另一方面又要为了适应市场的 需求，为找到一份称心如意的工作做准备，他们要查找、收集相关的文献信息资料。
3 结束语
对读者借阅需求分析的目的是了解馆藏中文图书流通情况，分析研究读者阅读倾向，掌握读 者对中文图书的需求特点。作为高校图书馆，河北理工大学图书馆要加强对读者借阅规律及 学习规律的研究，并以此作为图书馆确定各学科藏书比例的重要依据，同时也为加强管理、 提高读者服务质量提供准确的参考。
［参考文献］
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